人教版七年级下册政治第1单元测试题(含答案)

1、七年级思想品德试题（一）一、选择题：下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出其字母填入下表相应位置。共20 题，每题2 分，共 40 分。1一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自己的（）A.形象 B .服饰 C .自尊 D .地位2自尊是（）A.人人都是需要的B .唯我所需 C .是老师所需 D .长辈所需3“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”说明了（）A.不要因为贫困而自卑B .自尊的人最看重自己的人格C.武力不能战胜正义D.做什么事都要讲实效4适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们（）A.自尊要适

2、度B.自尊不要强求C.自尊可有可无D.自尊要量力而行5自负与自卑是一对孪生子，它们的共同之处是（）A.都不相信自身的潜力B .都是过度自信的表现C.所追求的目标都是真实的D .都以自我为中心6把许多“我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种我能行的态度就是（ ）A.自尊 B .自大 C .自信 D .自傲7尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，这说明：（）A、自尊无价 B 、尊人优雅C、不知羞耻 D 爱慕虚荣8中国留学生王渊以其出色的才华，赢得当年美国的“总统学者奖”。但是，领取这个奖项必须拥有美国国籍，王渊毅然放弃领奖。她说：

3、“在任何情况下，我都不会放弃中国国籍。”对她放弃领奖一事，你的看法是（ ）王渊具有强烈的民族自信心放弃中国国籍与祖国没有多大利害关系一个有强烈民族自尊心的人，必定会时时、处处不做有损国格的事情放弃领奖，太可惜了，有点不值得A、 B 、 C 、 D 、鲁迅先生在中国人失掉自信力了吗一文中这样写道：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”据此回答9 10 题。9你认为鲁迅所提到的“中国的脊梁”指的是（）A、自尊自信的民族精神 B 、爱好和平、勤劳勇敢的民族精神C、为帝王将相服务的

4、那些人D、全体中国人10 自信对于任何一个人都是至关重要的。培养自信心应该做到（体会自己点点滴滴的进步，学会为自己喝彩采用场景变换等方式，寻找自己的优点与长处在任何事情上都不要落人后避免犯任何错误A、 B 、C 、 D 、11小品演员潘长江说：浓缩的就是精华。戏剧演员葛优自嘲道：热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。这表达了他们的（）A、乐观B 、达观 C 、知耻 D、有自知之明12 自尊者达观，面对他人批评时的正确态度是（）A、过于敏感，斤斤计较B、有则改之，无则加勉C、事事要多忍让，不与他人过多争论D 、得理不让人，及时予以回击13 通过学习，请你分析下列行为中属于有损人格、不自尊的有（）小

5、王不小心踩了小李一下，小李眼睛一瞪：“你没长眼睛啊！”护着盲人过马路，周围的人投来赞许的目光自己的衣服不如同学多，感觉低人一等，抬不起头来 作业写得不认真，主动向老师认错A、 B 、C 、D 、以上都不对14 美国一位心理学家曾经作了这样一项实验研究。他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是经过精选出来的最有发展前途的学生。在之后的十几年的追踪研究中，他得出惊人的结果，这个班的学生确实如他所说得那样，个个出类拔萃。这个事例说明了什么（）A、“权威性的谎言”具有权威性的力量B 、自尊自信可以促人成功C、有发展前途的孩子成功的机遇大D 、这是一个偶然的巧合15 生活中，人人都有不如别

6、人的地方，比如长得不漂亮，甚至有生理缺陷等。面对不如意，我们正确的态度应该是（）不气馁，不灰心，不放弃 自己相信自己，自己看得起自己自己尊重自己 可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值想尽一切办法，超越别人A、 B 、 C 、D 、16 自信者具有哪些心理品质（）乐观 进取 专注 注重行动任性 好斗 斤斤计较A、 B 、 C 、D 、一个刚毕业的大学生去参加某公司的招聘考试，公布成绩时他名落孙山，得知消息后他非常失望，顿生轻生念头，幸亏抢救及时而未果。过了几天消息传来，上次公布的成绩是由于统计出错，才使得他名落孙山，实际上它的成绩名列前茅。但是他仍然未被录取。据此回答17 18 题。17 你

7、认为该大学生没有被录取的原因是（）A、他的成绩不好B 、一个没有自信心的人，将与成功无缘C、公司出现统计错误D、他很自负18 面对那位沮丧的大学生，你最想对他说（）A、对未来生活的自信，是理智的期望，相信自己“我能行”B、自尊是自己争取的，面子是别人施舍的。自尊才真正属于自己可编辑范本C、嫉妒是心灵的肿瘤D、一个人能否有成功，就看他是否具备民族自尊心和自信心。19 .撑起自信的最重要的支柱是（）A.实力 B .魄力 C .精神 D .动力20 .张华是大学三年级的学生，学业欠佳，长相平平，在班上并不出众。为了引人 注意，显示自己，她把家里寄来的生活费的大多部分用来买了一套上千元的时装， 着实在

8、同学们面前炫耀了一阵子；但造成了生活困难，又不好意思向别人开口，最 后因营养不良而住进了医院。这是她的（）A、自尊心的表现 B、自信心的表现 C、虚荣心的表现 C、妒忌心的表现 二、简答题（共35分）21 .根据自尊和尊重他人的要求，在下列情况下，你会怎么做！ （10分）A.你的学习成绩不太好，你会 B.面对同学的优点、长处，你会 C.对于他人的缺陷，你 D.当好友犯了错误，你会 22 .什么是自信？自信者的那些心理品质有助于成功？我们应怎样增强自信？ （9分）23 .为什么说自卑和自负都是自信的误区？ （8分）24 .在日常生活、学习中，我们怎样才能真正做到尊重他人？ （8分）三、材料分析题

9、（25分）25 .小明上了初中各科成绩都很不错。可自从学校运动会上小明获得跳高和跳远两 个第一名后，他有些飘飘然了，觉得班级的荣誉都是他的功劳，言谈举止中流露出 惟我独尊的心理，总是“看自己一枝花，看别人豆腐渣”。他梦想将来有一天人人都拜倒在自己的脚下。慢慢地，他的各科成绩却不断下降了。（12分）6 分）请问：（1 ）你认为小明这种认识自己的方法对吗？为什么？（2）请你分析小明行为上发生变化的原因，并帮他找找三个对策。（6 分）26 .阅读材料：我的英语成绩比较差，但我不放弃，我相信我的努力不会白废！李露的歌唱得比我好，王倩的舞跳得比我好，张鹏的数学比我好，刘芳我应该成为人人羡慕的人。我今天又

10、结交了一个朋友，要不了多久，我就可以成为班上最受欢迎的同学之一！班上那些都是些什么人啊，说实在的，我还真没放到眼里去呢！我的普通话不行，动不动就脸红，你们还是让其他人来主持这个节目吧。我作业的正确率提高了，我更喜欢学习了。过去总怕考试，现在啊，有点盼考试了！今天下午班上选“三好”学生，我相信，我肯定是满票当选。（13分）请回答：（ 1）上述材料中属于自信的是（写下序号即可）：它们的共同点是：（ 2）上述材料中属于自负的是：它们的共同点是：（ 3）上述材料中属于自卑的是：它们的共同点是：（ 4）如何正确区分自负、自信、自卑？（7 分）参考答案、选择题题号12345678910答案CABADCAB

11、AC题号11121314151617181920答案BBABAABAAC二、问答题21、A.你的学习成绩不太好，你会 找出原因，奋起直追B.面对同学的优点、长处，你会由衷地欣赏和赞美C.对于他人的缺陷，你 不会取笑和歧视D.当好友犯了错误，你会在适当的场合用适当的方式向他指出错误，并帮22、答：自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求 的目标。自信者乐观，进取与专注等心理品质有助成功，因为他们有目标，注重 行为，体验过程，这样使他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、 最好地达到胜利的终点。体会自己点点滴滴的进步，学会为自己喝彩，为自己鼓 劲；采用场景变换等方

12、式，寻找自己的优点与长处。23、答：自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢 尝试；自负的人，自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。 只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺 点°24、答、善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。善于欣赏、接纳他人，不做 有损他人人格的事情。三、材料分析题25、答：（1）不对。因为他太过于自信，自以为了不起，过高地估计自己，看不起别人，自以为是。从而走进了自信的误区，成为一个自负的人。（2）小明行为之所以发生变化，是因为他追求的目标一开始就是虚假的，自负可以带来一时的情绪 高涨，