六年级满分作文10篇讲解学习

1、精品文档掌声中的泪花福建省南靖县第一实验小学王黠溢今年暑假，我有幸被请到我表哥的中学听课，那堂课的主题是口头作文 两棵柳 树。当上课的老师将两棵柳树的模型摆到讲台桌前，坐在前排的一个不爱说话的男生 张小默，眼里流露出无限深情。外面下着雨，哗哗的响声犹如演奏着一曲交响乐。 场内鸦雀无声，班主任黄老师 走了上来说：我们今天这堂课上的是口头作文 一一两棵柳树。谁先来口头作 文？ ”黄老师事先安排的一个学生举起手来，瞬间，小默也举起手来。全班同学 都把目光投向他，他的脸立刻涨得通红。黄老师叫了她安排的学生回答。三个安排的同学都回答完了，小默的手还是举着，十分显眼。我们开始在后面窃窃私语起来了。黄老师见

2、了。从牙逢里挤出几个字：张小默，请回答。”小默站了起来，洪亮并富有深情地说起来：那棵大柳树是我的奶奶，小柳树是我，我依偎在奶奶怀里数着星星我的奶奶一年前去世了，小默想奶奶。”他说着，话音顿了顿。雨还在下，晰晰啦啦的雨声清晰可闻，小默继续说着：每天放学，奶奶都会在家门口等我，为我打一盆清水洗头。我看着奶奶的白发，问奶奶： 奶奶，您的头发为什么又白又少？奶奶说：老了啊。我问：那我老了呢？奶奶说：不， 我们的小默不会老的。我双眼放光，真的吗？那当然是真的；我这方才跑去 玩了。”小默说着，抽泣了起来。黄老师仿佛也被感染了，她走到了小默身边：没关系，小默，慢慢说，你一定能说好！”小默抬起头，用泪汪汪的双

3、眼望着黄老师。夏夜，我和奶奶坐在柳树旁，听着帼帼，青蛙的演唱会，我躺在奶奶怀里数着她的白发，奶奶说，我们的 小默也和帼帼比比唱歌吧。我快乐地唱起来，渐渐进入了梦乡小默说着，已是泪眼朦胧了。雨还在下，哗哗的雨声仿佛在为小默伴奏。奶奶，我已经上初中了，已经懂事了，我要为您唱一首外婆的澎湖湾，奶奶，妈妈说您去了很远的地方，奶奶, 您为什么不带我去？奶奶，您在哪儿，奶奶 ”小默终于忍不住放声大哭起来了。刹那间，掌声雷动， 人人都在鼓掌，一些同学还趴在桌子上抽泣。奶奶，奶奶”这堂课是在热烈的掌声与小默的哭泣中结束的 雨停了，太阳出来了，鸟儿在枝头唱着歌。同学们纷纷走出教室，望着天空，他 们仿佛看到，月夜

4、，两棵柳树旁，一个不爱说话的男孩在数着奶奶的白发:力作文并不存在满分不满分的。毕竟给分要从多个方面看比如：整洁 规范 字体美观 字数达标 剧情合理 内容流畅等多个方面算分一般考试的作文每位老师给的分都不同，看个人。北大有3位学生做过实验，3位学生同时写作文，拿给3位老师评分然后每位老 师改的同一篇作文分数都是不一样的。我的学校-我的学校是一所美丽的小学，那里一年四季风景如画，我非常喜欢她。春天，柳树抽出新的枝条，吐出嫩绿的新芽。小鸟在枝头欢快地叫着，仿佛在 迎接我们来上学。角落里的桃花也不知不觉地绽开了自己芬芳、淡雅的花瓣，向同学们展示她粉红色的笑脸。下了一场细如牛毛的春雨后，小草也从地下顽皮

5、地 探出头来，好像在和春风捉迷藏。夏天，校门口的两棵高大的白杨树长得葱葱笼笼， 像两把巨大的绿绒大伞一样， 为我们带走了夏天的烈日炎炎。花蝴蝶在绿叶中穿来穿去，美丽极了。蝉热得受 不了了，躲在叶子里不停地叫着 知了，知了。”秋天，树上的叶子变黄了，秋风吹来，一片片树叶离开了大树妈妈的怀抱，踏上了新的旅途。阳光暖暖地照射着我们快活玩耍的身影。 天空中，一只只大雁排 成人字，依依不舍地飞向了遥远而又温暖的南方去了。冬天，下起了洁白无比的鹅毛大雪，雪花在空中飞舞，渐渐落到地上。小伙伴 们在一起堆雪人、打雪仗，玩得可开心了！美丽的雪花把学校打扮得更加生动、 有趣了，整个学校就像一片朦胧的仙境。我的学校

6、一年四季景色迷人，是一座彩色的童话世界，也是一座巨大的知识宝 库。（没有必考的吧，如果有的话，人人都可以知道。还是应该提升自己的写作技巧， 这才是最重要的吧。）小学升初中优秀作文 我的小闹钟小升初优秀作文前几天，我的闹钟坏了， 一连好几天早晨都没有响！我央求妈妈给我买一个 新闹钟，好不容易，妈妈答应了。妈妈带着我走到钟表专卖店。一个个五彩缤纷、各式各样的钟表陈列在玻璃 窗里。突然，我的眼前一亮，看见了一个带有卡通人物 机器猫的小闹钟。小闹钟的外壳是用塑料制成的。机器猫穿着蓝色的外套，脑袋圆滚滚的，像 一个雪球。它的身体胖胖的，好像一个大气球。他的脸上镶嵌了一双黄豆大而且 会转的眼睛，炯炯有神，

7、好像每时每刻都在注意我。它还有一个滑稽的红鼻子， 看上去像水灵灵的红樱桃！它那半圆形的嘴巴，淡红色，特别大。它的样子让我 觉得既傻又呆，但是又不乏可爱！它的颈上系着一个鲜艳的蝴蝶结，颇有绅士风度呢！它有一个大肚皮，鼓鼓 的，钟就安在肚皮上。钟面上有12个卡通数字，每个数字都是立体的，有红、 黄、蓝、绿、紫五种颜色。时针和分针不停地走着，发出 滴答、滴答”的响声。这小小的闹钟功能可多了！不仅会准时发出悦耳的歌声提醒我，只要一按它 头上的小圆点，它便会显示出时间和日期。我非常喜欢它！因为它是我严厉的老 师，时时刻刻提醒我做最好的自己； 又是默默支持我的好伙伴，我向它倾诉心事 时，它总是洗耳恭听！它

8、是我的良师益友，是我最忠实的支持者！点评：小作者的观察能力比较强，她能用心地观察自己喜欢的小闹钟，并用优美、 生动、流畅的词句把小闹钟的特点详细地描述出来，字里行间流露出对小闹钟的 喜爱。童年趣事记得在我上二年级的时候，发生过这样一件事。那天中午，我正在房间里抱着爸爸给我新买的那本十万个为什么，翻来 覆去地看个不停。妈妈正在厨房里为了做菜忙得火热朝天。忽然，听到妈妈喊一句： 儿子啊，没有味精了！你帮我到公园门口的小超 市买一包味精回来好不？ ”我在看书，正看的起劲，想也没想就脱口而出：好。妈妈塞了 20元钱到我手里。我还沉浸在书里，一手拿住书，另一手拿住钱，穿 好鞋子就边看书边走到了小卖部门口

9、。”我照妈妈的话，用极高的童音对着小卖部里面的阿姨说：阿姨，要一条围巾。”里面的那位阿姨很是奇怪： 现在大热天的买什么围巾啊？”我说：我也不知道，我妈妈要我买的。”那位阿姨就拿了一条便宜的17元的围巾给我，找回我3元钱后，我看着书 回到了家里。刚进家门，妈妈就高兴地欢呼： 噢，味精来了，味精来了。 ”我说：妈啊，你大热天的买围巾干什么？ ”妈妈说：做菜要用啊！做菜不给味精味道就差很多！”我心里暗暗默念：以后如果我会做菜了，一定每次都要给一条围巾就把那条围巾递给了妈妈。妈妈拿到围巾，顿时傻了眼： 我要你买的味精，你买围巾回来干什么？ ”我大惑不解：就是你要我买围巾回来的啊！ ”这时我忽然想起妈妈

10、吩咐我的时候我的脑袋里全是书，当然会听错。便说：“一不好意思我看书太认真听错了脸涨得通红。妈妈开心地笑了，把我搂进怀里这件事再回想起来，还能让我开怀大笑 点评：1 .文章讲述了童年时做的一件糊涂事： 我出门帮妈妈买东西，结果错将 味 精所成围巾”，闹出了笑话。整个故事叙述具体完整，结构清晰，中心明确。2 .虽然故事中的错误犯得有些离谱，但基本符合当时的实际情况，因为 我” 一心钻进了书本里，所以竟然连一点儿最基础的生活常识都没有反应过来。描写 生动形象，人物对话真是而又趣味十足，尤其是 我”牢记围巾可以调味”时的心 理活动更是让人捧腹。3 .语言生动形象，条理清晰明了，事件发展自然流畅，文章妙

11、趣横生。我最喜欢的一句格言 小升初满分作文我们学校的校园里张贴着许多格言警句，我最喜欢的是其中的一句有志者, 事竟成”了。这句话出自后汉书 耿算列传，意思是说，有志气的人，事情终 究能够成功。这句话也告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志， 不懈努力，就能够成功 我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页 上，作为我的座右铭 有志者，事竟成那是去年参加奥数竞赛初赛前的一段日子，每天除了要 完成作业，还要攻克许多题目。早晨，很早起来做数学题；白天，也有听不完的 数学讲解；晚上，继续做题是很正常的。如此下来，三天以后，我感到十分疲劳， 终于有一天，我忍耐不住了，便对妈妈发火：参加什么

12、奥数竞赛，累都累死人了。”妈妈心平气和地对我说： 宝贝，你不是一直说 有志者，事竟成吗？你要 想入围决赛，那就得吃苦、就得努力啊！”是啊，从那以后的几天里，每天我都认认真真地复习参加初赛以后，不到三个星期，我就兴奋地得知自己入围了 决赛，可接下来决赛前的集训也是很枯燥艰苦的。不过，由于我时常用有志者,事竟成”这句话来激励，最终我终于取得了决赛的一等奖 现在，我信奉着自己最喜欢的这一句格言：有志者，事竟成它必将时时激励和鞭策我不断地努力和奋斗，并引导着我不断走向成功点评：1、这是一篇十分优秀的考场作文，小作者给我们娓娓讲述了自己喜欢的一 句格言，并讲了在这句格言的不断激励下取得成功的故事，读来令

13、人感动。2、作文在构思上先是开篇点题，由 校园里有许多格言警句”，引出 我最喜 欢的一句格言然后精心选择一件能突出主题的事件，生动地讲了这句格言对 自己的学习所产生的影响。最后通过自己的体验，进一步感悟到有志者，事竟成对自己今后人生的引领。整篇文章可以说构思精巧，很值得一读。假如我是一条鱼小升初满分作文假如我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁 哥们儿一块自由地嬉戏，钻到岩缝里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品 尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。假如我是一条鱼，一条小河中的鱼儿，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。 我 要找小虾妹妹玩儿。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄

14、他们的小脚丫，看他们 惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的鱼儿。假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼，我绝不会被套进网里。不幸被网住， 我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个 空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去， 哈哈”地笑着吐出几个泡泡。做一条足智多谋的鱼儿。假如我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼啊呜”一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。 我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里， 看着大鱼从 身边傻乎乎地游过去，得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床，跳上去又跳下来。然后和 兄弟姐妹们到处旅游，随心安家，冉躲进新

15、认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。 做一条大胆闯江湖的鱼儿。假如我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌，也不用到处躲藏危 险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人 心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己掌握之中。做一条懒得、笨的但又 魅力的金鱼？ NO!我不做这样一条漫无目的的鱼儿。点评：1 .采用排比段的形式，展现出不同环境下、不同类型的形形色色的鱼。小 作者用绝不会”表明了自己脱离苦难、寻求幸福快乐的生活的美好愿望，最后一 段运用反语，否定了设想，别具一格。文章构思巧妙，材料独特，让人耳目一新2 .文章充满了大胆丰富的想象，充满了智慧的语言，文字诙谐幽默

16、，充满 了童趣，语句流畅自然，条理清晰有序，富于表现力。读匆匆有感小升初满分作文读了朱自清的散文匆匆，让我深受感悟，思绪万千。匆匆使我真正明白了工寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有冉青的时候；桃花谢了，有再开 的时候。”的确是的，露珠儿干了，有冉晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从 东方升起的时候；天空被乌云遮蔽 了，有重现光明的时候 可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返！在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海 里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸 了。”回想一下，我又何曾不是这样每天都快

17、速地把作业在学校写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。 父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记得。可当试卷发下来， 却是处处挂红灯”。我也就像朱自清先生写的那样头涔涔而泪潸潸了珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得充实；浪费时间的人，哪 怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也会一无所获，过得空虚。上天对任何人 都是公平的，给每个人都是一天 24个小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。鲁 迅先生说得好：时间就像海洋里的水，只要你能挤，总能挤出。”时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊！快睁开你的双眼，不然，时间 将在你身边消逝。点评：1 .文章开门见山，直接抒发了自己读匆匆这篇散

18、文后的感受，通过这篇 散文明白了 .寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这个道理。文章引用原文，加以 自己的理解并结合自己的学习生活展开深刻论述，中心明确，结构完整，层次分明。2 .小作者对时间的 珍惜”和浪费进行了一番彻悟，并借用鲁迅先生的名言 表明了自己的观点。结尾发出真挚的呼唤，感情充沛饱满。我和老师 小升初满分作文展示人说：世上只有妈妈好。我说：世上还有张老师好。”那还是上小学二年级的时候，张老师接了我们这个班。她给我们总的印象是: 30多岁，短发、圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉。张老师接课不久之后，我爸爸和妈妈闹矛盾，吵着要离婚。妈妈丢下我，住 到姥姥家。爸爸一气之下也抛下我，离家出走。剩下

19、我一个人，孤孤单单，心里 又难过又害怕，不觉泪水涟涟。正在我伤心难过的时候，张老师来到了我的身边， 把我带到了她的家里，和她的女儿小艳住在一起。她家里仅有一张桌子也让给我 写作业了，把小艳赶到小床上写字。六一儿童节到了，看见同学们都穿上了新衣， 去参加节日盛会，我心里别提有多难受。小鸿，”亲切的话音在我耳边响起，我忙抬头，意外地发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前，张老师含笑说道：小鸿，来，试试这衣服合身吗？ 我简直不敢相信自己的耳朵，直到老 师替我穿好衣服，我还傻呆呆地站着，心里热乎乎的。张老师拍着我的肩头说： 快去参加盛会吧！ 我当时激动得不知说什么是好，高高兴兴的开会去了。事后

20、 我才知道，这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的，这一针一线凝聚着张老师的爱心。一次，小艳和我都患了感冒，发烧、头痛，不能去上学了。张老师去医院 买了药以后，就匆匆忙忙地上课去了。放学后有慌忙跑回家，陪着我们，给我们 讲一些有趣的故事。晚上，张老师让小艳一个人睡，她却同我睡在一起，以便时 时照顾我。夜里我发烧烧糊涂了，哭着要妈妈时，张老师就紧紧地把我搂在怀里, 轻轻地拍着，哼着，使我感到仿佛妈妈就在身边。病好之后，张老师又用了一个 星期的时间为我补习功课，使我的学习成绩没有落下一步。我在张老师的家里整整住了两年。 在她家里，我得到了那失去的母爱，几经 创伤的心灵慢慢地复苏了。直到

21、爸爸、妈妈和好后来接我，我才恋恋不舍地离开 了这个充满母爱的家。从这以后，我便对张老师怀有一种特殊的感情。现在，我小学毕业了，听说张老师也调往外地。自此，我再也没有见过张老 师。张老师，您真是我最尊敬的一位好老师!点评:1 .文章开篇设下悬念，引起读者好奇心。小作者通过描述 张老师对自己母 亲般的关怀和无微不至的照料，体现出小作者与老师之间深情厚谊。 文章中心突 出，内容具体，情节真实感人。2 .小作者将人物的语言、动作、神态、心理等描写得逼真生动，人物形象 鲜活准确，将一位善良、慈爱的老师形象栩栩如生地展现在读者面前。3 .语言自然流畅，条理清晰，感情真挚，字里行间流露出小作者对老师的 崇敬

22、和感激之情。给妈妈的一封信小升初满分作文亲爱的妈妈：您好！我来到这个世界已经十多年了，在这十多年中，您默默地为我做着 个母亲所做的一切。却从来没有收到儿子给您的祝福，更没有收到过任何礼物。 随着日历的翻动，转眼又到了您的生日，儿子不会让您失望的。说句心里话，在此之前我对您并没有什么好感，有时还非常恨您。俗语说： 严父慈母。”而您却相反，刚进毕业班您就和我 约法三章”：1.考试没考到90分 以上就别想玩儿、看电视；2.每天练一个小时的笛子，写一张书法；3.每天不仅 要完成老师布置的作业，还要写您布置的卷子和练习。以至于我的休息时间几乎 都被您剥夺了，尽管您生活上关心我，但会被您的严厉所掩盖。因此

23、，我常同你 顶嘴，惹您生气。直到看了爸爸给我找来的一张妈妈剖腹产小孩儿的光碟后， 我的内心受到了 强烈的震撼。原来一个人来到世上要给妈妈带来那么多痛苦。 不要说十月怀胎的 艰辛，就是剖腹产这一过程也不是每个人能承受得了的。 医生一刀在妈妈的肚子上划下去，然后慢慢地把孩子从母亲肚子里拉出来。这是一个多么痛苦的过程。 此时我才真正理解我们小孩儿的生日正是妈妈的受难日的含义。我现在常为当初自己的一些错误的想法和做法而感到羞愧。 以前我总认为您 文化不高而看不起您，生怕同学知道您是我的妈妈，但是今天我要说，您在我心 目中是世界上最伟大的人。忘不了我小时候体弱多病，时不时要打针吃药，无论白天还是夜晚，您

24、却总 是不厌其烦地送我上医院，我今天之所以能够健康成长，离不开您的悉心关照。很快又是你是生日，我会用平时积攒的零花钱买束鲜花献给亲爱的妈妈您，同时我也会努力学习来报答您对我的养育之恩。此致敬礼！儿子：XXXXXX年刈X日点评：1 .小作者在信中讲述了自己原本对妈妈的严厉并不理解，而且还因为妈妈 的学历低而有些不敬，通过看妈妈剖腹产小孩儿的光碟后，才真正明白为人母的艰辛和痛苦，也领悟到了母亲的无私和伟大，并深刻地反省了自己的行为。文 章中心明确，内容充实，结构完整。2 .小作者在妈妈生日来临之际，表达了对妈妈的感激和祝福，字里行间饱 含深情，感情真挚，感染力强。3 .文章语言自然流畅，表达生动准

25、确，条理清晰有序。小学升初中作文（500字左右）题目：当我面对 的时候，填上如：挫折、荣誉、成功、鼓励等挫折、荣誉、成功、鼓励、打击、某种目光或情境最佳答案当我面对挫折的时候 挫折，是我们生活中常见的字眼。是啊，有挫折并不是坏 事，只要我们有自信，用心去对待，那么你一定会战胜它，扬起自信的风帆，驶 向成功的彼岸。 看着无数张成绩单，让我想起了一个永远不会忘记的人。 是他, 让我懂得了挫折并不可怕。记得那是上小学时。自从四年级上学期开始，平时名列前茅的我成绩突然下滑，后退了十几名。为这事，我无数次的自责，虽然父 母、老师也十分努力地教导我，成绩还是没赶上去。于是，渐渐的我变得内向、 自卑。成绩也

26、越来越差。 我不再相信自己是一个好孩子，我已不是曾经的我了。 每次考试卷发下来，我都会痛哭一场。以前，我不知道挫折到底是什么，我总是 觉得它离我很远很远。现在长大了，我终于尝到了挫折的痛苦，而我却没有信心 去战胜它。 一个清晨，我很早就出门了，无意间踢着路旁的石子。别的孩子三 三两两的从我身边走过，他们是那样的高兴，有活力，无忧无虑。我想，他们一 定都是学习好的学生。这条通往学校、本来不长的路，我仿佛走了好久好久 终于到了学校，我大步地迈着楼梯。哎呀”只听一声尖叫，旁边一个骨瘦如柴的小男孩摔倒了。见此情形，我急忙把他扶了起来。小男孩缓缓的拖着他那弱 小的身子站了起来，还没忘记用微弱的声音对我说