




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、想让花开得更鲜色,在花盆里浇一点点盐水想让花开得更鲜色,在花盆里浇一点点盐水生活小知识生活小知识?(第1课时 氯气氯气) 学习目标 1.了解氯气的物理性质; 2.掌握氯气的化学性质与金属、非金属及 水的反应 , 能写出相应的化学方程式。 20042004年年4 4 月月1515日晚,重庆市江北区天原化工总厂发生氯日晚,重庆市江北区天原化工总厂发生氯气泄露事件,消防人员用水与碱液在外围气泄露事件,消防人员用水与碱液在外围5050米处形成两米处形成两道水幕进行稀释。消防人员介绍说:道水幕进行稀释。消防人员介绍说:氯氯气是一种气是一种黄绿色黄绿色气体,有强烈的刺激性气味,高压下可呈液态,人吸入气体,
2、有强烈的刺激性气味,高压下可呈液态,人吸入浓度为每立方米浓度为每立方米2.52.5毫克的氯气时,就会死亡,毫克的氯气时,就会死亡,因此因此一旦一旦发生氯气泄漏,应立即用湿毛巾捂住嘴、鼻,背风快跑发生氯气泄漏,应立即用湿毛巾捂住嘴、鼻,背风快跑到空气新鲜处。到空气新鲜处。 自学指导自学指导 同学们能否用同学们能否用3分钟时间从以上材料中找出氯气分钟时间从以上材料中找出氯气有哪些物理性质,并完成下列填空内容。有哪些物理性质,并完成下列填空内容。自学检测自学检测一、氯气的物理性质一、氯气的物理性质 氯气在通常条件下呈氯气在通常条件下呈 色,是一种有色,是一种有 性气味的有性气味的有 气体气体.氯气易
3、氯气易 ,在低温和加压的条件下可以转变为液态,在低温和加压的条件下可以转变为液态和和固态固态氯气的密度比空气密度氯气的密度比空气密度 ,实验室制取的氯气可用向,实验室制取的氯气可用向 排空气法收集排空气法收集黄绿黄绿强烈刺激强烈刺激毒毒液化液化上上大大自学检测自学检测二、氯气的化学性质二、氯气的化学性质氯元素的原子结构示意图为:氯元素的原子结构示意图为: ,氯原子最外层,氯原子最外层 个电子,易个电子,易 1个电子而形成个电子而形成Cl,表现出典型的,表现出典型的 性氯气是很活泼的非金属单质,具有很强的性氯气是很活泼的非金属单质,具有很强的 7得到得到非金属非金属氧化性氧化性自学指导自学指导结
4、构决定性质,同学们能否通过氯元素结构决定性质,同学们能否通过氯元素的结构得知氯气的化学性质呢?请用的结构得知氯气的化学性质呢?请用2分钟时间完成分钟时间完成下列内容:下列内容:自学检测自学检测 1氯气和金属的反应氯气和金属的反应Cl2与绝大多数金属能反应与绝大多数金属能反应(除极少数不活泼金属除极少数不活泼金属),氯气与,氯气与钠钠、铁铁、铜铜反应的化学方程式分别为:反应的化学方程式分别为:自学指导自学指导 请同学们认真观看录像,然后用请同学们认真观看录像,然后用2分钟分钟思考,思考,2分钟后指名口述实验现象(注意观察分钟后指名口述实验现象(注意观察是否是否燃烧燃烧,若燃烧,若燃烧请说出烟的颜
5、色请说出烟的颜色)和填空内容。)和填空内容。(白烟白烟)(棕褐色的烟棕褐色的烟)(棕黄色的烟棕黄色的烟)氯气与氯气与变价金属变价金属(如如Fe)反应一般能氧化到反应一般能氧化到最高价最高价。自学检测自学检测 2氯气和氢气的反应氯气和氢气的反应H2在在Cl2中燃烧的中燃烧的实验探究实验探究实验现象在空气中点燃的H2在Cl2中 ,发出 色火焰,瓶口出现大量的 化学方程式 继续燃烧继续燃烧苍白苍白H2Cl2 2HCl 氯气泄露时消防人员用水与碱液来稀释,这氯气泄露时消防人员用水与碱液来稀释,这对我们有何启示?对我们有何启示?自学指导自学指导请同学们认真观看录像,用请同学们认真观看录像,用2分钟思考,
6、分钟思考,2分钟后指名口述实验现象分钟后指名口述实验现象(注意观察注意观察是否燃烧是否燃烧,若,若燃烧请燃烧请说出火焰的颜色说出火焰的颜色)和填空内容。)和填空内容。白雾白雾实验操作实验现象结论有色布条不褪色干燥的Cl2 漂白作用有色布条褪色氯水有漂白作用,起漂白作用的是 无无HClO 自学指导自学指导请同学们认真观看录像后,用2分钟思考,2分钟后指名口述实验现象和填空内容。自学检测自学检测 3氯气和水反应氯气和水反应(1)氯气的水溶液称为氯气的水溶液称为 氯气与水反应的化学方程式为:氯气与水反应的化学方程式为:氯水氯水Cl2H2O= HClHClO自学检测自学检测(2)次氯酸的性质次氯酸的性
7、质提示:提示:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO 自学指导自学指导氯气有毒,氯气溶于水后是靠它的毒性来杀氯气有毒,氯气溶于水后是靠它的毒性来杀菌消毒的吗?请同学阅读课本菌消毒的吗?请同学阅读课本P84第一、四自然段的内容,第一、四自然段的内容,并能填写下列填空。并能填写下列填空。1少量少量Cl2和和Fe反应可生成反应可生成FeCl2. 2燃烧必须有氧气参与燃烧必须有氧气参与3氯水经光照可放出氧气,且酸性减弱氯水经光照可放出氧气,且酸性减弱4.氯气氯气能使干燥的有色布条褪色能使干燥的有色布条褪色错误,因错误,因Cl2具有强氧化性,与具有强氧化性,与Fe反应只生成反应只生成F
8、eCl3错误,如错误,如H2在在Cl2中燃烧就无氧气参与中燃烧就无氧气参与错误,因反应错误,因反应2HClO=2HClO2,放出,放出O2,酸性增强,酸性增强错误错误,干燥干燥的氯气无漂白作用的氯气无漂白作用,有漂白作用是次氯酸有漂白作用是次氯酸(HClO) 自我检测 1.下列关于氯气的叙述中,不正确的是( ) A氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的气体 B氯气、液氯和氯水是同一种物质 C氯气能溶于水 D氯气是一种有毒的气体 2.下列化合物中,不能通过单质间化合直接制取的是( )AFeCl3 BCuCl2 CHCl DFeCl2 3.下列说法不正确的是( ) A钠、铁和铜一样都能在氯气中燃烧生成金
9、属氯化物 B液氯是氯气的水溶液,它能使干燥的有色布条褪色 C氯气跟变价金属反应生成高价金属氯化物 D氯水具有杀菌.漂白作用是因氯水中含有强氧化性的次氯酸 4.湿润的蓝色石蕊试纸接触氯气后,其颜色变化为( ) A变红 B变白 C先变红再变白 D不变色BDBC谈谈本节课你的收获 氯气性质记忆口诀 氯气有毒刺激性,闻氯用手轻扇动。 热铜热铁遇氯气,烟色相似皆为棕。 氢在氯中苍白焰,光照还会爆炸中。 氯水消毒又漂白,作用原理次氯酸。 P87(必做题):4、5、7 选做题:(任选一题):(任选一题)(1)日常生活生活中,你打开自来水龙头时是否会闻到一股)日常生活生活中,你打开自来水龙头时是否会闻到一股刺
10、激性气味?你想过这是什么原因造成的吗?刺激性气味?你想过这是什么原因造成的吗? (2)试解释用自来水养金鱼前,必须把水在阳光下曝晒一段)试解释用自来水养金鱼前,必须把水在阳光下曝晒一段时间的原因。时间的原因。 思考: 用氯气作漂白剂有一些问题,氯气的溶解度不大,用氯气作漂白剂有一些问题,氯气的溶解度不大,生成的次氯酸不稳定,难以保存,使用也不方便,效生成的次氯酸不稳定,难以保存,使用也不方便,效果也不理想。你有没有解决的办法?果也不理想。你有没有解决的办法?作业作业(第2课时) 学习目标1、掌握氯气与碱和某些盐的反应及氯离子的检验方法; 2、氯气的实验室制法。 4氯气和碱的反应氯气和碱的反应C
11、l2与碱溶液反应生成金属氯化物、与碱溶液反应生成金属氯化物、 和水和水(1)与与NaOH溶液的反应溶液的反应化学方程式为:化学方程式为: 是漂白液的制取方法,其有效成分为是漂白液的制取方法,其有效成分为 .次氯酸盐次氯酸盐Cl22NaOH=NaClNaClOH2ONaClO(2)与与Ca(OH)2的反应的反应化学方程式为:化学方程式为: ,是漂白粉和漂粉精的制取原理,其有效成分为:,是漂白粉和漂粉精的制取原理,其有效成分为: .(3)漂白液、漂白粉和漂粉精可作漂白液、漂白粉和漂粉精可作 和和 2Cl22Ca(OH)2=CaCl2Ca(ClO)22H2OCa(ClO)2漂白剂漂白剂消毒剂消毒剂你
12、知道人们常用的你知道人们常用的“84消毒液消毒液”的有效成分是什么?的有效成分是什么?能否用它来作有色物质的消毒剂?能否用它来作有色物质的消毒剂?提示:提示:“84消毒液消毒液”的有效成分为次氯酸钠。的有效成分为次氯酸钠。学以致用学以致用5.与其他还原性物质反应: (1)氯气与氯化亚铁溶液反应:氯气与氯化亚铁溶液反应:(2)氯气与碘化钾溶液反应)氯气与碘化钾溶液反应:Cl2+2FeCl2=2FeCl3Cl2+2KI=2KCl+I2三、氯离子三、氯离子(Cl)的检验的检验1方法:先加方法:先加 ,再加,再加 .2现象:产生现象:产生 ,加,加HNO3沉淀沉淀 3原理:原理: .4加稀硝酸的目的:
13、排除加稀硝酸的目的:排除 等离子的干扰等离子的干扰.AgNO3溶液溶液稀稀HNO3不溶解不溶解白色沉淀白色沉淀AgCl=AgCl四、氯气的实验室制法四、氯气的实验室制法1反应原理反应原理MnO24HCl(浓浓) MnCl2Cl22H2O.2实验装置实验装置如图所示如图所示装置包括四部分:装置包括四部分:(1)发生装置:固体发生装置:固体(液体液体)液体液体 气体气体(2)除杂装置除杂装置(洗气洗气)除去除去Cl2中少量的中少量的HCl、水蒸气,可先、水蒸气,可先通入饱和食盐水除去通入饱和食盐水除去HCl,再通过浓,再通过浓H2SO4(或或P2O5或或CaCl2)除除去水去水(3)收集装置:用向
14、上排空气法收集装置:用向上排空气法验满:验满:观察法观察法(黄绿色黄绿色);湿润湿润KI试纸,其原理是:试纸,其原理是:Cl22KI=2KClI2,置换出的,置换出的I2遇淀粉变蓝色;湿润的石遇淀粉变蓝色;湿润的石蕊试蕊试纸先变红后褪色蕊试蕊试纸先变红后褪色(4)吸收装置:盛有吸收装置:盛有NaOH溶液溶液(不能用水代替不能用水代替)的烧杯的烧杯 (1)在反应在反应MnO24HCl(浓浓) MnCl2Cl22H2O中,盐酸作用是起还原剂和成盐而显酸性中,盐酸作用是起还原剂和成盐而显酸性 (2)稀盐酸不与二氧化锰反应稀盐酸不与二氧化锰反应 (3)若没有若没有MnO2时,可用时,可用KMnO4、K
15、2Cr2O7等氧化剂代等氧化剂代替,如,替,如,2KMnO416HCl(浓浓)=2KCl2MnCl25Cl28H2O.氯水和液氯氯水和液氯1新制氯水的性质新制氯水的性质在不同的反应中,氯水起作用的成分不同,现列表如下:在不同的反应中,氯水起作用的成分不同,现列表如下:所加试剂参与反应的粒子实验现象离子方程式或解释AgNO3溶液Cl白色沉淀ClAg= AgClNa2CO3固体H有气泡产生2HCO3 32 2=CO2H2O有色布条HClO布条颜色褪去发生氧化还原反应FeCl2溶液Cl2溶液变棕黄色2Fe2Cl2=2Fe32Cl石蕊溶液HClO、H先变红后褪色酸性和漂白性镁粉Cl2、H氯水的颜色褪去
16、并有气泡产生MgCl2= Mg22ClMg2H= Mg2H2氯水及液氯的区别氯水及液氯的区别液氯新制氯水久置氯水成分Cl2Cl2、HClO、H2O、H、Cl、ClO、OHH、Cl、H2O分类纯净物混合物混合物颜色黄绿色黄绿色无色性质氧化性酸性、氧化性、漂白性酸性 (1)氯水久置,会因氯水久置,会因HClO的分解导致其中的的分解导致其中的Cl2全部与全部与H2O反应,反应,HClO完全分解生成完全分解生成HCl和和O2,使溶液酸性增强,使溶液酸性增强,失去强氧化性而变质失去强氧化性而变质 (2)实验室中用的氯水要现用现配,且避光、密封、保实验室中用的氯水要现用现配,且避光、密封、保存在棕色细口试
17、剂瓶中存在棕色细口试剂瓶中例例1在氯水中存在多种分子和离子,它们在不同的反应中表现在氯水中存在多种分子和离子,它们在不同的反应中表现出各自的性质下列实验现象和结论一定正确的是(出各自的性质下列实验现象和结论一定正确的是( )A加入有色布条,有色布条褪色,说明溶液中有加入有色布条,有色布条褪色,说明溶液中有Cl2存在存在B溶液呈黄绿色,且有刺激性气味,说明有溶液呈黄绿色,且有刺激性气味,说明有Cl2存在存在C加盐酸酸化再加硝酸银溶液,有白色沉淀说明氯水中有加盐酸酸化再加硝酸银溶液,有白色沉淀说明氯水中有ClD加入加入NaOH溶液,氯水黄绿色消失,说明有溶液,氯水黄绿色消失,说明有HClO分子存在
18、分子存在解析解析氯水中存在三种分子:氯水中存在三种分子:Cl2、HClO、H2O,四种离子:,四种离子:Cl、ClO、H、OH,其中,其中HClO具有漂白性,能使有色布具有漂白性,能使有色布条褪色;氯水中含有氯气分子,溶液呈黄绿色;向溶液中加入条褪色;氯水中含有氯气分子,溶液呈黄绿色;向溶液中加入NaOH溶液,溶液,Cl2与与NaOH反应生成反应生成NaCl、NaClO而使氯水的黄而使氯水的黄绿色消失,不能证明绿色消失,不能证明HClO分子的存在;加入盐酸酸化,会向溶分子的存在;加入盐酸酸化,会向溶液中引入液中引入Cl,再加入,再加入AgNO3溶液产生白色沉淀,不能说明氯水溶液产生白色沉淀,不
19、能说明氯水中有中有Cl存在存在B例例2下图是实验室以下图是实验室以MnO2和浓盐酸反应制和浓盐酸反应制Cl2并净化并净化和收集的装置,试回答以下问题:和收集的装置,试回答以下问题:(1)如何检验装置的气密性?如何检验装置的气密性?_ _ _(2)净化装置的顺序能否颠倒?为什么?净化装置的顺序能否颠倒?为什么?_(3)以含以含14.6 g HCl的浓盐酸与足量的浓盐酸与足量MnO2充分反应,制得的充分反应,制得的Cl2在标准状况下总小于在标准状况下总小于2.24 L,原因可能是,原因可能是_ _;_ _.(4)据据 4HCl(浓浓)MnO2=MnCl2Cl22H2O,4HCl(g)O2=CuCl
20、24005002H2O2Cl2,16HCl(浓浓)2KMnO4=2KCl2MnCl25Cl28H2O.判判断断MnO2、 O2、 KMnO4的氧化性由强到弱的顺序是的氧化性由强到弱的顺序是_解析解析(1)此类装置可用微热法检验其气密性此类装置可用微热法检验其气密性(2)干燥除杂干燥除杂的顺序通常是先去除其他气体杂质,最后干燥,以免再混入的顺序通常是先去除其他气体杂质,最后干燥,以免再混入水蒸气水蒸气(3)此反应须是浓盐酸和此反应须是浓盐酸和MnO2共热才能发生共热才能发生(4)据据反应条件可看出,反应条件可看出,KMnO4得电子能力最强而得电子能力最强而O2最弱最弱答案答案(1)将导管末端插入水中,用酒精灯微热烧瓶,导管口有气将导管末端插入水中,用酒精灯微热烧瓶,导管口有气泡冒出,移开酒精灯,水上升到导管中形成一段稳定的水柱,则证泡冒出,移开酒精灯,水上升到导管中形成一段稳定的水柱,则证明装置的气密性良好明装置的气密性良好(2)不能;如颠倒则不能;如颠倒则Cl2经饱和食盐水除去经饱和食盐水除去HCl时会重新混入水蒸气时会重新混入水蒸气(3)随着反应进行,盐酸浓度变小,随着反应进行,盐酸浓度变小,MnO2与稀盐酸不反应,该反应与稀盐酸不反应,该反应停止停止加热过快,部分加热过快,部分HCl挥发挥
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 药流后护理查房
- 基于STEM理念的PBL教学模式在高中化学教学的应用研究
- 审计冲突模型视角下新三板企业审计失败问题研究
- 供货定合同范例
- 浙江专用2024-2025版高中化学专题7物质的制备与合成专题整合提升教案选修6
- 为企业培训合同范例
- 2025年lgd面试题及参考答案
- 农村旧物买卖合同范例
- 2025年爱情知识测试题及答案
- 与合伙签合同范本
- GB/T 3683.1-2006橡胶软管及软管组合件钢丝编织增强液压型规范第1部分:油基流体适用
- 探究反应后溶液中的溶质
- 景观照明灯具技术规格标准附详图参考
- 《简·爱》外国小说阅读,初中语文下册名著阅读精讲课件(部编版)
- 沪教版高一英语上册(牛津版)全册课件【完整版】
- 疾控中心考试试题
- 2023门球竞赛规则电子版图文并茂
- DB13T 2801-2018 水利工程质量监督规程
- Q∕SY 05262-2019 机械清管器技术条件
- 耳鼻咽喉头颈外科学耳鼻咽喉应用解剖
- 科学研究方法与学术论文写作
评论
0/150
提交评论