




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、静脉营养液的输注及配制 课课 时时 目目 标标1. 了解静脉营养液配置所需环境要求。了解静脉营养液配置所需环境要求。2. 掌握静脉营养液的配置方法。掌握静脉营养液的配置方法。3. 掌握静脉营养液输注过程的并发症。掌握静脉营养液输注过程的并发症。4. 掌握静脉营养液输注过程中的护理。掌握静脉营养液输注过程中的护理。静脉营养液配置所需环境要求静脉营养液配置所需环境要求应由专人在无菌配制间内进行配制。应由专人在无菌配制间内进行配制。 1. 配制人员入配制间时,应更换衣、帽、口罩、鞋,配制配制人员入配制间时,应更换衣、帽、口罩、鞋,配制时应减少出入配制间的次数,非配制人员不得入内。时应减少出入配制间的
2、次数,非配制人员不得入内。2. 在每天配液前,必须清洁、消毒配液室,在每天配液前,必须清洁、消毒配液室,75%酒精擦拭酒精擦拭净化台,用速灭净拖地,启动净化台净化台,用速灭净拖地,启动净化台20分钟,紫外线消分钟,紫外线消毒毒30-60分钟后方开始工作。分钟后方开始工作。3. 所须物品应用酒精擦拭,(晚班护士摆放补液时要用酒所须物品应用酒精擦拭,(晚班护士摆放补液时要用酒精擦输液瓶),放在风幕前或风幕下。配制前应再次核精擦输液瓶),放在风幕前或风幕下。配制前应再次核对医嘱,检查药品的色泽、澄清度、密封性及有效期。对医嘱,检查药品的色泽、澄清度、密封性及有效期。将电解质、微量元素、胰岛素加将电解
3、质、微量元素、胰岛素加入葡萄糖或氨基酸液中;入葡萄糖或氨基酸液中;磷酸盐加入另一瓶氨基酸(或磷酸盐加入另一瓶氨基酸(或GS)液中;)液中;脂溶性维脂溶性维 生素加入脂生素加入脂肪乳剂中肪乳剂中 将含有添加剂的氨基酸、葡萄糖与肪乳剂分将含有添加剂的氨基酸、葡萄糖与肪乳剂分别经别经TNA容器(容器(3L输液袋的三个输入口,先输液袋的三个输入口,先注入葡萄糖和氨酸液,最后混入脂肪乳剂;注入葡萄糖和氨酸液,最后混入脂肪乳剂; 配置应在不间断地一次完成,并不断加以摇配置应在不间断地一次完成,并不断加以摇动使混合均匀;动使混合均匀; 加液体时要重点关闭未接液体的管子加液体时要重点关闭未接液体的管子 临时用
4、药用接口加入,常规消毒,加入药时临时用药用接口加入,常规消毒,加入药时特别是新药,要注意配伍禁忌。特别是新药,要注意配伍禁忌。 配液结束,在输液袋配液结束,在输液袋表面贴上标签,标明表面贴上标签,标明姓名、药品、名称和姓名、药品、名称和剂量、配置日期、时剂量、配置日期、时间,用间,用75%酒精清洁酒精清洁工作台,物归原处,工作台,物归原处,用速灭净拖地,紫外用速灭净拖地,紫外线消毒线消毒30-60分钟。分钟。输注静脉营养液过程中的注意事项1.输注静脉营养液前必须检查:容器是否渗漏;容器输注静脉营养液前必须检查:容器是否渗漏;容器是否完整;溶液中有无沉淀;溶液颜色是否正确。是否完整;溶液中有无沉
5、淀;溶液颜色是否正确。 2.静脉营养液的输入速度最好用输液泵控制,未使用静脉营养液的输入速度最好用输液泵控制,未使用输液泵时输液速度应每隔输液泵时输液速度应每隔15分钟检查一次。开始输分钟检查一次。开始输入时速度应慢,应逐渐调整到医嘱水平,以免出现入时速度应慢,应逐渐调整到医嘱水平,以免出现高血糖。输入结束前,应逐渐减慢输液速度,以防高血糖。输入结束前,应逐渐减慢输液速度,以防发生低血糖。发生低血糖。3.当输注速率比计划慢时,不要加快输注速度当输注速率比计划慢时,不要加快输注速度的方法去追赶计划。的方法去追赶计划。4.一旦开始输入营养液,即不得再向营养袋中一旦开始输入营养液,即不得再向营养袋中
6、加入任何药物。加入任何药物。5.输注过程中应加强对年老体弱和婴幼儿患者输注过程中应加强对年老体弱和婴幼儿患者的心肺功能监测。以免因输液速度过快引起的心肺功能监测。以免因输液速度过快引起心律失常和肺水肿等并发症。心律失常和肺水肿等并发症。 6.对糖尿病患者或糖耐量异常患者,输液速度对糖尿病患者或糖耐量异常患者,输液速度宜慢且必须严密监测血糖、尿糖。宜慢且必须严密监测血糖、尿糖。7.及时了解体温情况,以便及时发现有否感染及时了解体温情况,以便及时发现有否感染并发症。并发症。8.输注过程中应每输注过程中应每30分钟摇均营养液,以免胰分钟摇均营养液,以免胰岛素漂浮,导致输入接近完毕时出现低血糖岛素漂浮,导致输入接近完毕时出现低血糖反应。反应。9 准确记录准确记录24小时出入量,尤其需将每日尿量小时出入量,尤其需将每日尿量和胃肠液丢失量详加
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 互动教学在高中英语语法教学中应用现状的调查研究
- 2025届福建省莆田市高三下学期第二次教学质量检测历史试题
- 预测特许金融分析师考试的常见考题与试题及答案
- 2024年特许金融分析师考试复习规划指南与试题及答案
- CFA考试复习常见误区试题及答案
- 汽车电气设备构造与维修 教案 项目五 照明与信号系统检修
- 2024年CFA考试技能提升试题及答案
- 2025年河南省青桐鸣高考英语模拟试卷(3月份)
- 2024年CFA高频试题及答案
- 理解CFA考试的评估标准试题及答案
- 物流公司合作协议合同5篇
- 2025年淮南职业技术学院单招职业适应性测试题库审定版
- 地暖施工方案 (二)
- 第十章 第一节 科学探究:杠杆的平衡条件(教学设计)2023-2024学年八年级下册物理沪科版(安徽专版)
- 工地试验室我来讲安全
- 智慧酒店智能化系统解决方案
- 买卖合同范文模板
- 2025年合肥滨湖职业技术学院单招职业技能测试题库完美版
- 胫腓骨骨折护理查房课件
- 闽教版2023版3-6年级全8册英语单词表
- 2024年浙江义乌市商城集团招聘笔试参考题库含答案解析
评论
0/150
提交评论