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文档简介
1、(一)教学目标:教学目标:1、在解决实际问题的过程中体会、在解决实际问题的过程中体会0除以任何除以任何 不为不为0的数结果都等于的数结果都等于0。2、经历探索商中间、末尾有、经历探索商中间、末尾有0的除法计算方的除法计算方 法的过程,并能正确计算。法的过程,并能正确计算。3、在解决实际问题的过程中,感受数学与日、在解决实际问题的过程中,感受数学与日 常生活的联系,增强自主探索的意识,提常生活的联系,增强自主探索的意识,提 高合作交流的能力。高合作交流的能力。教学重点:商中间、末尾有教学重点:商中间、末尾有0的除法的计算过程。的除法的计算过程。教学难点:被除数中间末尾有教学难点:被除数中间末尾有
2、0时怎样写商。时怎样写商。复习辅垫复习辅垫 一一. .口口 算算505 405 802 77+23 363 604663 145 二二.用竖式计算并验算。用竖式计算并验算。6605 = 3654 = 引入新课引入新课一一.应用题应用题1. 3只兔子采蘑菇,共只兔子采蘑菇,共采到采到6个蘑菇,平均每只个蘑菇,平均每只兔子能采到几个蘑菇?兔子能采到几个蘑菇? 63=2(个)(个)2.如果这棵桃树上一个桃子如果这棵桃树上一个桃子也没有,平均每只猴子能采也没有,平均每只猴子能采到几个桃?到几个桃?03=0(个)(个)二二.试一试:试一试:08= 05= 07=你发现了什么?你发现了什么?0除以任何不是
3、除以任何不是0的数都得的数都得0。三三.一个养鸡场一个星期共产蛋一个养鸡场一个星期共产蛋707千克。平均每天产鸡蛋多少千克?千克。平均每天产鸡蛋多少千克?估计商比估计商比100100大还是小?大还是小?7077077=1017=101(千克)(千克)四四.用竖式计算。用竖式计算。3063 = 6082=五五.先说说商是几位数,再用竖式先说说商是几位数,再用竖式计算。计算。4804= 3505 = 六六.先找出错在哪里,再改正。先找出错在哪里,再改正。3 46 8 0268803 0 931 33 9 909 0 442 0 18 4 40七.用竖式计算:4505= 8094=7005= 4053 = 6609= 6746= 延伸拓展延伸拓展应用题应用题1. 1.小明从小明从9 9时到时到1212时一共时一共给给840840棵苹果树喷了药棵苹果树喷了药水。平均每小时喷了多水。平均每小时喷了多少棵?少棵?2.2.小明要给小明要给840840苹果树喷苹果树喷药水,已经喷了药水,已经喷了200200棵,棵,剩下的从下午剩下的从下午2 2时喷到时喷到6 6时,平均每小时喷了多时,平均每小时喷了多少棵?少棵?教学后记:1.学生能得出“0除以任何数都得0”的结论,而0不能作为除数的原因理解不够充分,有待以后继
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