2018-2019年无锡金桥双语实验学校三年级上册科学模拟练习题无答案

1、第1页，共 3 页2018-2019 年无锡金桥双语实验学校三年级上册科学模拟练习题无答案一、对号入座（选择题）1 .观察一种不熟悉的液体时，能做的是（2 .按物体存在的状态，可以把（）分为一类。A 牛奶和面包B 牛奶和白糖3.下列关于人和动物身体结构的说法中不正确的是（ A.蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分B.蜗牛的身体分为头、腹、尾、壳四部分C.人的身体结构分为头、颈、胸和四肢四部分8.下面是人工制造的材料是（）A 木头B 皮革9.蜗牛不喜欢吃的食物有（）。A.菜叶B.面包屑11.在纸条上画刻度线时，因为线距不同，即（A .测量范围B .测量长度12.下面不是小草和大树的相同点是（A.生长发

2、育需要水分、空气、阳光和营养B.都有根、茎、叶、花、果实、种子C.都要经历从生到死的过程 13 科学家一般把植物分为种子植物、苔藓植物、D.小草的植株矮小，茎细软，叶片果实较小蕨类植物和藻类植物四大类。下列生物中不属于植物的是A.用鼻子闻B.用嘴巴尝C.用眼睛看10.观察大树的粗细可以用（）工具进行测量。A.放大镜B.量筒C.卷尺D.绳子（A.蘑菇）。B.海带C.桂花树14 树的生长需要阳光、水和（）。）。C 牛奶和橙汁）。4 蚂蚁的（A.胸部）长有三对足。B.腹部C.尾部A.导线的外面是一层塑料，这是因为塑料（导热性好B.导电性好）。C.不容易导电空气是一种混合气体，有氧气、二氧化碳、水蒸气

3、、氮气以及其它气体。空气中最多的是（A. 氧气B.二氧化碳C.氮气观察大树时，我们捡到许多大树的叶。依据（A.树叶的大小B.树叶的颜色）能够让我们判断树叶是否属于同一种树。C.树叶的形状D.树叶的软硬C.金属C.瓜果皮）不同，所以测量结果第2页，共 3 页A.氧气B.二氧化碳15风是在有（）差别的条件下发生的。A.冷热B.大小C.高低二、想一想，填一填（填空题）16._ 像樟树这样茎比较硬的植物叫做 _ 植物，因为它长在陆地上， 所以又叫做 _ 植物；像金鱼藻这样茎比较软的植物叫做 _ 植物，因为它长在水里，所以又叫做 _ 植物。17._喜吃酸、甜、腥食料，如烂西红柿、西瓜皮等。18 动物、植

4、物彼此联系，相互影响，共同生存，构成了美好的_。19.填空题（1）我们知道的天然材料有 _、_ 、_、_ 等，人工材料有 _、_（2） 盖房子用的材料有 _、_ 、_、_ 等。（3） 材料根据是不是能回收还可以分为 _ 和_ 。（4） 塑料分_ 禾廿_ 两种。（5） 自行车上用到的材料有 _、_ 、_ 等材料。20._ 是_ （填写国籍）的伟大发明家，他发明的电灯给全世界带来了光明。21 .食物中有 _ 、_ 、_ 、_、_ 、_ 等营养成分。22._ 古代造纸术是由发明的。在纸发明以前，人们曾经用竹木片来作为记事的材料。23.用同样力气弯折相同宽度、 厚度的木条、 铁片和塑料条，_ 、的弯曲

5、程度最大，说明它的 _强。24._是一种有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的25._观察纸的特性时，我们一般用填“直尺”或“放大镜”。三、 我是小法官（判断对错，对的打“必”的打“”26.观察一种植物的叶我们能从中看出叶的生长的变化过程。（”27.为了自己的研究需要，我可以看见什么喜欢的就采集回家研究。（”28. 塑料在生活中使用很广泛，都可以重复使用。（”29. 银杏叶和竹叶的形状是差不多的。（”30.观察完蚯蚓，要将它放回大自然。（”31 .菜篮里的茄子、西红柿、辣椒、黄瓜等蔬菜是有生命的物体。（”32. 铝可以做成饮料瓶，主要利用了金属的坚硬性质。（”33.生活中的很多物品都是由一种或者多种材料制成的。（”C.空气第3页，共 3 页四、好朋友，手牵手（连线题）34. 把大树各部分的结构与观察方法连起来。树冠的形状用软尺测量树干的粗细与周围的建筑物比较树的高度画简图第4页，共 3 页树皮的样子展示实物、标本树叶拓印叶脉的样子制作叶脉标本35.将材料的用途与它的特性连接起来。玻踽门玻踽门浮水性浮水性电线电线吸水性差吸水性差餐巾纸餐巾纸透明透明木船木船导电导电瓷质水杯瓷质水杯易吸水易吸水五、综合题 （实验题、解答题）36.木头和塑料有什么特性?37 下面是三种物体的观察