西岗区第十三幼儿园第十周日教育教学计划(下午班)

1、个人整理精品文档，仅供个人学习使用西岗区第十三幼儿园第十周日教育教案计划（下午班）班级：大二班教师：唐琳琳日期：年月日星期：一主题主题三：变化的世界第四周：动物真奇妙表演游戏：巴拉拉剧场游活动目标：第三部分故事对话。戏游戏材料：老虎和熊的头饰活游戏观察：观察幼儿的对话表情、参与情绪动游戏指导：、指导幼儿对话时声音要大，表情要到位。鼓励幼儿自主参加体育锻炼，学会根据天气变化增减衣物。出汗了活动目标：、知道活动出汗后不能马上脱衣服、摘帽子。、能告诉老师自己的冷热。、体验活动后的快乐。活动准备：、选择气温较低，需要戴帽子的季节组织活动。生活、检查幼儿的衣服、帽子、鞋子是否穿戴好。活动过程：指导、活动

2、结束后引导幼儿讨论：摸摸头，看看出汗了没有？这时候摘帽子、脱掉衣服会怎么样？教师小结：“出汗以后，如果马上摘下帽子、脱掉衣服，就会伤风感冒，所以，要等汗少了，才能摘帽子、换衣服。”、指导幼儿摸摸自己，汗少了后摘掉帽子，并把帽子放在固定的地方，然后一起说说儿歌出汗了。资源包附 儿歌出汗了：跑呀跑，跳呀跳，嘻嘻嘻，出汗了，别急，别急，等一会再摘帽。体育游戏：占圈 ( 复习 )游戏目标根据指令和好朋友一起占圈。锻炼快速反应能力。户、喜欢参加体育游戏。游戏准备：呼啦圈若干外游戏玩法 :游小兔子们围成一个圆圈，一边唱歌一边跳着转圈，你们要根据兔妈妈报出的数字，找戏到相应数量的好朋友，听数抱团，比如当兔妈

3、妈说出数字“”的时候，你要赶紧找到个朋友，然后你们一起躲在房子里， 房子里的好朋友的数量要和兔妈妈报的数一样多。游戏规则：听数抱团，不能碰撞。自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽重点指导：皮球离园展示内容：歌曲小星星洗澡家园工作：与没来园小朋友家长沟通幼儿没来问题1 / 7个人整理精品文档，仅供个人学习使用西岗区第十三幼儿园第十周一日教育教案计划（上午班）班级：大二班教师：唐琳琳日期：年月日星期：二主题主题三：变化的世界第四周：动物真奇妙1、户外游戏，圈、球等。晨间活动生活活动集体教学2、室内：桌面游戏，进教室后，自主选择老师准备好的桌面游戏材料进行游戏完成相应任务3、微笑迎接每一位幼儿，和家

4、长简单交流。鼓励幼儿自主参加体育锻炼，学会根据天气变化增减衣物。为什么雾天不要跑步活动目标：、通过对故事内容的理解，进一步感知雾给日常生活带来的不便。、知道在雾天的时候我们要特别注意安全。、知道雾天在室内活动也很有趣。活动准备：雾天图片 、每位幼儿准备了一个半透明的眼罩游戏时用活动重难点：、重点：理解故事内容，感知雾的特征，了解雾给日常生活带来的不便。知道在雾天的时候我们要特别注意安全。、难点：了解雾给日常生活带来的不便活动过程：、谜语引题，回忆雾天的特征今天，老师给你们带来了一个谜语，我们一起来猜猜它是什么 ?“像云不似云 , 像烟不似烟 , 风吹可飘动 , 日出始散开”这是什么 ?、你见过

5、雾吗 ?谁来说说雾天是什么样子的?（白茫茫、模模糊糊，看不清楚等)出示图片：雾天的时候，马路上的汽车，会发生什么烦恼 ?( 马路上的汽车看不清楚 ) 。海上的轮船会不会碰到什么烦恼 ?( 海上的轮船不知道往哪儿开 ?)路上的行人路上的行人碰到什么烦恼?( 路上的行人都像黑夜里一样)教师：雾天，出行真不方便，让我们帮他们想想办法吧。引导幼儿结合日常生活大胆的说出自己的想法。最后是谁带走了雾弟弟？（引导幼儿说出：“太阳来了，雾就消失”的道理 ) 、教师小结：雾天给出行的人们带来很多的不方便，汽车要限速行使，飞机、船要停航，高速公路要关闭等等， 人们戴着大口罩骑车在马路上非常不安全所以在雾天的时候我

6、们都是在教室里做游戏。活动名称：科学小动物怎样保护自己活动目标1. 了解常见动物自我保护的方法。. 能够探究和表达自己的发现。. 乐于参与交流讨论的同时注意倾听别人的意见。活动准备经验准备 : 幼儿收集了解有关动物自我保护的图书、图片等资料动物怎样保护自己挂图 ( 教师资源 )毛根、动物怎样保护自己操作卡 ( 幼儿资源 ) 。欢快的音乐2 / 7个人整理精品文档，仅供个人学习使用活动过程（）激趣导入出示 ( 动物怎样保护自己挂图，以讲故事的形式导入，引导幼儿了解不同动物自我保护的方法。“图片中都有哪些小动物 ?它们遇到危险时是用什么方法保护自己的 ?” 伪装和保护色：沙漠里的骆驼、草原上的斑马

7、、雪地里的白熊。会变色的：变色龙、乌贼、牛蛙。体型变化：竹叶虫、叶形虫、木叶碟。装死：负鼠、狐狸。断肢：章鱼、壁虎、蜥蜴、蚯蚓。放烟：章鱼、乌贼。自卫：带电鱼。（）交流讨论幼儿介绍自己收集的各种动物自我保护的资料。与幼儿共同小结，知道动物保护自己的方法与它们的外形特点、习性、生长环境有关系。（）操作表达幼儿利用 动物怎样保护自己操作卡，说说小动物遇到危险时是怎样保护自己的。与幼儿共同小结动物不同的自我保护方法。（）游戏体验引导幼儿用动作表现各种小动物自我保护的不同方法。“请你扮演一种小动物，听音乐自由做动作。当音乐停止时，表示敌人来了，想想你应该怎样做。”区域游戏：表演区狐假虎威游戏目标：学习

8、表演游戏“狐假虎威”，用相应的语气、语调和动作表现狐狸和老虎的形象。游戏准备熟悉 ( 狐假虎威成语故事狐狸、老虎头饰各个，小动物头饰若干，森林背景游音乐伴奏戏游戏玩法活游戏前，与幼儿起复习故事狐假虎威，回忆并学习狐狸和老虎的对话。如:动狐理见到老虎的时候， 对老虎说了些什么 ?老虎又说了什么 ?第一次练习对话时， 可让幼儿自主选择角色， 分两组坐在相应的座位上进行狐狸和老虎的对话， 狐狸说话的时候老虎要安静地听，老虎说话的时候狐理要安静地听。第二次练习对话时，强调狐理和老虎说话时的声音，鼓励幼儿用不同的声音来表现两个角色。第三次练习对话时，引导幼儿对话时加上表情和动作。对话熟练后，师幼一起进行

9、表演，鼓励幼儿说清楚对话，并用动作表现出来。不扮演狐狸和老虎的幼儿，可以扮演森林里的小动物，当“老虎”和“孤理”回头时，“小动物”就要原地不动。游戏名称：兔子与狼（新授）游戏目标：练习单手将沙包向前投掷 M左右。户游戏准备沙包、筐若干，狼的图片外作为障碍用的体育器械游游戏玩法戏玩法一：教师扮演狼，幼儿扮演兔子， 当“兔子” 遇见“狼”的时候就用沙包打 “狼”，“狼”可以躲闪， “兔子”若用沙包打到“狼”，则“兔子”胜利。玩法二 : 将幼儿分成人数合适的几个小组扮演兔子，在距离幼儿M处分组摆放几个筐( 有几个组就放儿个筐 ) ，筐上粘贴狼的图片， 管代表狼的肚子。 “兔子” 越过障碍后，3 /

10、7个人整理精品文档，仅供个人学习使用往筐里投沙包，哪一组先投满，表示狼的肚子被撑爆，则本组“兔子”获胜。游戏规则沙包投挥的方向要对准不要往“狼”的脸部方向投掷，避免伤害，. 每个“兔子”越过过障碍后只能投个沙包。自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽重点指导：皮球睡前故事后羿射箭西岗区第十三幼儿园第六周一日教育教案计划（下午班）班级：大二班教师：唐琳琳日期：年月日星期：三主题三：变化的世界主题第四周：动物真奇妙表演游戏：音乐配歌词动作活动目标：游能根据音乐配上相应的动作。戏游戏材料：各种音乐活动游戏观察：观察幼儿的动作标准游戏指导：、指导幼儿能根据音乐做动作。生活指导户外游戏鼓励幼儿自主参加体育

11、锻炼，学会根据天气变化增减衣物。我的规则我做主活动目标：、自己制定在幼儿园室内的规则、主动遵守自己制定的规则、体验规则的重要性活动准备：纸和笔活动过程：、引导幼儿自由讨论 ; 我们在幼儿园室内都要遵守那些规则？教师：“小朋友幼儿园室内进行各种活动，我们应该怎么做？都要遵守哪些游戏规则？”、幼儿制定幼儿在纸上画出我们活动应该遵守的规则、展示交流。幼儿到前面来展示自己制定的户外活动游戏规则、总结教师归纳总结幼儿制定的室内游戏规则，将幼儿的作品指定成小书，放在语言区，让幼儿随时都能看见自己制定的游戏规则。体育游戏：游戏名称：夹沙包游戏目标：学习双脚向上跳跃。游戏准备：沙包人手一个。游戏玩法 : 幼儿

12、用双脚内侧前部夹住小沙包原地起跳，并用力将沙包向前甩出去，看谁甩的远游戏规则：4 / 7个人整理精品文档，仅供个人学习使用双脚夹住沙包往前甩自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽重点指导：皮球离园展示内容：歌曲秋天多么美家园工作：与没来园小朋友家长沟通幼儿没来问题西岗区第十三幼儿园第六周一日教育教案计划（上午班）班级：大二班教师：唐琳琳日期：年月日星期：四主题主题三：变化的世界第四周：动物真奇妙晨间. 户外游戏，圈、球等。. 室内：桌面游戏，自主选择老师准备好的桌面游戏材料进行游戏完成相应任务。活动. 微笑迎接每一位幼儿，和家长简单交流。鼓励幼儿自主参加体育锻炼，学会根据天气变化增减衣物。户外活

13、动中的安全活动目标：、增强遵守户外活动规则的意识。、能远离不安全因素、能积极参与户外活动活动生活准备：教师提前录制幼儿户外活动中的活动情况活动过程：活动、谈话活动：播放幼儿洗手环节的录像，请幼儿来找一找哪些做法是对的，哪些做法是不正确的，为什么？引导幼儿自己发现其中存在的问题，并大胆说出来。、请请个别淘气的幼儿来说一说示范幼儿是怎么做的。、幼儿尝试。教师请全体幼儿一起进行演练，教师巡回知道幼儿认真进行。、活动结束小结：表扬按照要求做的小朋友，总结活动中不按游戏规则的不好行为。活动名称：语言十二生肖歌活动目标：1. 有感情地朗诵儿歌。2. 在学习儿歌的基础上尝试进行仿编。3. 感受儿歌的生动有趣

14、。活动准备：集十二生肖卡片（教师资源）体十二生肖操作卡（幼儿资源）教活动过程学（）谈话导入以谈话的形式引出活动并提问“你知道自己的属相是什么吗?你还知道哪些生肖属相 ?”请小朋友先说说自己的生肖是什么？然后和幼儿一起说“子鼠、丑牛.”（ 2）欣赏理解依次出示 ( 十二生肖歌并示范朗诵儿歌，请幼儿欣赏并提出问题。请小朋友观察观察小动物都在干什么？5 / 7游戏活动户外游戏睡前个人整理精品文档，仅供个人学习使用“来了哪些生肖动物，它们都在干什么?”（）学说儿收带领幼儿完整地朗涌儿歌。念出儿歌前半句，引导幼儿说出儿歌后半句。幼儿念出儿歌前半句，教师说出后面的内容。鼓励幼儿边念儿儿歌边表演相应的动作。

15、（）仿编交流出示操作卡，引导幼儿边操作图卡边进行儿歌仿编。“想一想，十二生肖还可以做什么动作呢 ?请你模仿儿歌里的话来编出新的儿歌，念给大家听一听吧。”幼儿仿编时教师不必强求押韵，只要能编出通顺的句子就可以。引导幼儿分组交流仿编的儿歌。（）游戏体验将十二生肖排成一排，介绍游戏玩法 : 幼儿闭上眼睛，教师拿走一个小动物，然后幼儿睁开眼睛，看看第几个小动物藏起来了。儿歌十二生肖歌小小老鼠吱吱叫，大水牛来弯弯角。老虎山上一声吼，兔子山下吃青草。龙在云里翻跟斗，蛇在田里伸懒腰。小马铃儿叮当响，乐得山羊胡子翘。猴子爬树摘仙桃，大公鸡儿喔喔叫。大狗小狗尾巴摇，猪儿只顾睡大觉。区域游戏：建构区动物乐园游戏目

16、标：能与同伴合作拼插所负责的动物园区域，体验合作搭建的快乐。游戏玩法：游戏前，可投放一些比较常见或幼儿相对了解的动物形象，便于幼儿想象和构思。请全体幼儿先做动物园的设计图，引导幼儿交流讨论搭建的内容，如可搭建老虎园、百鸟园、狗熊园、猴山，以及动物园绿化、观光车等。确定内容后，幼儿自由分组讨论，确定分工。分工合作要注意人数，不宜过多。教师适时介人指导，鼓励幼儿大胆操作，互相合作，每组将最终的指建成品组合到一起，组成完整的动物园。游戏后，请各组商量选派幼儿介绍自己组的作品，与小朋友一起分享成果。体育游戏：熊和石头人（复习）游戏目标：练习按信号快走。游戏准备：熊头饰一个，场地两端各画一条线分别为起点

17、线和终点线，相距M左右。游戏玩法：请一名幼儿戴上头饰扮熊，站在终点线上背向幼儿，其余幼儿四散站在起点线后。游戏开始，教师发出信号后幼儿往前快走，“ 熊”站在原地不动，但可以随时回头看，幼儿看见“ 熊”回头时必须立刻停住不动， 保持原来的姿势， 装作石头人。如果“熊”发现谁动了， 就喊出他的名字， 该幼儿要站到场外。 有时“熊”也可以走到幼儿面前。看一看，嗅一嗅，如发现还在动或发出声音的幼儿，则说出他的名字，被点名者站到场外。最后以最先到达终点线的幼儿为胜，胜者扮熊。游戏规则：“熊”回头时，幼儿不能动，也不能发出声音。自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布毽重点指导：皮球故事小锡兵6 / 7个人整理

18、精品文档，仅供个人学习使用西岗区第十三幼儿园第六周一日教育教案计划（下午班）班级：大二班教师：唐琳琳日期：年月日星期：五主题主题三：变化的世界第四周动物真奇妙表演游戏：对话和成游活动目标：幼儿音乐、舞蹈动作及对话的合成。戏游戏材料：各种音乐活游戏观察：观察幼儿的动作、对话、情绪。动游戏指导：、指导幼儿按照自己选择的角色随音乐表演。鼓励幼儿自主参加体育锻炼，学会根据天气变化增减衣物。活动名称：户外跑操活动目标：. 能跟队伍随教师一起跑操。能遵守跑操规则。活动准备生活操场活动过程：指导. 谈话教师：户外活动就要开始了，今天因为天气太冷，我们要进行跑操。教师：提出跑操要求。小朋友要跟着队伍进行：快跑、慢跑、侧身跑等。不要拉队伍，跑操是不能讲话，以免风灌到嘴里。2.跑操练习幼儿排着整齐的队伍随教