以端午节为主题的活动优秀策划方案

1、以端午节为主题的活动优秀策划方案 以端午节为主题的活动优秀筹划方案1 一、活动背景 “粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节等等，是中国的四大节日之一。20_年起，被列为国家法定假日，迄今已有两千多年的传统。 二、活动意义 作为中国的传统节日，端午节凝聚着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生了解和感受中华传统节日文化，继承和弘扬中华优秀传统美德，特在初一、初二年级开展系列主题活动，增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。 三、活动过程 1、第一主

2、题：端午祭屈原主题班会 具体时间：_月_日下午第_节课 具体要求： （1）通过上网等途径了解屈原及他身上呈现的高贵品质。 （2）班主任和学生一起摘抄屈原辞作，通过班会课进行朗诵宣读。 （3）班主任需通过制作敬屈原的课件，和学生一起赏辞忆故事。 （4）通过主题班会感受祖国传统节日文化，到达弘扬中华优秀传统美德目的。 2、第二主题：端午识艾草 “清明插柳，端午插艾”。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节，按照民间传统，家家户户门前都挂艾蒿，以驱邪祛毒。 具体时间：_月_日下午第_节课 具体要求： 班主任和学生通过各种途径采摘艾草，做成标本，了解艾草在端午节的特别用途。 （1）标本尽量完整，在报纸或

3、书中安放：叶片向左右两侧分开摊平，小局部叶片可叶面朝下，叶背朝上，皱缩的叶片要展平，后压干，过12天换换纸，以便吸取标本体内的水分。 （2）当标本七、八成干时，将它安放在A4纸上，做到整齐、匀称、美观，像一幅图画。 （3）做标签，标签的内容包括：植物的名称（学名或俗名）、科属、采集地点、采集日期、采集者等，标签的大小通常是120×70（毫米），贴在A4纸的右下角。 （4）用另一张A4纸做标本说明卡，自行设计版面，内容包括：标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等，并注明班级和姓名。 （5）将两张A4纸背对背整合，然后压膜。 3、第三主题：端午节班级包粽子 具体时

4、间：_月_日下午第_节课 粽子又称“角黍”、“筒粽”，是端午节汉族的传统节日食品，由粽叶包裹糯米蒸制而成。传奇是为纪念屈原而流传的，是中国历文化积淀最深厚的传统食品。 具体要求： 班主任带着学生在活动之前预备好包粽子的材料，利用班会课时间和学生一起包粽子。 班级总体要求： 1、班主任假前认真布置此项活动，申明活动的意义和作用。 2、要求全体学生参加，班主任依据学生的爱好和特长，在自主选择和适当调整的原则下，将学生有机分为三个大组，每组选择一个主题活动，保证每个主题都有_个以上的学生参与。 以端午节为主题的活动优秀筹划方案2 一、指导思想 中华民族传统节日是民族文化的珍贵财宝，每一个传统节日都蕴

5、涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。 二、活动的目标 1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获得信息的能力。 3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。 三、活动的内容 1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上阅读等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什

6、么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的欢乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?" 2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的'由来和端午节的一些风俗习惯，在此根底上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。 3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"? 四、活动的步骤 1、开展端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神。 2、开展"与妈妈共同包粽子"等活动，体验父母持家的辛劳。 3、开展"我的端

7、午节最欢乐"或"吃粽子、话屈原"主题班会活动，让学生在活动中充分展示自己，同时让学生保护他人、珍惜生命。 以端午节为主题的活动优秀筹划方案3 一、活动分析 农历五月初五，是中国传统的节日端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保存民俗传统，特别举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动到达“寓教于乐”的目的;并回馈顾客，盼望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客提供一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节。 二、活动时间 _年_月_日。 三、推荐活动标题 千里闻艾香“明珠”礼尤多。 四、活动内容 （一）“包粽子、献爱心”竞赛。 在活动当天举办包粽子

8、竞赛，以拉近本店与消费者之间的距离，并让竞赛者通过本次活动，推动家庭成员之间的感情。在活动结束后，将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。 活动对象：现场顾客或者社区居民。 活动方式： 1、在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。 2、由顾客自行评出前三名，及最上镜“棕子奖”。 3、得奖者颁发相应“礼品”。 4、凡参加竞赛者都送一份纪念品。 5、竞赛结束后，将所完成的棕子送给养老院、育幼院等社会福利中心。注：此活动需操纵时间和参与人数（具体细节等方案确认后再定）。 （二）端午飘香、钓香粽竞赛。 活动时间：_月_日。 活动地点：商场西门。 活动内容：端午节到了，想在购物时得到节日的礼品

9、吗?那就快来参加我们的竞赛吧! 凡当日在购物累计满200元可参加“钓香粽竞赛”，满200元钓一次（1分钟），满400元钓2次，以此类推，多买多钓。依据所钓的“香粽”领取相应的礼品，礼品数量有限，先到先钓，钓完为止。 道具：竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。 （三）“顶天立地”立蛋大赛。 活动内容：活动当天凡购物满_元均可参加，参加者每人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来，成功者将获得礼品一份，非成功者获纪念品一份。 活动时间：5分钟，每人限玩一次。 活动地点：商场西门。 活动对象：对象不拘，凡有兴趣者皆可报名参加。 预期效果：通过这个“新式”的玩法，

10、让大家购物从乐。 五、活动宣传计划 1、宣传车：租用3辆宣传车在_区各主要人流聚拢地进行活动宣传。（1辆停于购物中心，2辆自行安排） 2、会员号码 短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口_展架、横副等! 六、各部门协调工作 1、企划部负责活动的pop书写，宣传。 2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作。 3、总服台做好活动播音及顾客解释工作。 以端午节为主题的活动优秀筹划方案4 活动目标： 1、情愿与同伴交流分享，感受过端午节的喜悦情感。 2、知道端午节是中华民族的传统节日，能积极参与节日庆祝活动。 3、了解端午节的传奇及人们在节日中的习俗。 活动预备： 1、物质材料预备：幼儿自带的粽子，

11、鸭蛋。 2、知识经验预备：知道端午节要吃粽子。 活动过程： 1、谈话导入。 提问："你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?" "你喜爱吃哪种粽子?" "为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?" （幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传奇） 2、说说端午节的古老故事。 （1）教师讲述端午节的来历。 （2）了解端午节的习俗。提问：你们知道端午节还有哪些习俗? （门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网） （3）拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?（幼儿讨论） 3、教师小结。 从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越

12、来越多，疾病容易流行。古时还没有创造灭蚊剂，但古代中国人非常聪慧，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特别气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。 4、幼儿品尝粽子，体验端午节的欢乐。 （1）幼儿互相介绍自己带来的粽子：形状、口味。 （2）幼儿分享粽子。 5、活动延伸。 亲子游戏：划龙舟。 游戏规则：将班级参与活动的家长和幼儿平均分为两组。每组家长分两队面对面插缝站好然后平躺在地面上，家长将双手举起来，让幼儿可以在上面平稳的爬过去。游戏开始前幼儿在起点排好队依次从家长的手上爬过去。 游戏提醒：家长躺下的时候，老师要注意调整家长的位置，保证家长双手举起来的时候是一条直线。家长在运送幼儿的时候注意配合左右的家长

13、关注幼儿的位置。老师注意家长搭起来的“龙舟”上面最多只能两到三个幼儿。 以端午节为主题的活动优秀筹划方案5 活动目标： 1.通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。 2.尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。 活动预备： 1.让幼儿收集有关端午节的各种资料。 2.有关制作的各种材料： 粽子粽叶、糯米、线等。 香包各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。 彩蛋煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。 五彩绳各色缎带、绒线、绉纸。 3.有关的图片、艾草和菖蒲。 活动过程： 讲讲看看： 要求：交流幼儿收集的有关端午节的内容。 指#筹划# 导语：

14、 1.（在门上悬挂艾草何菖蒲）知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?（菖蒲）那为什么要挂菖蒲呢?（因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的习俗） 2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢? （1）悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。 （2）挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。 （3）赛龙舟：屈原投湖的时候呢，有许多人划船去追赶挽救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。 （4）吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。 （5）饮雄黄酒：雄黄是一