2013年高三考前百天新课标历史选修一试题精选预测卷：专题八　明治维新 专题训练

1、世纪金榜2013届高三考前百天新课标历史选修一试题精选预测卷（解析版）：专题八明治维新 专题训练一、选择题1（2011年12月北京顺义区19题）以下关于明治维新前后，日本发生的变化表述正确的是 由幕藩体制转变为中央集权 由殖民地转变为独立国家由等级制到承认“四民平等” 由闭关自守到“文明开化”. . . .2“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业”。在这一思想指导下日本政府决定（ ）。 A废藩置县，取消武士特权    B推行“文明开化”政策 C改革土地制度，承认土地私有   

2、; D大力发展近代工商业3（2012年9月山东省潍坊市高三摸底）某班同学在学习明治维新“奉还版籍，废藩置县"措施时出现争论。以下是一些同学对这一措施作用的认识，其中正确的是 加强中央集权，成为现代化重要前提 废除封建专制，开启政治民主化道路 强化君主专制，不利于现代化的推进 消灭封建割据，实现民族国家的统一A B C D4日本废除不平等条约的时间大约是A1869年倒幕运动成功时期 B1889年颁布日本宪法时期C1895年甲午战争获胜时期 D1910年正式吞并朝鲜时期5最终使日本彻底结束锁国状态的标志是A“黑船来航”事件发生后 B1854年佩里再次率舰队来到日本后C日美亲善条约签订后

3、D英、俄、法、荷强迫日本签订不平等条约后6倒幕军取得决定性胜利的地点是在 A东京 B大阪、神户 C伏见、鸟羽 D江户7按照日本对外扩张的先后顺序排列下列历史事件，正确的是签订江华条约 发动甲午中日战争 正式吞并朝鲜 发动日俄战争A B C D8（2011年4月吉安二模26题）下列关于钓鱼岛的相关记载，最能说明钓鱼岛列岛属于中国领土的是（ ）A1534年，明朝册封使陈侃所著使琉球录（琉球，指当时的琉球群岛，今属日本冲绳县）记载，“过平嘉山，过钓鱼岛屿，过黄毛屿，目不暇接”B1556年，郑舜功赴日本考察后所著的日本鉴中记载：“相去回头（回头，指回头屿）百六十里，钓鱼屿，小东（管辖）小屿也（小东，明

4、朝人对台湾的一种称呼）”C1785年日本人林子平在三国通览图说附图中，将钓鱼台（即钓鱼岛）等岛屿的着色与中国大陆相同，与琉球不同D1876年日本陆军参谋局绘制的大日本全图中不包括钓鱼岛列岛9明治维新中，最有远见的改革措施是A改革落后制度，建立新的体制 B大力改革，发展资本主义经济C实行征兵制，建立新式军队 D大力发展教育，培养建设人才10倒幕运动中，下级武士之所以能成为领导力量，主要是因为 A资本主义经济发展不充分 B下级武士已经成为资产阶级 C封建专制统治异常稳定 D日本有尚武传统，武士有号召力11明治维新为日本资本主义的发展创造了条件，其发展异常迅速的轻工业部门是A面粉业 B造纸业 C纺织

5、业 D冶铁业12基于“大凡国之强弱系于人民之贫富，人民之贫富系于财产之多寡”的认识，明治政府开始A实行地税改革 B开化社会文明C引进欧美科技 D鼓励工商贸易13日本明治维新的性质是 A农奴主阶级改革 B奴隶主阶级改革 C封建主阶级改革 D资产阶级改革14下列关于明治维新的叙述，不正确的是 A是幕府实行的资产阶级性质的改革 B使日本强大起来，很快走上了对外侵略扩张的道路。 C使日本逐步转变为资本主义国家 D使日本摆脱了沦为半殖民地的民族危机15幕府统治危机的表现有资本主义因素的发展受到幕府统治的阻碍 闭关锁国政策使日本落后于世界潮流 武士阶层不满幕府的统治 英国首先打开了日本的大门A B C D

6、二、非选择题16（2011年河南示范高中五校联谊44题）（15分）历史重大改革回眸 阅读下列有关洋务运动和明治维新的材料，回答问题。材料一 参与洋务运动的曾国藩说：“今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺，购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。”材料二 昔同治初年,德相俾斯麦语人曰:“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲求官制,归而行之。中人之游欧洲者,询某厂船舰之利,某厂价值之廉,购而用之。强弱之原,其在此乎?”呜呼,今虽不幸而言中矣!梁启超变法通议材料三 依照黄仁宇先

7、生的“大历史观”，历史上任何事件都不是偶然的，都可以在历史的长河中找到其痕迹。日本人的崛起也不是偶然的，因为历史上大和民族就是一个喜欢学习的民族，古代向中国学习，近代向西方学习，所以他们取得了成功。一百多年前的洋务运动和明治维新，决定了中、日两国不同的命运：中国一落千丈，走向半封建、半殖民地的深渊；而日本则一飞冲天，走上了富强之路。这其中的差距在哪里？那就是国家政治体制、教育、工业化之路的差别。当中日两国同时起跑的时候，日本选择了一条正确的道路，而中国则错失了革新图强的机遇，以至于后来国家动荡，军阀混战，人民陷于水深火热之中，最后沦为日本的殖民地。（1）依据上述材料，结合所学知识，概括洋务运动

8、和明治维新在学习西方问题的异同。（8分）（2）依据上述材料，指出洋务运动和明治维新对两国各自历史发展的重大影响。并据此分析导致改革成败的重要因素。（7分）17历史上重大改革回眸阅读下列材料： 材料一 (克里米亚战争后，俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们。当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前。我们不是在走向胜利，而是在走向失败，我们惟一得到一点安慰是，俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。 (美)斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二 一、兹以御誓文(即明治天皇颁布的五条誓文为目标，制定国是，建立制度法规二、天下权力，

9、总归于太政官(即中央政府，非指官职)，以除政令分歧之弊四、亲王、公卿、诸侯之外，他人不得升为一等官职，此所以尊皇室、敬大臣也十一、各府、各藩、各县所颁发政令亦应以御誓文为原则 日本维新政体书 材料三 第一条 大日本帝国由万世一系之天皇统治 第五条 天皇在帝国议会的协赞下，行使立法权第十九条 日本臣民适合法律命令所规定之资格者，均得被任为文武及就其他公务。 日本帝国宪法请回答： (1)材料一中认为“文明现正以它的力量反对我们”、 “我们却一直停步不前”，这里的 “文明”指的是什么?“停步不前”在克里米亚战争前的突出表现是什么? (2)材料一中俄国“学到今后对它的发展有用的一课”，学习的结果是什么

10、? (3)比较材料二与材料三，日本政体发生了什么重大变化?据材料指出其具体表现。材料二和材料三在任用官员的原则上有何不同? (4)上述材料反映了怎样的历史发展趋势?专题八明治维新 专题训练参考答案一、选择题1D      2D      解析：材料非常直观，ABC不会构成干扰。3D      解析：明治维新废藩置县一番面消除了封建割据，实现了国家的统一；另一方面通过此举也加强了中央集权，为后来的近代化开辟道路。的表述

11、错误。4D      解析：识记题，日本废约时间是1910年，而1910年日韩合并条约的签订也标志日本正式吞并朝鲜。5D      解析：注意题干“最终”的限制，“黑船来航”是开关的标志，美国之后，欧洲英、俄、法等列强迫使日本签订一系列不平等条约，日本彻底结束闭关锁国状态。6C      解析：回顾教材知识即可。7B      解析：四个事件的时间分别是18

12、76年、1894年、1910年、1904年，B正确。8B      解析：A项使琉球录中陈侃仅是“过钓鱼岛屿”，不能体现是属于中国行政管辖范围；B项反映钓鱼岛属于台湾管辖，而台湾自古以来是中国的领土，相较其它选项是最能说明属于中国领土的；CD项可以说明，不是最佳选项。9D      解析：教育和人才培养是一个国家发展的“百年大计”，明治维新最有远见的表现正在于此。10A      解析：由于资本主义发展不充分，资产阶

13、级力量相对薄弱而无法但当领导资产阶级革命的重任，中下级武士才成为了领导力量。11C      解析：回顾教材知识即可。12D      解析：测量目标：材料处理/提取图片、表格、文字等材料中提取的信息。考试内容：明治维新。分析：民富则国强，要民富就要增加私产，这是题干材料的主旨。而增加私产的最佳途径就是鼓励民众从事工商贸易。此题考察第4分册第17课明治维新的具体内容，在经济上鼓励工商，嘉奖贸易。材料并不是新材料，学生在日常的练习中多次使用过这一材料。13D 

14、0;    解析：根据其变革方式、措施直接做出判断。14A      解析：明治维新是在推翻幕府统治后由天皇推行的，A明显错误。15B      解析：首先打开日本大门的是美国，错误，都是幕府统治危机的体现。二、非选择题16(1)相同点:19世纪中期都面临严重民族危机和统治危机;都是为了富国强兵,挽救民族危亡,巩固统治的需要;都注重学习西方先进的科学技术,创办近代化企业、新式军队及改革教育。(6分)不同点:中国仅注重学习西方技术,日本更注重学习西方政治制度。(2分)(2)洋务运动使中国错失革新图强的机遇,加深半殖民地半封建的程度,导致国家动荡和军阀混战。(2分)明治维新使日本走上了富强道路,成为亚洲的强国,加剧对中国和朝鲜的侵略。(2分)因素:改