




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、关于亚硝酸根离子的鉴定现在学习的是第1页,共8页 在酸性溶液中,在酸性溶液中,HNO2相应电对的标准电极电位值均比相应电对的标准电极电位值均比HNO3的高,所以在的高,所以在稀溶液稀溶液中中NO2-可以将可以将I-氧化为单质氧化为单质I2,而,而NO3-离子却不能氧化离子却不能氧化I-,这是,这是NO2-离子与离子与NO3-离子的重要区别之一。这个反应可用于鉴定离子的重要区别之一。这个反应可用于鉴定NO2-离子。离子。 HNO2虽然很不稳定,但亚酸盐(虽然很不稳定,但亚酸盐(nitrite)却是稳定的。亚硝酸)却是稳定的。亚硝酸盐广泛用于有机合成及食品工业中,用作防腐剂,加入盐广泛用于有机合成
2、及食品工业中,用作防腐剂,加入火腿、午餐肉火腿、午餐肉等中作为发色助剂等中作为发色助剂(颜色越鲜艳,加入的越多颜色越鲜艳,加入的越多),但要注意控制添),但要注意控制添加量,以防止产生致癌物质二甲基亚硝胺。加量,以防止产生致癌物质二甲基亚硝胺。现在学习的是第2页,共8页 在酸性溶液中,在酸性溶液中,NO2-与对胺基苯磺酸和与对胺基苯磺酸和-萘胺作用,生成有萘胺作用,生成有特征浅粉红色特征浅粉红色的溶液,证明的溶液,证明NO2-离子的存在:离子的存在: : 这个反应用来检验低浓度的这个反应用来检验低浓度的NO2-离子,当离子,当NO2-浓度增大时,粉浓度增大时,粉红色消失,红色消失,生成黄色溶液
3、或褐色沉淀(目前还不清楚)生成黄色溶液或褐色沉淀(目前还不清楚)。鉴定方法一鉴定方法一 利用利用NO2-离子的氧化性离子的氧化性H2NSO3HNOHCOONaOHNaO3SSO3NaNHNNNNHNHNNOHNaO3SNaO3SNH3COCH3NNH2N2H+ + NO2- +NOHCOONaOHNaO3SSO3NaNHNNNNHNHNNOHNaO3SNaO3SNH3COCH3NNH2NN=NSO3H+ 2H2Oalpha.-Naphthylamine -萘胺萘胺粉红色偶氮染料粉红色偶氮染料p-aminobenzene sulfonic acid 对氨基苯磺酸对氨基苯磺酸 现在学习的是第3页,
4、共8页鉴定方法二鉴定方法二 利用利用NO2-离子的氧化性离子的氧化性 在弱酸性溶液中,在弱酸性溶液中,NO2-作为氧化剂,能把作为氧化剂,能把I-氧化为氧化为I2,I2溶于溶于CCl4等有机溶剂层中呈现紫色。等有机溶剂层中呈现紫色。2NO2- + 2I- + 4H+ 2NO + I2 + 2H2O碘量法定量测定亚硝酸盐碘量法定量测定亚硝酸盐的反应的反应操作方法操作方法 在酸化的试液中,加入在酸化的试液中,加入KI溶液,溶液变成黄褐色,再加入溶液,溶液变成黄褐色,再加入CCI4,振荡,振荡,CCI4层呈现紫色。层呈现紫色。现在学习的是第4页,共8页 取酸化的试液,加入取酸化的试液,加入KMnO4
5、溶液,溶液紫色褪去。溶液,溶液紫色褪去。 在弱酸性溶液中,在弱酸性溶液中,NO2-作为还原剂,能将作为还原剂,能将MnO4-还原为还原为Mn2+, 使紫使紫色的色的MnO4- 褪去。褪去。鉴定方法三鉴定方法三 利用利用NO2-离子的还原性离子的还原性 5 NO2- + 2MnO4- + 6 H+ 5 NO3-+2 Mn2+ +3H2O 操作方法操作方法现在学习的是第5页,共8页鉴定方法四鉴定方法四 利用利用NO2-离子的氧化性离子的氧化性 亚硝酸盐溶液加亚硝酸盐溶液加HAc酸化,加入新鲜配制的酸化,加入新鲜配制的FeSO4溶液,溶液呈棕溶液,溶液呈棕色:色:NO2- + Fe2+ + 2HAc
6、 = NO+ Fe3+ + 2Ac- + H2OFe(H2O)62+ + NO = Fe(NO)(H2O)52+(棕色)(棕色)+ H2O现在学习的是第6页,共8页鉴定方法五鉴定方法五 利用利用NO2-离子的氧化性离子的氧化性 试液用试液用HAc酸化,加对氨基苯磺酸和酸化,加对氨基苯磺酸和-萘胺,生成粉红色的萘胺,生成粉红色的偶氮染料,表明偶氮染料,表明NO2-离子的存在离子的存在p-aminobenzene sulfonic acid 对氨基苯磺酸对氨基苯磺酸 H2NSO3HNOHCOONaOHNaO3SSO3NaNHNNNNHNHNNOHNaO3SNaO3SNH3COCH3NNH2N2H+ + NO2- +NOHCOONaOHNaO3SSO3NaNHNNNNHNHNNOHNaO3SNaO3SNH3COCH3NNH2NN=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 物流优化管理的试题及答案
- 财务部门绩效评估的实施细则计划
- 急诊科工作效率提升措施总结计划
- 学期工作重点与展望计划
- 班主任工作中的困惑与对策计划
- 学期学习计划的个性化制定
- 仓库运营成本分析计划
- 提高问题解决能力的工作策略计划
- 探索自我价值的职场旅程计划
- 生态储存与气候变化的关系:试题及答案
- 新版DFMEA基础知识解析与运用-培训教材
- 年度IT投资预算表格
- 学习质量评价:SOLO分类理论
- 2023年上海学业水平考试生命科学试卷含答案
- 胰胆线阵超声内镜影像病理图谱
- 中医内科学总论-课件
- 免疫学防治(免疫学检验课件)
- 消防水泵房操作规程
- 腹腔双套管冲洗操作
- 《微型消防站建设标准》
- 中国少年先锋队入队申请书 带拼音
评论
0/150
提交评论