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文档简介
1、2016幼儿园中班11月主题活动方案一、活动来历天然角的小金鱼、小乌龟、小虫子,不时招引孩子们的注意力,一有时刻,他们就会跑过去看一看,有的乃至还想摸一摸。一天早上,雅诗带来的小螃蟹不见了,孩子们在屋子里四处寻找,总算在床下找到了小螃蟹,孩子们高兴极了。在吴教师的帮忙下,把螃蟹送回了家。孩子喜爱心爱的小猫、小狗、羊羔和小白兔;喜爱英勇的螃蟹;喜爱聪明的乌龟;也想了解凶狠的野兽。孩子和动物之间,好像有着天然的联络,他们对各种动物充满了好奇心和探求的爱好。他们带来了各种动物故事、动物图片,为了满意幼儿的爱好需要和求知希望,依据他们的年纪特色,结合其当时的认知水平缓幼儿用书上的内容,咱们和孩子商议后
2、,“动物国际”主题活动天然而然就生成了。二、活动思路咱们班决议以“动物国际”为切入的中心,从幼儿了解并喜爱的动物开端,经过师生一同收集动物图片、儿歌、故事、谜语、光盘,带动物玩具、图书等,展开故事、儿歌、观赏、歌曲、律动、创造、游戏等各种不同的活动内容,与幼儿用书、区域、环境的有机整合,来开展幼儿对动物的探求希望,并在活动中逐步丰厚幼儿的动物常识阅历,然后萌生幼儿爱护动物的情感,一同可以叙述、排序、创造,依据动物的特征进行分类。主张家长也能自动参加到咱们的班级,经过亲子活动,体会和孩子与动物一同游戏的高兴;经过观赏动物园,和幼儿一同阅历愉快的、好玩的、惊讶的动物王国之旅!三、筹备工作1、教师、
3、幼儿、家长一同收集动物的相关材料。如:动物的儿歌、谜语、图片、图书、光盘等。2、帮忙幼儿查询动物的相关常识,丰厚幼儿的常识阅历。3、使用家长资源,联络野生动物园。四、活动方针1、幼儿喜爱运用身体体现动物的动作特征,仿照爬、跳、跑等动作,增进幼儿身体和谐的才能和肢体动作的灵活性。2、能用较连接的言语描绘常见动物的首要特征,感触动物儿歌、故事的意境和兴趣,喜爱扮演、仿编和猜谜。3、幼儿喜爱动物,学习照料小动物,并懂得维护动物。4、知道5以内的相邻数,知道两数相差为1;点数10以内的动物,正确说出总数;会断定动物的方位,如:上下、前后、里外等;学习归类、比多少和排序。5、会用天然的声响、正确的姿态学唱动物歌曲,做简略的律动;能用自己喜爱的办法体现动物的首要特征,表达自己的感触。如:绘画、泥工、张贴。五、活动组织第一阶段:我喜爱的动物首要活动:说话:我喜爱的动物科学:动物有多少分类:它们日子在哪音乐:在农场归纳:农场里的动物制定观赏动物园的方案第二阶段:动物身手大首要活动:区域:建立野生动物园探求:有用的鼻子尾巴的功用故事:龟兔赛跑小壁虎借尾巴健康:跳远竞赛科学:小动物找家科学:动物分类
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