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文档简介
1、 学习主题 如何把陈述句变为由如何把陈述句变为由How和和What 引导的引导的感叹句感叹句 学习要点学习要点如何如何把一个陈述句变为感叹句把一个陈述句变为感叹句? 学习秘诀把一个陈述句变为感叹句把一个陈述句变为感叹句,寻宝,寻宝之路,仅需之路,仅需五步:断、找、去、添、移Example: The picture is very beautiful. 这幅图画很漂亮。(一)断在陈述句陈述句中的谓语动词后将句子断开The picture is | very beautiful.(二)找 找出断线后的中心词是何词类是形容词还是名词?The picture is | very beautiful.T
2、he picture is | very beautiful. 中心词是形容词或副词时,要把修饰该形容词或副词的词去掉.(比如本句中心词beautiful是形容词,修饰该词的是very,变时应去掉very.) 但须注意,线后如果是名词,名词前的修饰语是万万不能去掉的.(三)去The picture is | very beautiful. 要在线后添上感叹词.如果线后的中心词是名词,就添What;是形容词或副词就添How.此句中线后中心词是是形容词“beautiful” ,所以添上“How”. The picture is | how beautiful!(四)添 将竖线前后两部分调换位置,且
3、 将陈述句句前的大写改为小写,将感叹词及其修饰成分部分放在句首,感叹词首写字母改为大写,同时句尾的标点由句号改为感叹号。(五) 移The picture is | how beautiful!How beautiful the picture is!The picture is very beautiful. 所以,原来的陈述句就变成了感叹句:How beautiful the picture is!(1)断:)断: Mike sings | very well!(2)找:)找:Mike sings | very well!(3)去:)去:Mike sings | very well!(4)
4、添:添:Mike sings | how well!(5)改:)改:How well Mike sings!实战演练实战演练1:Mike sings very well!实战演练实战演练2: He is a good student. (1)断:)断: He is | a good student. (2)找:)找: He is | a good student. (3)添:)添: He is | what a good student.(4)改:)改:What a good student he is!趁热打铁趁热打铁:看下面两幅图画,分别看下面两幅图画,分别用用How和和What改写改写每
5、每一个句子一个句子1. _ _ busy man he is ! _ _ the man is ! 2. _ _ happy baby it is ! _ _ the baby is !What aHowbusyWhataHowhappySummary(总结总结)本节课主要学习了本节课主要学习了 断断找找去去添添移移 五步法将陈述句五步法将陈述句改写成感叹句。改写成感叹句。Homework:将下列句子改为感叹句。1. Tom is a tall boy.(1) What_!(2) How_!2. The flowers are beautiful.(1) What_!(2) How_!3. The story is
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