第一课神奇的货币(2017届一轮复习)_第1页
第一课神奇的货币(2017届一轮复习)_第2页
第一课神奇的货币(2017届一轮复习)_第3页
第一课神奇的货币(2017届一轮复习)_第4页
第一课神奇的货币(2017届一轮复习)_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、必修一必修一 经济生活经济生活第一单元第一单元 生活与消费生活与消费单元解读单元解读1.1.本单元是本单元是经济生活经济生活模块的基础,涉及到马模块的基础,涉及到马克思主义克思主义商品理论商品理论、货币理论货币理论、价格理论价格理论、劳动劳动价值论价值论、消费理论消费理论等知识,与现实生活联系密切,等知识,与现实生活联系密切,是高考的必考内容,必须熟练掌握和运用。是高考的必考内容,必须熟练掌握和运用。2.2.备考本单元,首先要将单元基础知识整理成备考本单元,首先要将单元基础知识整理成“是什么是什么为什么为什么怎么办怎么办”的模式。准确的模式。准确梳理基础知识结构,把握重要考点。其次,紧紧梳理基

2、础知识结构,把握重要考点。其次,紧紧围绕市场经济现象、科技进步与创新、科学发展围绕市场经济现象、科技进步与创新、科学发展观、国家宏观调控政策等观、国家宏观调控政策等社会热点社会热点多角度思考,多角度思考,联想主干知识,用好、用活基础知识,提高思维联想主干知识,用好、用活基础知识,提高思维能力。能力。课标要求:课标要求:1.1.解析货币在商品交换中的作用及其基本职能解析货币在商品交换中的作用及其基本职能2.2.解释常见的信用工具的用途,理解金钱在现代经济社解释常见的信用工具的用途,理解金钱在现代经济社会中的意义会中的意义考纲呈现:考纲呈现:1.1.货币的本质货币的本质(1 1)商品的基本属性)商

3、品的基本属性(2 2)货币的产生与本质)货币的产生与本质(3 3)货币的基本职能)货币的基本职能(4 4)金属货币与纸币)金属货币与纸币2.2.货币的种类与形式货币的种类与形式(5 5)货币与财富)货币与财富(6 6)结算与信用工具)结算与信用工具(7 7)外汇与汇率)外汇与汇率第第1 1课课 神奇的货币神奇的货币一、货币的本质一、货币的本质1.1.商品的基本属性(考点商品的基本属性(考点1 1)(1 1)两个条件:)两个条件:用于交换、劳动产品。用于交换、劳动产品。(2 2)基本属性:)基本属性:价值和使用价值。价值和使用价值。夯实基础,考点梳理夯实基础,考点梳理考点突破考点突破深度剖析深度

4、剖析探究一:探究一:20142014年年7 7月,某校出现了结核病例,月,某校出现了结核病例,有关部门迅速赠送了该校医务室一批抗病毒有关部门迅速赠送了该校医务室一批抗病毒药剂和教室消毒剂,个别小药店却趁机组织药剂和教室消毒剂,个别小药店却趁机组织了一批伪劣抗结核病毒药剂待售。了一批伪劣抗结核病毒药剂待售。思考:上述材料中提到的赠送的抗病毒药剂思考:上述材料中提到的赠送的抗病毒药剂和待售伪劣抗结核病毒药剂是商品吗?为什和待售伪劣抗结核病毒药剂是商品吗?为什么?么?归纳:判断商品的方法归纳:判断商品的方法(1)(1)定义法定义法:一是:一是劳动产品劳动产品,二是,二是用于交换用于交换,二者缺一不可

5、。,二者缺一不可。(2)(2)属性法属性法:同时具有:同时具有使用价值使用价值和和价值价值两个基本属性。两个基本属性。(3)(3)领域法领域法:虽为劳动产品,但:虽为劳动产品,但离开流通领域离开流通领域就不再是商品。就不再是商品。拓展:正确理解拓展:正确理解“交换交换”从时间上看,商品交换可以分为从时间上看,商品交换可以分为交换前,交换中和交换后交换前,交换中和交换后。交换前交换前,以交换为目的而生产的产品,即使暂未易手,也,以交换为目的而生产的产品,即使暂未易手,也是商品是商品;交换中交换中,正在进行交换的劳动产品,正在进行交换的劳动产品是商品是商品;交换后交换后,退出流通领域,不再用于交换

6、,就,退出流通领域,不再用于交换,就不再是商品不再是商品了;了;继续用于交换,没有用于生活或生产消费的产品,仍然是商品。继续用于交换,没有用于生活或生产消费的产品,仍然是商品。判断物品在以下四种情况下是不是商品?判断物品在以下四种情况下是不是商品?(1)(1)本身不是劳动产品。如自然状态的空气。本身不是劳动产品。如自然状态的空气。(2)(2)是劳动产品,没有用于交换。如农民自产自用的粮食。是劳动产品,没有用于交换。如农民自产自用的粮食。(3)(3)没有使用价值,或失去了相应的使用价值。如变质的食品、假冒伪劣产没有使用价值,或失去了相应的使用价值。如变质的食品、假冒伪劣产品等。品等。(4)(4)

7、已经退出流通领域,进入消费领域。如学生正在使用的学习用品。已经退出流通领域,进入消费领域。如学生正在使用的学习用品。(2014(2014全国全国)2013)2013年某县的橙子大获丰收,但成熟时间年某县的橙子大获丰收,但成熟时间较往年推迟,错过了在春节前上市的最佳时机,造成滞较往年推迟,错过了在春节前上市的最佳时机,造成滞销。后来,在当地政府的帮助下,橙子滞销问题得到了销。后来,在当地政府的帮助下,橙子滞销问题得到了解决,实现了解决,实现了“惊险一跃惊险一跃”。经济学之所以把上述过程。经济学之所以把上述过程称为称为“惊险一跃惊险一跃”,是因为,是因为 A.A.商品价值的实现存在不确定性商品价值

8、的实现存在不确定性B.B.货币流通手段的作用不易发挥货币流通手段的作用不易发挥C.C.商品使用价值很容易被损耗商品使用价值很容易被损耗D.D.商品价值难以用货币表现商品价值难以用货币表现【解析解析】 材料中的材料中的“惊险一跃惊险一跃”指的是产品销售的困难,指的是产品销售的困难,A A项符项符合题意。只要有商品流通,货币的流通手段就能够得以发挥,合题意。只要有商品流通,货币的流通手段就能够得以发挥,B B项项错误。商品使用价值的损耗与错误。商品使用价值的损耗与“惊险一跃惊险一跃”( (即销售即销售) )没有直接关没有直接关系,排除。商品流通条件下,商品价值都是用货币表现的,系,排除。商品流通条

9、件下,商品价值都是用货币表现的,D D项错项错误。误。【答案答案】 A A2.2.货币的产生与本质(考点货币的产生与本质(考点2 2)(1 1)产生过程)产生过程物物交换物物交换一般等价物一般等价物货币货币。( (货币是商品交货币是商品交换发展到一定阶段的产物。换发展到一定阶段的产物。) )(2 2)货币的本质)货币的本质货币的含义货币的含义从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。品。货币的本质货币的本质一般等价物。一般等价物。( (表现其他一切商品的价值,充当表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。商品交换的媒介。) )(2014(2014

10、浙江六校联考浙江六校联考) )中国人民银行发行中国人民银行发行的的20142014年贺岁普通纪念币的面额为年贺岁普通纪念币的面额为1 1元,材元,材质为黄铜合金,发行数量质为黄铜合金,发行数量1 1亿枚。该纪念币亿枚。该纪念币 ( )( )A.A.收藏价值最终由供求关系决定收藏价值最终由供求关系决定B.B.其本质是用于交换的劳动产品其本质是用于交换的劳动产品C.C.能充当商品交换的媒介,与同面额人民能充当商品交换的媒介,与同面额人民币等值流通币等值流通D.D.其购买力由国家规定,因为它是由国家其购买力由国家规定,因为它是由国家发行的发行的拓展:正确区分纪念币、金银饰品、游戏币拓展:正确区分纪念

11、币、金银饰品、游戏币(1)(1)纪念币纪念币( (纪念钞纪念钞) )是国家为纪念重大事件而特是国家为纪念重大事件而特别发行的一种别发行的一种法定货币法定货币。具有货币的功能,同时。具有货币的功能,同时又具有纪念意义,可以作为特殊商品升值。又具有纪念意义,可以作为特殊商品升值。(2)(2)金银饰品金银饰品不是货币。因为它不固定地充当一不是货币。因为它不固定地充当一般等价物。般等价物。(3)(3)网络中的网络中的QQQQ币等币等游戏币游戏币是虚拟货币,并非真是虚拟货币,并非真实的货币,它只能在特定的网络环境中使用。实的货币,它只能在特定的网络环境中使用。【特别提示特别提示】 现在社会生活中现在社会

12、生活中金银条块等贵金属金银条块等贵金属不再作为货币不再作为货币使用,而是一种商品,市场上流通的货币是使用,而是一种商品,市场上流通的货币是纸币纸币。(2014(2014浙江六校联考浙江六校联考) )中国人民银行发行的中国人民银行发行的20142014年贺年贺岁普通纪念币的面额为岁普通纪念币的面额为1 1元,材质为黄铜合金,发行数元,材质为黄铜合金,发行数量量1 1亿枚。该纪念币亿枚。该纪念币 ( )( )A.A.收藏价值最终由供求关系决定收藏价值最终由供求关系决定B.B.其本质是用于交换的劳动产品其本质是用于交换的劳动产品C.C.能充当商品交换的媒介,与同面额人民币等值流通能充当商品交换的媒介

13、,与同面额人民币等值流通D.D.其购买力由国家规定,因为它是由国家发行的其购买力由国家规定,因为它是由国家发行的【解析解析】 该纪念币的质地是黄铜合金,是国家的法该纪念币的质地是黄铜合金,是国家的法定货币,因此能充当商品交换的媒介,与同面额人民定货币,因此能充当商品交换的媒介,与同面额人民币等值流通币等值流通, ,故选项故选项C C正确;选项正确;选项A A说法错误,错在了说法错误,错在了决定二字;选项决定二字;选项B B说法错误,因为纸币的本质是价值说法错误,因为纸币的本质是价值符号;选项符号;选项D D说法错误,其购买力不能由国家决定。说法错误,其购买力不能由国家决定。【答案答案】 C C

14、3.3.货币的基本职能(考点货币的基本职能(考点3 3)(1 1)基本职能)基本职能价值尺度价值尺度含义含义货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。价格价格通过一定数量的货币表现出来的商品价值。通过一定数量的货币表现出来的商品价值。流通手段流通手段含义含义货币充当商品交换的媒介的职能。货币充当商品交换的媒介的职能。表现形式表现形式商品商品货币货币商品。以货币为媒介的商品交换叫做商品。以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。商品流通。(2 2)其他职能:)其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币。贮藏手段、支付手段、世界货币。探究二探究二 某

15、老师在某老师在20152015年暑假期间采用银行年暑假期间采用银行按揭的方式买了售价为按揭的方式买了售价为5050万元的新房子,他万元的新房子,他首付现金首付现金1515万元,然后他在万元,然后他在2020年内会付清银年内会付清银行贷款行贷款3535万元及利息万元及利息2626万元。万元。思考:其中思考:其中2626万元利息、万元利息、5050万元房价、万元房价、1515万万元首付分别体现了货币的什么职能?元首付分别体现了货币的什么职能?归纳一:判断货币职能的方法归纳一:判断货币职能的方法从是否需要从是否需要现实货币现实货币来看:来看:价值尺度价值尺度只需要观念中的货币,而只需要观念中的货币,

16、而其他均需现实的货币。其他均需现实的货币。从从关键词关键词来看:来看:价值尺度:价值尺度:“标价标价”、“价格价格”流通手段:流通手段:“购买购买”、“买卖买卖”、“现场交易现场交易”贮藏手段:贮藏手段:“保存保存”、“退出流通领域退出流通领域”支付手段:支付手段:“赊销赊购赊销赊购”、“还债还债”、“地租地租”、“利息利息”、“税款税款”、“工资工资”世界货币:世界货币:“购买外国货购买外国货”、“国际收支国际收支”等词汇。等词汇。归纳二:区分流通手段和支付手段的方法归纳二:区分流通手段和支付手段的方法流通手段流通手段一般是现金交易,特点是一般是现金交易,特点是“一手交钱,一手交货一手交钱,

17、一手交货”,交,交易过程一次完成,中间易过程一次完成,中间没有时间差没有时间差;支付手段支付手段是随着赊账买卖的产生而出现的,特点是取得商品和给是随着赊账买卖的产生而出现的,特点是取得商品和给付价值在时间、空间上出现分离,往往付价值在时间、空间上出现分离,往往有一定的时间差有一定的时间差。用货币。用货币清偿债务或支付赋税、租金、工资等都属于货币的支付手段。清偿债务或支付赋税、租金、工资等都属于货币的支付手段。区分标准:区分标准:“有无交易的时间差有无交易的时间差”王先生在家电超市看中了一台标价王先生在家电超市看中了一台标价5 9995 999元的液晶电视,元的液晶电视,经过讨价还价,最终支付了

18、经过讨价还价,最终支付了5 0005 000元人民币。这里的元人民币。这里的“5 9995 999元元”和和“5 0005 000元元”分别体现的货币职能是分别体现的货币职能是 A A贮藏手段价值尺度贮藏手段价值尺度B B价值尺度支付手段价值尺度支付手段C C流通手段价值尺度流通手段价值尺度D D价值尺度流通手段价值尺度流通手段 【解析解析】 本题易错选本题易错选B B,最终支付,最终支付“5 5 000000元元”是在执行流通手段职能,不能看到是在执行流通手段职能,不能看到这里有这里有“支付支付”字样就理解为支付手段。字样就理解为支付手段。【答案答案】 D D4 4. .金属货币与纸币(考点

19、金属货币与纸币(考点4 4)(1 1)货币流通规律:)货币流通规律:流通中需要的货币量流通中需要的货币量= =商品价格总额商品价格总额/ /货币流通货币流通速度。速度。(2 2)纸币:)纸币:是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的。是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的。(3 3)纸币发行规律。)纸币发行规律。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。为限度。如果纸币发行量过多,就会引起物价上涨,如果纸币发行量过多,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序。影响人民的生活和社会的经济秩序。(2012(2012新课标全国新课标全国) )货币最

20、早是以足值的金属货币形式货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展出现的。随着商品生产和商品交换的发展, ,商品流通中商品流通中产生了作为价值符号的纸币产生了作为价值符号的纸币, ,并逐渐取代了金属货币。并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币纸币之所以能取代金属货币, ,是因为是因为 纸币容易生产纸币容易生产, ,且同样具有充当贮藏手段的职能且同样具有充当贮藏手段的职能使用纸币能够有效降低货币制作成本使用纸币能够有效降低货币制作成本纸币的使用范围更广纸币的使用范围更广纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能A.A. B. B.

21、 C. C. D. D.【解析解析】 纸币不具有贮藏手段职能,排除;从生产过程角度纸币不具有贮藏手段职能,排除;从生产过程角度说明了纸币的优点,入选;纸币与金属货币在使用范围上是一说明了纸币的优点,入选;纸币与金属货币在使用范围上是一致的,排除;在当代社会,纸币就是流通中的货币,能够执行致的,排除;在当代社会,纸币就是流通中的货币,能够执行价值尺度和流通手段职能,入选。价值尺度和流通手段职能,入选。【答案答案】 C C(2013(2013海南海南)2012)2012年某国国民经济总年某国国民经济总体上是平衡的。假设体上是平衡的。假设20132013年该国待售年该国待售商品量增加商品量增加14%

22、14%,货币流通速度提高,货币流通速度提高5%5%,物价水平上涨物价水平上涨3%3%,在其他条件不变的,在其他条件不变的情况下,国民经济要保持平衡,流通情况下,国民经济要保持平衡,流通中所需要的货币量应中所需要的货币量应 A.A.减少减少11.8% B.11.8% B.增加增加11.8%11.8%C.C.减少减少16.2% D.16.2% D.增加增加16.2%16.2%拓展:关于货币量计算的主要公式拓展:关于货币量计算的主要公式(1)(1)流通中所需要的货币量流通中所需要的货币量=(=(待售商品数量待售商品数量价价格水平格水平) )货币流通次数货币流通次数(2)(2)纸币贬值率纸币贬值率=(

23、=(纸币发行量流通中所需要的纸币发行量流通中所需要的货币量货币量) )纸币发行量纸币发行量纸币贬值率纸币贬值率=(=(现期物价水平基期物价水平现期物价水平基期物价水平) )现期物价水平现期物价水平(3)(3)通货膨胀率通货膨胀率( (物价上涨率物价上涨率)=()=(纸币发行量流纸币发行量流通中所需要的货币量通中所需要的货币量) )流通中所需要的货币量流通中所需要的货币量通货膨胀率通货膨胀率=(=(现期物价水平基期物价水平现期物价水平基期物价水平) )基期物价水平基期物价水平(2013(2013海南海南)2012)2012年某国国民经济总体上是平衡的。假年某国国民经济总体上是平衡的。假设设201

24、32013年该国待售商品量增加年该国待售商品量增加14%14%,货币流通速度提高,货币流通速度提高5%5%,物价水平上涨,物价水平上涨3%3%,在其他条件不变的情况下,国民,在其他条件不变的情况下,国民经济要保持平衡,流通中所需要的货币量应经济要保持平衡,流通中所需要的货币量应 A.A.减少减少11.8% B.11.8% B.增加增加11.8% C.11.8% C.减少减少16.2% D.16.2% D.增加增加16.2%16.2%【解析解析】 假定假定20122012年待售商品量、货币流通速度和年待售商品量、货币流通速度和物价水平均为物价水平均为1 1,20122012年流通中所需要的货币量

25、为年流通中所需要的货币量为1 1,则则20132013年流通中所需要的货币量为年流通中所需要的货币量为(1+14%)1+14%)(1+3%)(1+3%)(1+5%)1.118(1+5%)1.118。 1.118-1=0.1181.118-1=0.118,要保持国民经济平衡,流通中所需要的货币量应比上要保持国民经济平衡,流通中所需要的货币量应比上一年增加一年增加11.8%11.8%。【答案答案】 B B20142014年某国待售商品为年某国待售商品为100100亿件,平均每件商品售价亿件,平均每件商品售价2020元,该年度货币流通次数为元,该年度货币流通次数为5 5次。次。20152015年为了

26、解决流动年为了解决流动性不足的问题,该国政府多发行了性不足的问题,该国政府多发行了100100亿元纸币,在其亿元纸币,在其他条件不变的情况下,该国他条件不变的情况下,该国20152015年纸币贬值和物价上年纸币贬值和物价上涨的幅度分别是涨的幅度分别是 A.20% 20% A.20% 20% B.30% 35%B.30% 35%C.20% 25% C.20% 25% D.25% 25%D.25% 25%【解析解析】 根据公式流通中所需要的货币量根据公式流通中所需要的货币量=(=(待售商品的价格水待售商品的价格水平平待售商品的数量待售商品的数量)/)/货币流通速度,可计算出货币流通速度,可计算出2

27、0142014年该国流通年该国流通中的货币量为中的货币量为(20(20元元100100亿件亿件)/5=400)/5=400亿元;则亿元;则20152015年纸币发行年纸币发行量为量为400400亿元亿元+100+100亿元亿元=500=500亿元,纸币贬值幅度为亿元,纸币贬值幅度为(500(500亿元亿元400400亿元亿元)/500)/500亿元亿元100%=20%100%=20%;物价上涨幅度为;物价上涨幅度为(500(500亿元亿元400400亿亿元元)/400)/400亿元亿元100%=25%100%=25%。【答案答案】 C C(2014(2014江苏江苏) )在一定时期内,商品流通

28、中所需要的货币在一定时期内,商品流通中所需要的货币量受到多种因素影响。下列选项中,使我国货币需求量量受到多种因素影响。下列选项中,使我国货币需求量增加的因素有增加的因素有 人民币流通速度下降人民币流通速度下降信用卡的广泛使用信用卡的广泛使用人民币境外流通规模扩大人民币境外流通规模扩大商品的社会劳动生产率提高商品的社会劳动生产率提高A.A. B. B. C. C. D. D.【解析解析】 本题考查人民币发行规律。人民币流通速度下降或本题考查人民币发行规律。人民币流通速度下降或流出国境,都会使流通中的货币量满足不了商品交换的需要,流出国境,都会使流通中的货币量满足不了商品交换的需要,符合题意。信用

29、卡的使用,会减少现金的使用、增加电子符合题意。信用卡的使用,会减少现金的使用、增加电子货币的使用,不符合题意。同一时期、同一劳动下,社会劳货币的使用,不符合题意。同一时期、同一劳动下,社会劳动生产率与商品价值总量无关,排除。动生产率与商品价值总量无关,排除。【答案答案】 B B(2013(2013年四川文综年四川文综,3)2013,3)2013年年4 4月月1818日日, ,中国中国人民银行实施正回购人民银行实施正回购( (央行向交易商卖出有央行向交易商卖出有价证券价证券) )市场操作市场操作, ,净回笼资金净回笼资金430430亿元亿元, ,这这是央行今年第九次开展正回购市场操作。是央行今年

30、第九次开展正回购市场操作。央行正回购的连续实施央行正回购的连续实施, ,其意在于其意在于( () )A.A.调节货币供应调节货币供应, ,释放通货膨胀压力释放通货膨胀压力B.B.引导利率下行引导利率下行, ,激发企业投资需求激发企业投资需求C.C.宽松货币供应宽松货币供应, ,预防经济增速下滑预防经济增速下滑 D.D.稳定利率水平稳定利率水平, ,保障居民储蓄收益保障居民储蓄收益归纳:流通中的货币量与经济政策的关系归纳:流通中的货币量与经济政策的关系(2013(2013年四川文综年四川文综,3)2013,3)2013年年4 4月月1818日日, ,中国人民银行实中国人民银行实施正回购施正回购(

31、 (央行向交易商卖出有价证券央行向交易商卖出有价证券) )市场操作市场操作, ,净回净回笼资金笼资金430430亿元亿元, ,这是央行今年第九次开展正回购市场这是央行今年第九次开展正回购市场操作。央行正回购的连续实施操作。央行正回购的连续实施, ,其意在于其意在于( () )A.A.调节货币供应调节货币供应, ,释放通货膨胀压力释放通货膨胀压力B.B.引导利率下行引导利率下行, ,激发企业投资需求激发企业投资需求C.C.宽松货币供应宽松货币供应, ,预防经济增速下滑预防经济增速下滑 D.D.稳定利率水平稳定利率水平, ,保障居民储蓄收益保障居民储蓄收益解析解析: :此题考查应对通货膨胀的措施。

32、央行通过卖出有此题考查应对通货膨胀的措施。央行通过卖出有价证券价证券, ,回笼市场中的货币回笼市场中的货币, ,从而减少市场流通中的货从而减少市场流通中的货币量币量, ,能够防止物价上涨能够防止物价上涨, ,故故A A正确。回笼货币与银行利正确。回笼货币与银行利率变化无关率变化无关, ,排除排除B B和和D D。回笼货币属于从紧的货币政策。回笼货币属于从紧的货币政策, ,排除排除C C。答案为答案为A A。二、货币的种类与形式二、货币的种类与形式1.1.货币与财富(考点货币与财富(考点5 5)(1 1)在一定意义上,货币是财富的象征,因为从本质上货币是)在一定意义上,货币是财富的象征,因为从本

33、质上货币是一般等价物。一般等价物。(2 2)树立正确的金钱观)树立正确的金钱观对待金钱,要取之有道、用之有益、用之有度。对待金钱,要取之有道、用之有益、用之有度。2.2.结算与信用工具(考点结算与信用工具(考点6 6)(1 1)常用结算方式)常用结算方式现金结算和转账结算。现金结算和转账结算。(2 2)常用信用工具:)常用信用工具:信用卡和支票。信用卡和支票。银行信用卡的功能和作用:银行信用卡的功能和作用:集集存款、取款、消费、结算、查询存款、取款、消费、结算、查询为一体,能为一体,能减少减少现金的使用,现金的使用,简化简化收款手续,收款手续,方便方便购物消费,购物消费,增强增强消费安全,给持

34、卡人带来诸消费安全,给持卡人带来诸多便利。多便利。支票:支票:主要分为转帐支票和现金支票。主要分为转帐支票和现金支票。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。使用银行信用卡发行的一种信用凭证。使用银行信用卡 A.A.可以减少现金流通量并缓解通货膨胀可以减少现金流通量并缓解通货膨胀B.B.相当于货币执行价值尺度职能相当于货币执行价值尺度职能C.C.既非常方便又十分安全既非常方便又十分安全D.D.可以获得银行指定额度内的贷款可以获得银行指定额度内的贷款【解析解析】 银行信用卡以其储存的纸币额度执行流通银行信用卡以其储存的纸币额度执行流通手

35、段的职能,并不能减少流通中实际的货币量,手段的职能,并不能减少流通中实际的货币量,A A、B B两项错误;银行信用卡的使用相对安全,但在某些情两项错误;银行信用卡的使用相对安全,但在某些情况下不如使用现金方便,况下不如使用现金方便,C C项片面。银行信用卡可以项片面。银行信用卡可以在银行指定的额度内透支,在银行指定的额度内透支,D D项正确。项正确。【答案答案】 D D(2014(2014海南海南) )某童装生产企业主通过信用卡透某童装生产企业主通过信用卡透支解决了在购买布料时资金不足的问题。这表支解决了在购买布料时资金不足的问题。这表明信用卡具有明信用卡具有 消费功能消费功能 融资功能融资功

36、能储蓄功能储蓄功能 支付功能支付功能A.A. B. B. C. C. D. D.【解析解析】 依据材料可以看出,依据材料可以看出,“通过信用卡透支通过信用卡透支”表明信用卡具有支付功能,表明信用卡具有支付功能,“解决了在购买布料时资解决了在购买布料时资金不足的问题金不足的问题”体现了信用卡的融资功能,故正体现了信用卡的融资功能,故正确。材料中企业主的行为属于投资行为,排除;材确。材料中企业主的行为属于投资行为,排除;材料中料中“透支透支”表明其卡内没有资金,故错误。表明其卡内没有资金,故错误。【答案答案】 D D3.3.外汇与汇率(考点外汇与汇率(考点7 7)(1 1)外汇:)外汇:用外币表示

37、的用于国际间结算的支付手段。用外币表示的用于国际间结算的支付手段。(2 2)汇率:)汇率:两种货币之间的兑换比率。两种货币之间的兑换比率。(3 3)汇率变动的表现:)汇率变动的表现:如果用如果用100100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。币的汇率升高;反之,则说明外币汇率跌落。(4 4)保持人民币币值基本稳定的意义。)保持人民币币值基本稳定的意义。对内:对内:有利于保障人民生活安定,促进国民经济又好又快发有利于保障人民生活安定,促进国民经济又好又快发展。展。对外:对外:有利于促进世界金融的稳定、经济的发展。有利

38、于促进世界金融的稳定、经济的发展。(2014(2014天津天津) )根据下图判断根据下图判断20142014年以来人民币兑美元年以来人民币兑美元汇率变动的趋势,并据此推断对我国进出口贸易产生汇率变动的趋势,并据此推断对我国进出口贸易产生的影响。下列选项中正确的是的影响。下列选项中正确的是 A.A.人民币升值人民币升值 有利于出口,不利于进口有利于出口,不利于进口B.B.人民币升值人民币升值 不利于出口,有利于进口不利于出口,有利于进口C.C.人民币贬值人民币贬值 不利于出口,有利于进口不利于出口,有利于进口D.D.人民币贬值人民币贬值 有利于出口,不利于进口有利于出口,不利于进口归纳:判定汇率

39、的升降的方法归纳:判定汇率的升降的方法等量等量A A币可以兑换更多的币可以兑换更多的B B币,说明币,说明A A币对币对B B币的汇率升高;币的汇率升高;反之,则说明反之,则说明A A币对币对B B币的汇率跌落。币的汇率跌落。归纳:汇率变化与币值的变化的关系归纳:汇率变化与币值的变化的关系规律:外币汇率与本币汇率成反方向运动;规律:外币汇率与本币汇率成反方向运动;同种货币币值的升贬与汇率的升降一致。同种货币币值的升贬与汇率的升降一致。归纳:人民币币值变动的影响归纳:人民币币值变动的影响(2014(2014天津天津) )根据下图判断根据下图判断20142014年以来人民币兑美元汇率变动的趋势,并

40、年以来人民币兑美元汇率变动的趋势,并据此推断对我国进出口贸易产生的影响。下列选项中正确的是据此推断对我国进出口贸易产生的影响。下列选项中正确的是 A.A.人民币升值人民币升值 有利于出口,不利于进口有利于出口,不利于进口B.B.人民币升值人民币升值 不利于出口,有利于进口不利于出口,有利于进口C.C.人民币贬值人民币贬值 不利于出口,有利于进口不利于出口,有利于进口D.D.人民币贬值人民币贬值 有利于出口,不利于进口有利于出口,不利于进口【解析解析】 图示表明同量美元兑换的人民币总体呈图示表明同量美元兑换的人民币总体呈增多趋势,表明人民币总体贬值,这会导致我国产增多趋势,表明人民币总体贬值,这

41、会导致我国产品的美元价格下降,有利于我国产品出口,同时导品的美元价格下降,有利于我国产品出口,同时导致国外产品的人民币价格上升,不利于我国进口。致国外产品的人民币价格上升,不利于我国进口。【答案答案】 D D某制鞋企业的董事长刘某表示:人民币升值以及工人工资的大某制鞋企业的董事长刘某表示:人民币升值以及工人工资的大幅上涨,让自己企业出口生意越来越难做了。如果人民币再涨,幅上涨,让自己企业出口生意越来越难做了。如果人民币再涨,我也只能把厂搬到越南去。由此可见我也只能把厂搬到越南去。由此可见 汇率变动影响企业的国际竞争力汇率变动影响企业的国际竞争力企业的经营发展受劳动力成本影响企业的经营发展受劳动

42、力成本影响越南的投资环境比中国完善优越越南的投资环境比中国完善优越我国企业实施我国企业实施“走出去走出去”战略取得成效战略取得成效A.A. B. B. C. C. D. D.解析解析 汇率变化会通过影响对外贸易,改变国际收支状况,进汇率变化会通过影响对外贸易,改变国际收支状况,进而影响一国的经济增长,影响企业的国际竞争力,故符合题而影响一国的经济增长,影响企业的国际竞争力,故符合题意;工人工资的大幅上涨,企业的生产成本增加,影响企业的意;工人工资的大幅上涨,企业的生产成本增加,影响企业的经营发展,故符合题意;观点材料中没有体现;不符合经营发展,故符合题意;观点材料中没有体现;不符合题意。题意。

43、答案答案 B B小张按小张按1 1美元兑换美元兑换8 8元人民币的汇率换得元人民币的汇率换得1 1 000000美元,两年后美元兑换人民币的汇率下美元,两年后美元兑换人民币的汇率下跌了跌了20%20%,小张又将,小张又将1 0001 000美元换回人民币。美元换回人民币。在不考虑其他因素的条件下,小张在不考虑其他因素的条件下,小张A.A.损失了人民币损失了人民币1 6001 600元元B.B.减少了人民币损失减少了人民币损失1 6001 600元元C.C.损失了美元损失了美元160160元元D.D.减少了美元损失减少了美元损失160160元元方法技巧:汇率换算的方法方法技巧:汇率换算的方法 用美元和人民币之间的汇率举例说明:用美元和人民币之间的汇率举例说明:如果人民币如果人民币( (或美元或美元) )汇率上升,就说明人民币汇率上升,就说明人民币( (或美元或美元) )升值,可以比过去兑换更多的美元升值,可以比过去兑换更多的美元( (或或人民币人民币) )。相反,如果人民币。相反,如果人民币( (或美元或美元) )汇率降低,汇率降低,说明人民币说明人民币( (或美元或美元) )贬值,比过去兑换的美元贬值,比过去兑换的美元( (或人民币或人民币) )减少。减少。升值用乘法和加法,贬值用乘升值用乘法和加法,贬值用乘法和减法。法和减法。例如:过去例如:过去1 1美元美元=8=8人民

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论