s平台之互动教研模块操作手册v

1、本使用手册由北京中广上洋所有，所有正式版本的均包含本使用手册。北京中广上洋的和，及不得将本手册及本使用手册包含的任何文字、内容及图片以任何理由，任何方式或（电子的或机械的）进行或。中广上洋是北京大洋科技发展的投资企业。© 北京中广上洋所有保留所利 2016 年 5 月制作本文可能包含技术错误或者印刷错误。中广上洋可能会随时更改、改进或者变更本文中介绍的、程序和服务，包括终止提供这些、程序和服务。本文中包含的信息仅保证在最初发布之日为最新，可能会随时更改，恕不另行通知。中广上洋对于更新这些信息不承担责任。Shineon, SoClass 是北京中广上洋在中国和/或其它（地区）的商标或商

2、标。本手册可能涉及北京中广上洋的专利（或正在申请的专利）、商标（或正在的商标）、或其它知识产权，除非得到北京中广上洋有限公司的明确协议，本手册不授予使用这些专利（或正在申请的专利）、商标（或正在的商标）、或其它知识产权的任何协议。本手册提及的其它和公司名称均可能是各自所有者的商标。2欢迎感谢您选择上洋！在您使用本前，请您务必仔细阅读使用手册。从本使用手册中您可以获取有关上洋的安装步骤以及软件安装的注意事项等系列知识。我们强烈建议您在使用本之前，务必请仔细阅读，这会有助于您更好地使用本。如果您未按照本说明书的要求操作本而由此引起的任何损失，北京中广上洋有限公司将不承担责任。我们已经尽我们最大的努

3、力避免人为的撰写，以确保本使用手册中所提供的信息是正确可靠的，但我们不能完全保证有在印刷之前未曾发现或者检查出来的差错，以及那些我们无法的印刷、装订、分发等环节的疏漏，请您包涵。是开始迎接的时候了，我们随时和我们，和我们共同讨论如何更好地使用本实现的创意梦想。中广上洋团队我们的方式邮箱：product：/ www.中广上洋.com：(010) 5871 1818传真：(010) 5871 76703目录前言31.简介31.1前提31.2使用注意事项31.3如何搭建互动教学42.互动教学管理教学楼管理42.1.2互动教室管理52.1.3互动终端管理52.1.4互动设备管理52.

4、1.5互动活动管理7管理互动活动基本信息82.2.2互动课管理92.2.3邀请用户16管理172.2.4如何实现两点 SoClass 录播的互动183.创建互动课183.1SoClass 录播配置升级 SoClass 录播183.2.2安装上洋虚拟摄像头193.2.3选择录播通道213.2.4安装 SoView Client 软件213.2.5配置并启动 SoView Client 软件21上洋互动终端配置213.3实时互动主讲教室输出223.4.2听讲教室输出26如何实现 SoClass 录播与第设备的互动284.平台配置284.1互

5、动网关配置294.2SoClass 录播配置294.3实时互动304.4如何实现笔记本电脑加入互动315.创建互动课315.1登陆并参与互动315.2实时互动33如何创建网络教研346.添加网络教研346.1管理网络教研3基本信息管理356.2.2活动内容管理356.2.3邀请用户管理376.2.4审核用户管理376.2.5活动总结管理38管理386.2.6如何加入网络教研407.活动管理员加入教研407.1活动成员加入教研417.2非活动成员申请加入教研427.3互动活动、教研活动的录制、8.44相关配置448.1相关配置448.1.1MCU互动服务器相关

6、配置488.1.2平台服务器相关配置488.1.31互动活动的录制、8.2.52教研活动的录制538.321. 前言1.1 简介所谓“互动式”教学模式，就是把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的交互影响和交互活动过程，在这个过程中，通过优化“教学互动”的方式，形成和谐的师生互动、生生互动、学习与教学中介的互动，强化人与环境的交互影响，以产生教学共振，达到提高教学效果的一种教学结构模式。网络教研是随网络应用的发展而生的一种系统的、崭新的教研模式。依托现代，开发和利用网上教育，建立开放、动态、交互的网络教研平台，对教学过程、教学、教学评价、教学管理等方面，实现的交流与共享，以教育信息化推动教

7、育现代化的理论和实践。SoMOOC 平台提供互动教学、网络教研模块，满足用户对互动课堂和教研的需求。本文将具体介绍如何使用互动教学、网络教研模块。1.2 前提SoMOOC 平台的互动教学、网络教研模块必须配有上洋 SoView 全景式互动系统，否则两个模块的功能将无法正常使用。目前要求 SoView V1.1 版本配套使用。在使用互动模块和教研模块前，需要网络环境下开放以下端口：TCP 端口：6000-6100，8080，8443，1935，3306，61616，55571，55572，91031.3 使用注意事项l浏览器要求采用 chrome 浏览器平台，且浏览器版本在 46.0 以上l插件

8、平台时，请确保电脑中已安装最新版 flash player。l为了保证用户的正常使用，请安装平台提供的，两个均必须按照，若未安装，则可能会导致互动、教研模块某些功能无法正常使用。具体和安装步骤，请从平台首页。32. 如何搭建互动教学所谓“互动式”教学模式，就是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交往、沟通，把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的交互影响和交互活动过程，在这个过程中，通过优化“教学互动”的方式，即通过调节师生关系及其相互作用，形成和谐的师生互动、生生互动、学习与教学中介的互动，强化人与环境的交互影响，以产生教学共振，达到提高教学效果的一种教学结构模式。SoMooc 平台

9、的互动教学支持两个录播教室的实时互动，分别为主讲教室和互动教室。一般，主讲教室需要输入画面、PPT 画面，输出互动教室的学生画面；互动教室需要输入学生画面，输出主讲教室的、PPT 画面。为了实现两个录播教室的互动，需要管理员提前在的互动教学管理添加教室信息、设备信息、关联互动设备等。管理员登陆后，在管理系统中，点击“互动教学管理”，添加教室、设备、终端等信息。2.1 互动教学管理假设教室 A 与教室 B 需要进行互动，且教室 A 作为主讲教室，教室 B 作为听讲教室。教室 A、B 两个教室均需要配置两个终端，分别作为输入终端和输出终端。按照如下步骤添加教室、设备、终端等信息。2.1.1 教学楼

10、管理注意，在添加教室、设备等信息前，需要先添加教学楼信息。在“基础数据维护”“教学楼管理”，添加教学楼。42.1.2 互动教室管理在“互动教室管理”中，添加教室 A、教室 B。2.1.3 互动终端管理在“互动终端管理”中，添加互动终端，关联互动教室，并获取终端的序列号 ID。终端 ID 在后续互动终端软件中使用。A、B 两个教室，需要添加四个终端，分别为 A 教室输入终端、A 教室输出终端、B 教室输入终端、B 教室输出终端。2.1.4 互动设备管理在“互动设备管理”中，添加、修改和删除互动设备。互动设备可以看成录播的通道 新建互动设备点击“新建互动设备”，开始添加互动设备。其

11、中，SoClass 精品录播，“互动设备序列号”包括三类：SY_Teacher、SY_student、SY_PPT；并为互动设备选择所属教室及所属终端根据 SoClass 精品录播之间点对点的实时互动，可预先为每台 Soclass 录播添加三个互动设备。教室 A，添加三个互动设备，分别为教室 A 输入 teacher（对应互动设备序列号：SY_Teacher）、教室 A 输入 student（对应互动设备序列号：SY_Student）、教室 A 输入 ppt（对6应互动设备序列号：SY_PPT）。教室 B，也需要添加三个互动设备，分别为教室 B 输入 teacher（对应互动设备序列号：SY_

12、Teacher）、教室 B 输入 student（对应互动设备序列号：SY_Student）、教室 B 输入ppt（对应互动设备序列号：SY_PPT）。2.1.5 互动活动管理教室、终端、设备等信息添加完毕，需要创建一个新的互动活动，用于两个教室之间的互动。在“互动活动管理”中，支持添加、修改和删除互动活动。 创建互动教学点击“添加互动教学”，可以添加一次新的互动活动。活动信息包括活动名称、活动负责人、活动时间、学段、学科、缩略图等。活动即为该活动的管理员，可以管理这一活动的内容。72.2 管理互动活动一个互动活动建立后，还需要创建互动课。每次互动均是基于某一个互动课进行的。因此

13、，管理员需要在互动活动的管理页面中再次添加互动课。超管或系统管理员在的“互动教学管理”中，选择某次互动活动，点击“管理”，可以对互动活动进行管理；活动在个人空间的“我负责的互动”中，选择某次互动活动，点击“管理”，可以打开互动活动的管理页面。在互动活动管理中，支持对活动基本信息的修改、互动课的管理。2.2.1 基本信息互动活动基本信息包括活动名称、活动内容、活动时间、缩略图等。支持对互动活动基本信息的修改。82.2.2 互动课管理一个互动活动可以包括多次互动课，因此，需要在互动课管理中，添加至少一次互动课。注意：互动课管理要求必须先安装平台的。 新建互动课在“添加互动课”，填写

14、互动课的常规信息，包括互动课名称、描述、开始时间、结束时间；再添加互动混合流信息，包括分辨率、码率、最大输入等。l用户画面分辨率提供如下六种选择：l码率的数值推荐在 500Kb2000Kb 范围内。l最大用户数：最多多少路流进行混合，数值范围在 110l高级设置：初始默认不显示高级。若显示高级，支持对颜色、是否 av 符合、布局等进行调整一般而言，推荐混合流分辨率选择“720P”，码率为 1000kb，最大输入为 10，其余参数不变化。填写互动课信息后，点击“提交”，提示添加，则表明互动课创建。 配置互动课创建互动课后，需要为该次互动课选择互动教室，即指定哪些教室进行互动，以

15、及对每个教室进行输入输出设置。具体配置流程如下：1)选择主讲教室一次互动课，主讲教室必不可少，因此，需要指定哪个教室作为主讲。点击“选择教室”，打开教室列表，从列表中勾选一个教室，点击“确定”，完成教室的选择。2)选择听讲教室听讲教室不是必须。若需要实现多个教室之间的互动，需要选择听讲教室。点击“选择教室”，打开教室列表，从列表中勾选多个教室，点击“确定”，完成教室的选择。注意，此处主讲教室已被选中，无法再被选中。选择教室后，配置互动课界面如下所示：113)输入设置选定教室后，需要为每个教室的输入输出进行设置。a)添加输入终端：点击“选择输入终端”，打开互动终端列表，选择该教室所属的输入终端b

16、)选择输入通道：点击“选择输入通道”，打开输入通道列表，勾选该终端下的12通道。主讲教室，一般选择 teacher、ppt 通道，且 teacher 通道勾选音频，并选择分辨率和码率。一般，建议每一路输入设备提供 1280*720 分辨率、1000kb 码率；听讲教室，一般选择 student 通道，且 student 通道勾选音频，并选择分辨率和码率。一般，建议每一路输入设备提供 1280*720 分辨率、1000kb 码率完成每个教室的输入设置后，页面如下图所示：4)输出设置13完成每个教室的输入设置后，还需要进行输出设置。a)选择输出终端：点击“选择输入终端”，打开互动终端列表，选择该教

17、室所属的输出终端b)管理输出：点击“添加输出”，支持新增一个或多个输出。支持双输出模式和单输出模式i.双输出模式需要在输出管理中，添加两条输出项ii.单输出模式只需要在输出管理中，添加一条输出项14c)选择输出通道：点击“选择输出通道”，打开输出通道列表，勾选输出通道。完成每个教室的输出设置后，界面如下图所示：15完成输入设置和输出设置，即完成互动课的配置。 监看互动课当多个教室或用户加入互动后，支持互动活动或超管监看互动课的过程。在监看互动课页面，互动活动可以进行录制、等操作。仅当此次互动课被后，其余用户才可以互动的。2.2.3 邀请用户创建互动课后，可以邀请相关用户参与此次互

18、动课，邀请用户通过app 或笔记本加入互动。在“邀请用户”中，支持邀请多个用户参与互动；支持邀请用户收看；支持按用户名、真实姓名、机构、学科、学段、状态等多种筛选条件用户；支持批量邀请或取消邀请用户。16管理2.2.4录制的互动自动上传转码后，会在互动的“管理”中显示。在“管理”中，支持对的预览、发布、取消发布和删除；支持按多种筛选条件互动。仅当发布后，普通用户才可在互动活动详情页点播互动。173. 如何实现两点 SoClass 录播的互动例如，一点 SoClass 精品录播作为主讲教室，第二点 SoClass 精品录播作为互动教室，且每个录播教室均配有上洋互动终端，如何实现两点录播之间实时互

19、动？3.1 创建互动课添加互动终端：管理员在互动终端管理中，分别添加两点录播的输入终端、输出终1)端。例如互动终端可以分别命名为主讲教室输入终端、主讲教室输出终端、互动教室输入终端互动教室输出终端添加互动设备：管理员在互动设备管理中，添加两点录播的互动设备。互动设备分2)别命名为主讲教室输入 teacher、主讲教室输入 ppt、互动教室输入 student。其中在创建互动设备时，设备标识分别为 SY_Teacher、SY_PPT、SY_Student。创建互动活动：管理员在互动教学管理中新建一次互动活动，并指定活动3)创建互动课：由活动在互动教学管理新建一个互动课。4)选择互动终端：建立互动

20、课后，点击“选择互动终端”，为该互动课关联两点录播5)教室的终端，即勾选主讲教室输入终端、主讲教室输出终端、互动教室输入终端互动教室输出终端。选择输入通道、管理输出6)l主讲教室输入终端，点击“选择输入通道”，从通道列表中勾选主讲教室输入 teacher、主讲教室输入 ppt；管理输出为空l主讲教室输出终端，输入通道为空；点击“管理输出”，添加输出后，再点击“选择输出通道”，勾选互动教室输入 studentl互动教室输入终端，点击“选择输入通道”，从通道列表中勾选互动教室输入 student；管理输出为空l互动教室输出终端，输入通道为空；点击“管理输出”，添加输出后，再点击“选择输出通道”，勾

21、选主讲教室输入 teacher、主讲教室输入 ppt3.2 SoClass 录播配置3.2.1 升级 SoClass 录播根据SoClass_V3.0_Patch20160323 软件发布说明-20160323中升级方法将当前 SoClass18录播版本升级至SoClass V3.0 patc本。3.2.2 安装上洋虚拟摄像头SYVcam 安装包后，双击 SYVcam.exe，开始安装上洋虚拟摄像头。步骤如下所示：1)打开安装欢迎界面，点击“下一个”2)点击“浏览”，选择软件的安装目录后，点击“下一个”193)开始安装虚拟摄像头，安装过程会提示如下，点击“确定”，即完成了虚拟摄像头的安装203

22、.2.3 选择录播通道安装虚拟摄像头后，打开录播软件，在录播的“系统配置”“输出配置”中，会出现 SY_Teacher、SY_Student、SY_PPT 三行，且每行对应录播的一路通道。教室 A，作为主讲教室，可在 SY_Teacher、SY_PPT 选择不同的通道作为互动信号；教室B，作为听讲教室，可在 SY_Student 选择某路通道作为互动信号3.2.4 安装 SoView Client 软件根据上洋SoView 全景式互动系统安装手册操作步骤在录播主机安装SoView Client客户端软件。3.2.5 配置并启动 SoView Client 软件桌面双击，启动 SoView Cl

23、ientCfg 配置软件，进行参数配置。点击“添加模式”，输入模式名称和ID（即输入终端的 ID），完成模式的添加；点击“服务器连接配置”，填写服务器 ip 地址和端，服务器 ip 地址为 SoMooc 平台 IP 地址，端保持不变。完成参数配置后，在桌面双击3.3 上洋互动终端配置，启动 SoView Client 客户端软件在上洋互动终端设备上，因为已出厂默认安装了 SoView Client 客户端软件，所以只需要对客户端软件进行参数配置即可。在上洋互动终端上双击，启动 SoView ClientCfg 配置软件，进行参数配置。点击“添加模式”，输入模式名称和ID（即输出终端的 ID），

24、完成模式的添加；点击“服务器连接配置”，填写服务器 ip 地址和端，服务器 ip 地址为 SoMooc 平台 IP 地21址，端保持不变。完成参数配置后，在桌面双击3.4 实时互动，启动 SoView Client 客户端软件两个录播以及两台上洋互动终端均启动客户端软件后，两方可以开始实时互动。在互动输出画面中，列出当前互动课列表。如下图所示：从列表中选择当前正在进行的互动课，打开互动输出页面，查看到对方的互动画面，进行多方互动。下面分别以主讲教室、听讲教室的输出页面进行功能说明：3.4.1 主讲教室输出作为主讲教室，进入互动课后，其输出页面初始显示听讲教室的画面，并提供信号选择、布局切换、设

25、置发言、功能栏锁定和返回操作。 信号选择点击“信号选择”，打开信号列表，显示全部互动教室的信号和参与者的信号。如下图所示：22l参与者显示的名称为“用户名_真实l支持勾选多路信号布局输出页面根据勾选信号的数量自动切换到匹配布局。l提供单分屏、两分屏（双视窗、画中画（左下）、画中画（右下）、三分屏、四分屏（均分）、四分屏（左）、六分屏、九分屏的布局n 若选择信号的数量为 1，自动切换到单分屏，其余布局模式置灰，不可点击n 若选择信号的数量为 2，自动切换到双视窗，支持用户在两分屏中选择其他布23局；其余布局模式置灰，不可点击n若选择信号的数量为 3，自动切换到三分屏，

26、其余布局模式置灰，不可点击n若选择信号的数量为 4，自动切换到四分屏，支持用户在四分屏中选择其他布局；其余布局模式置灰，不可点击n若选择信号的数量为 5 或 6，自动切换到六分屏，其余布局模式置灰，不可点击n若选择信号的数量为 7 或 8 或 9，自动切换到九分屏，其余布局模式置灰，不可点击n若选择信号的数量为 9 以上，布局依然为九分屏，并提示用户“信号数量大于最大布局数，将无法显示多余的信号”l当前正在使用的布局模式高亮突显l若选择信号的数量低于当前布局要求的数量，则无信号通道显示“No Signal”l按照选择信号的先后顺序依次在布局通道中显示设置发言主讲教室，当参与用户通

27、过 PC、移动端或网页加入到互动课中或听讲教室加入互动课中，在输出页面中收到用户的上线提示，即“信号选择”按钮出现闪烁提示；当参与用户或听讲教室举手后，在输出页面的设置发言列表中出现举手提示。点击“设置发言”，打开信号列表，包括参与互动的用户信号和听讲教室的信号。在信号列表中，单击某个信号，即设置该信号作为发言人，字体进行高亮突显。24选择某个用户作为发言人后，若该用户的画面未在输出页面显示，则该用户会以悬浮窗口的形式在输出页面中间显示。 发言模式上洋互动系统提供两种发言模式，即单人发言模式和多人发言模式。1)单人发言模式单人发言模式是指互动过程中仅一个参与用户发言，即互动过程中

28、只有主讲教室和一个用户可以进行交流。主讲人在设置发言列表中，通过单击参与用户名切换发言人。单人发言模式可以切换到多人发言模式。2)多人发言模式多人发言模式是指互动过程中多个用户处于发言状态，即互动过程中主讲人可以与多个用户进行交流。主讲人在设置发言列表中，通过单击参与用户名设置多个发言人。多人发言模式可以切换到单人发言模式。当由多人发言切换到单人发言，全部处于发言状态的参与用户自动被取消发言。 功能栏锁定/功能栏包括互动课名称、功能操作区。初始默认输出页面顶部的功能栏隐藏，在输出页面仅查看到互动画面。当鼠标滑过顶部，则自动弹出功能栏；当鼠标滑出，过5s，则功能栏自动隐藏；当锁

29、定后，功能栏被锁定，一直显示在输出画面的顶部。 返回点击“返回”按钮，当前互动课，返回到互动活动列表中。3.4.2 听讲教室输出作为听讲教室，进入互动课后，其输出页面初始默认显示主讲教室的画面以及处发言状26态的参与用户画面。并提供信号选择、布局切换、举手/取消举手、功能栏锁定和返回操作。其中信号选择、布局切换、功能栏锁定和返回操作请参考主讲教室输出。 举手/取消举手/放弃发言支持听讲教室通过举手操作申请发言。听讲教室举手后，状态由“未举手”变为“已举手”；再次点击，则状态由“已举手”变为“未举手”。主讲教室收到发言通知并设置该听讲教室发言后，状态变为“发言中”。当

30、听讲教室发言完毕，支持放弃发言，即再次点击，状态由“发言中”变为“未举手”。274. 如何实现 SoClass 录播与第动设备的互例如，一点第设备作为主讲教室，第二点 SoClass 精品录播作为互动教室，如何实现两点之间实时互动？为了实现 SoClass 录播与第录播之间的实时互动，需要在第设备所在教室配置互动网关。4.1 平台配置在互动过程中，互动网关既作为互动输入同时也作为互动输出。假设互动网关与 SoClass精品录播两者互动，分别所在教室为教室A、教室 B，且教室A 作为主讲教室，教室 B 作为听讲教室。因此，在平台的互动配置如下：1)添加互动教室 A、B在“互动教室管理”中，添加教

31、室 A、教室 B添加互动终端2)l教室 A，互动网关需要添加一个终端，为 A 教室-互动网关，既作为互动输入同时也作为互动输出；l教室 B，需要两个终端，分别作为B 教室输入终端、B 教室输出终端。添加互动设备3)l教室 A，需要在“互动设备管理”中添加互动设备，分别为教室 A 输入teacher（对应互动设备序列号：SY_Teacher）、教室 A 输入 ppt（对应互动设备序列号：SY_PPT）l教室 B，需要在“互动设备管理”中添加一路互动设备，为教室 B 输入 teacher（对应互动设备序列号：SY_Teacher）创建并管理互动活动4)在“互动活动管理”中，创建一个新的互动活动，用

32、于两个教室之间的互动。创建后，点击“管理”，开始管理该互动活动新建互动课5)一个互动活动可以包括多次互动课，因此，需要在互动课管理中，添加至少一次互动课28选择互动教室6)新建互动课后，点击“选择互动教室”，打开教室列表，从列表中勾选两间教室后，点击“提交”，完成教室的选择选择互动终端7)点击“选择互动终端”，打开互动终端列表，选择该教室所属的输入终端和输出终端。教室 A，选择互动网关的终端；教室 B，选择 B 教室输入终端、B 教室输出终端选择输入通道8)l对于教室A 的互动网关，点击“选择输入通道”，打开互动设备列表，勾选该终端下的 teacher、ppt 设备，且 teacher 设备勾

33、选音频，并选择分辨率和码率。一般，建议每一路输入设备提供 1280*720 分辨率、1000kb 码率l对于教室 B 的输入终端，点击“选择输入通道”，打开互动设备列表，勾选该终端下的 student 设备，且 student 设备勾选音频，并选择分辨率和码率。一般，建议每一路输入设备提供 1280*720 分辨率、1000kb 码率管理输出9)l作为教室A 的输出终端，新建一条输出后，需要选择教室B 的 student 设备l教室B 的输出终端，支持双输出模式和单输出模式：n双输出模式需要在输出管理中，添加两条输出项，一条输出选择主讲教室的 teacher 输入设备；另一条输出选择主讲教室的

34、 ppt 输入设备n单输出模式只需要在输出管理中添加一条输出项，并同时选择主讲教室的teacher、ppt 输入设备。至此，教室 A 与教室 B 两间教室的互动信息配置完成4.2 互动网关配置具体互动网关的操作说明详见SoView-Gate 互动网关使用手册 V1.0。4.3 SoClass 录播配置具体 SoClass 录播的配置和操作说明请参见本文的第三部分294.4 实时互动互动网关、SoClass 录播、互动终端均启动SoView Client 软件后，两方可以开始实时互动。在互动输出画面中，列出当前互动课列表。如下图所示：从列表中选择当前正在进行的互动课，查看到对方的互动画面，进行两

35、方互动。具体互动过程的各项功能和操作请参见本手册的“3.4实时互动”。305. 如何实现笔记本电脑加入互动5.1 创建互动课1) 创建互动活动：管理员在互动教学管理中新建一次互动活动，并指定活动2)创建互动课：由活动在互动教学管理新建一个互动课。5.2 登陆并参与互动在“互动教学”栏目下找到具有参与权限的互动活动，进入查看活动详情。如下图所示：在活动详情页，支持查看活动内容、活动成员等信息。其中活动内容包括互动活动和往期活动。互动活动显示当前正在进行或尚未开始的互动课；往期活动显示已结束的互动课。l支持用户参与互动、n参与互动：仅限被邀请参与互动的用户，其余用户无法查看“参与互动”按钮n：仅当

36、互动课正在，用户才可查看“”按钮。l支持预览：仅可发布的互动。点击名称或缩略图，以弹窗形式预览31l支持查看活动成员，即邀请的全部用户。初始默认显示 20 个用户，若活动用户数超过 20，则支持展开、收起用户列表当某个互动课处于“正在进行”，参与用户点击“参与”，打开互动房间，自动加载笔记本电脑的摄像头和麦克风，查看主讲教室、听讲教室的互动画面，如下图所示：5.3 实时互动参与用户通过以上的方式加入互动课后，以、语音进行实时互动。l用户加入互动课，初始显示主讲教室、发言人画面。若发言人发生变化，则发言画面随之变化。l支持用户举手、取消举手操作，用户通过“举手”操作，申请与主讲教室的教室进行互动

37、交流。当主讲教室选择该用户作为发言人，则该用户在互动画面的发言窗口看到的摄像头画面l支持参与互动的用户之间文字聊天32l支持在参与者列表中查看所有参与互动的用户及教室信号5.4在活动详情页点击“”按钮，打开互动的页面，如下图所示：336. 如何创建网络教研网络教研是随网络应用的发展而生的一种系统的、崭新的教研模式。依托现代，开发和利用网上教育，建立开放、动态、交互的网络教研平台，对教学过程、教学、教学评价、教学管理等方面，实现的交流与共享，以教育信息化推动教育现代化的理论和实践。SoMOOC 平台的网络教研支持多用户同时教研。为了实现对教学过程或教学的同步交流和，需要管理员提前在 SoMOOC

38、 平台创建网络教研活动和管理活动内容。管理员登录后，在的系统管理中，点击“网络教研管理”，开始创建网络教研活动。6.1 添加网络教研在“网络教研管理”页面，支持添加、修改和删除、教研活动。点击“添加网络教研”，添加一个新的网络教研活动。活动信息包括活动名称、描述、活动、活动时间、学段、学科、缩略图等。其中活动即为该活动的管理员，可以管理这一活动的内容。346.2 管理网络教研超管或系统管理员在的“网络教研管理”中，选择某个教研活动，点击“管理”，可以对网络教研活动进行管理；活动在个人空间的“我负责的教研”中，选择某个教研活动，点击“管理”，可以打开教研活动的管理页面。在网络教研活动管理页面中，

39、支持对活动基本信息的修改、活动内容管理、邀请用户管理、审核用户管理、管理等。6.2.1 基本信息管理教研活动基本信息包括活动名称、活动描述、活动时间、缩略图等。支持对教研活动基本信息的修改。6.2.2 活动内容管理一个教研活动包括多次子活动，在开展教研活动前，需要先添加教研子活动，即活动内容。支持对活动内容的添加、修改和删除，如下图所示：3 添加子活动点击“添加子活动”，打开添加子活动页面。在添加子活动页面，填写关于子活动的相关信息。活动信息包括子活动名称、活动开始时间、结束时间、描述、活动类型、信号地址、用户画面设置、画面设置以及最大的用户数。如下图所示：其中子活动名称、活动

40、时间、活动类型、画面设置和用户数为必填项。36l活动时间：仅当达到活动的开始时间后，参与用户才可进入教研；活动结束后，用户无法加入教研l信号地址：设置教研活动的课堂的流地址，如 rmtp:/fms 的 ip地址/live/流标识l用户画面设置：包括分辨率和码流，指每位加入教研的用户的分辨率和码率l画面设置：包括分辨率和码流l最大用户数：指教研子活动加入的用户数目，范围为 110，即当加入的用户超过这个数值，则该用户无法正常加入教研活动。邀请用户管理6.2.3创建教研的活动内容后，需要邀请相关用户参与此次教研。在“邀请用户管理”中，支持邀请多个用户参与教研活动；支持按用户名、真实姓名、机构、学科

41、、学段、状态等多种筛选条件用户；支持批量邀请或取消邀请用户6.2.4 审核用户管理除了邀请用户参与教研活动，也支持管理员对申请加入活动的用户进行审核。在“审核用户管理”中，列出全部申请参加活动的用户信息，并支持批量审核用户。仅当审核通过的用户可以加入到教研活动。376.2.5 活动总结管理支持活动管理员对教研活动进行总结。管理6.2.6录制的教研自动上传转码后，会在教研的“管理”中显示。在“管理”中，支持对的预览、发布、取消发布和删除；支持按多种筛选条件教研。仅当发布后，普通用户才可在教研活动详情页点播教研。38397. 如何加入网络教研教研活动创建后，用户登陆平台，可以开始参与网络教研活动。

42、那用户该如何加入活动并进行教研呢？7.1 活动管理员加入教研活动管理员作为教研活动的最重要一员，不仅管理教研活动，还需全程参与教研活动。活动管理员登陆后，在“网络教研”栏目下找到所负责的教研活动，进入查看活动详情。如下图所示：在活动详情页，支持查看活动简介、活动内容、活动成员、活动总结和活动评论。其中活动内容包括多个子活动，当时间还未到某个子活动的开始时间，则该子活动的状40态为“未开始”，不用户加入教研房间；当时间已达到某个子活动的开始时间，则该子活动的状态为“正在进行”，作为活动管理员可以加入教研房间；当某个子活动已结束，则该子活动的状态为“已结束”，用户无法加入教研房间。当某个子活动处于

43、“正在进行”，活动管理员点击“进入”，进入教研活动房间，并提示是否摄像头，请选择。如下图所示：在教研活动房间的页面中，包括主讲人窗口、发言人窗口、选中窗口、课堂、成员列表和聊天。活动管理员进入教研房间后，作为主讲人，最有最高权限。l支持对教研活动的录制、，并实时显示录制时长l支持选择某个用户作为发言人l支持设置是否用户举手，并在成员列表区可实时查看用户的举手状态l支持与其他用户进行的文字交流l支持查看其他用户的画面，在成员列表中双击某个用户的用户名，即可在选中窗口查看该用户的画面l支持实时查看教研房间的日志另外，活动管理员还可对教研活动房间进行全屏或取消全屏操作7.2 活动成员加入教研作为教研

44、活动的活动成员，具有加入教研活动的权限。41活动成员登陆平台后，在某个教研活动详情页下选择某个正在进行的教研子活动，点击“加入”，进入教研活动房间，如下图所示：活动成员加入教研房间后，成为参与用户，可进行如下操作：l支持收听主讲人和发言人l支持举手操作，申请成为发言人；支持取消举手l当成为发言人后，支持结束本轮发言l支持与其他用户进行的文字交流l支持查看其他用户的画面，在成员列表中双击某个用户的用户名，即可在选中窗口查看该用户的画面l支持对教研画面进行全屏或取消全屏操作l支持实时查看教研房间的日志7.3 非活动成员申请加入教研若某个用户未被邀请加入教研活动，但该用户想参与此次教研活动，则需要用

45、户申请加入此次活动。用户登录后，在“网络教研”栏目下找到相应的教研活动，进入查看活动详情。在活动详情页的右上区，提供“申请”按钮，支持用户申请加入活动。42点击“申请”，提示是否申请加入教研活动，确认后，该按钮变为“已申请”，用户需要等待活动管理员的审核。当审核通过后，按钮会变为“已加入”，则表明该用户已成为活动成员，可以加入教研活动438. 互动活动、教研活动的录制、8.1 相关配置假设如下情况：ØSoMOOC 平台服务器部署 SoMOOC V2.0；Ip：4；S 盘对应本地路径：E:clip1Ø互动服务器部署 MCU、PeerServer 等服

46、务；ip：5在互动服务器挂载的路径：1clipØMCU 挂载的Ip：1；目录名称为E:clip为了实现互动教学、网络教研等活动的录制、上传和转码，需要进行如下操作：相关配置8.1.1 MCU MCU目录共享将 81的 E:clip 进行共享操作1)选中 clip 目录，右键“属性”“共享”442)在“网络问卷和文件夹共享”中点击“共享”，选择“Everyone”用户进行添加，并将权限级别设置为“/写入”453)点击“共享”后，在“电脑”地址栏，输入的网络路径，如1，则

47、会查看到刚共享的 clip 文件夹，表明共享4)在 clip 文件夹下，新建一个记事本，并将名称更改为“TransList.ini”(必须)。并在该记事本中的第一行增加“PathList” (必须)，以回车结束，保存后关闭。该文件用于保存录制文件的上传。安装并配置 FTP 上传服务软件在上安装 FTP 上传服务软件。FTP 上传服务的安装文件夹在平台服务器的81C:SoCoursetools 目录下。1)将 FTP 上传服务软件的安装文件夹 SYFTP 拷贝至 81上，如 D 盘根目录下。点击“InitFTPProxy.bat”，进行软件后，在“服务”列表中，可查看到 ftppr

48、oxy 服务，表明 FTP 上传服务安装2)463)在 D:SYFTP 中双击 FtpProxyCfg.exe，打开 FTP 上传服务的配置界面，进行配置47Ø必须勾选“支持中文”Ø课程服务器 URL：填写 SoMooc 平台的 services 地址，如 http:/平台 ip 地址: 端 (8080)/SoMooc/services/SoMoocØ课程列表文件：填写录制文件的上传地址，本例中上传保存在 81 机器 clip 的TransList.ini 中，故填写“E:/clip/TransList.ini”Ø平台类型：选择“上洋 SoMooc”&#

49、216;上传时间：填写文件上传的开始时间和结束时间Ø其余可填写为空填写完毕，点击“保存”，提示保存，点击“”，则关闭配置界面。至此，录制的配置完成。8.1.2 互动服务器相关配置目录挂载目录共享后，在互动服务器上进行目录挂载。具体操作请见SoView-Server 互动服务器使用手册V1.08.1.3 平台服务器相关配置I 盘完成 MCU目录的共享后，需要在平台服务器上将该共享目录成网络驱动器，盘符为“I”。1)在 SoMOOC 平台服务器 84 的“电脑”地址栏输入1，找到 clip 共享目录，右键选择“网络驱动器”，打开网络驱

50、动器的界面482)选择“I”作为驱动器的盘符，再点击“完成”，则在 84上新增一个网络盘符 安装并配置转码服务软件在平台服务器 84上安装 Transcode 转码服务软件，并进行软件配置。Transcode 转码服务的安装文件夹在平台服务器的 C:SoCoursetools 目录下。1)将 Transcode 转码服务软件的安装文件夹 Transcode 拷贝至 81的 D 盘目录下。点击“InitFTPProxy.bat”，进行软件后，在“服务”列表中，可查看到 Transcode 服务，表明 Transcode 转码服务安装2)493)在 D: Transcode 中双击 TranscodeCfg.exe，打开 FTP 上传服务的配置界面，进行配置Ø