复变函数与积分变换课程建设实践_第1页
复变函数与积分变换课程建设实践_第2页
复变函数与积分变换课程建设实践_第3页
复变函数与积分变换课程建设实践_第4页
复变函数与积分变换课程建设实践_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、工科复变函数与积分变换课程建设与实践工科复变函数与积分变换课程建设与实践李 红华中科技大学数学与统计学院汇报提纲汇报提纲课程建设实践与案例课程建设实践与案例21课程建设历程课程建设历程课程建设历程课程建设历程 u 上世纪60年代在我校开设复变函数 与积分变换课程u 2006年被评为湖北省精品课程u 2009年被评为国家精品课程课程建设基本思路课程建设基本思路u 创新课程结构,引入实验教学模式u 创新教学载体 立体化教 材 建 设教材的出版教材的出版复变函数与积分变换复变函数与积分变换 Springer出版社出版社 1999年第一版年第一版 2003年第二版年第二版 2008年第三版年第三版 高

2、等教育出版社高等教育出版社 高等教育出版社高等教育出版社复变函数与积分变换复变函数与积分变换学习辅导与习题全解学习辅导与习题全解立体化教 材 建 设教材的影响力教材的影响力T 销往北京等销往北京等28个省市个省市, 有有二十多所院校二十多所院校使用。使用。复变函数与积分变换复变函数与积分变换 高等教育出版社高等教育出版社 在全国的影响力很大在全国的影响力很大。清华大学清华大学中南大学中南大学华中农业大学华中农业大学南京师范大学南京师范大学湖南师范大学湖南师范大学辽宁师范大学辽宁师范大学1. Flash电子教案电子教案立体化教 材 建 设1. Flash电子教案电子教案2. PPT电子教案电子教

3、案立体化教 材 建 设1. Flash电子教案电子教案2. PPT电子教案电子教案3. 基于基于Matlab的的 教学演示系统教学演示系统立体化教 材 建 设1. Flash电子教案电子教案2. PPT电子教案电子教案3. 基于基于Matlab的的 教学演示系统教学演示系统4. 积分变换实验积分变换实验 课讲义课讲义立体化教 材 建 设1. Flash电子教案电子教案2. PPT电子教案电子教案3. 基于基于Matlab的的 教学演示系统教学演示系统4. 积分变换实验积分变换实验 课讲义课讲义5. 基于基于MathCad的的 保形映射实验保形映射实验立体化教 材 建 设实践教学实践教学实 践

4、教 学 环 境 和 条 件 设计思想设计思想 1. 引入实践教学机制,培养学生求知兴趣,提高引入实践教学机制,培养学生求知兴趣,提高学习能力学习能力。2. 强化学生强化学生动手能力动手能力,提升学生对数学应用的认识;,提升学生对数学应用的认识;3. 鼓励学生课外数模实践,提高学生的鼓励学生课外数模实践,提高学生的创新能力创新能力; 突破性与创新性突破性与创新性 古老的古老的经典数学课程经典数学课程 现代的现代的实践教学理念实践教学理念有机结合有机结合 设计内容设计内容 1. 频谱分析实验课频谱分析实验课实 践 教 学 环 境 和 条 件实践教学实践教学2. 保形映射实验课保形映射实验课3. 数

5、学模型实验课数学模型实验课 仓库保温问题仓库保温问题 大坝渗流问题大坝渗流问题 网络传输线问题网络传输线问题 建闸问题建闸问题 桥墩问题桥墩问题 海底地形测量海底地形测量 设计内容设计内容 1. 频谱分析实验课频谱分析实验课实 践 教 学 环 境 和 条 件实践教学实践教学2. 保形映射实验课保形映射实验课3. 数学模型实验课数学模型实验课4. 基于基于Matlab的的 教学演示实验课教学演示实验课实 践 教 学 环 境 和 条 件 教学实施教学实施 实践教学实践教学2. 在电信系在电信系部分专业中部分专业中开设了开设了保形映射保形映射实验课实验课;3. 在机械系、船海系在机械系、船海系部分专

6、业中部分专业中开设了开设了数学模型数学模型实验课。实验课。1. 在通信、电信、生物、光电等部分专业中在通信、电信、生物、光电等部分专业中开设了开设了频谱分析频谱分析实验课实验课; 这次是我第一次用这次是我第一次用Matlab来了解关来了解关 于数字信号的知识通过这次实验于数字信号的知识通过这次实验 我第一次接触到了信号产生、采样我第一次接触到了信号产生、采样 及频谱分析的方法,以及其中产生及频谱分析的方法,以及其中产生信号和绘制信号的基本命令和一些基础编程语言,受益信号和绘制信号的基本命令和一些基础编程语言,受益非浅非浅 最后,感谢老师给了我这次机会让我提前接触到了最后,感谢老师给了我这次机会

7、让我提前接触到了以后要学习的专业课数字信号处理,让我对复变函以后要学习的专业课数字信号处理,让我对复变函数这个数学工具的认识产生了微妙的变化数这个数学工具的认识产生了微妙的变化 学生体会学生体会 实 践 教 学 环 境 和 条 件硬件建设硬件建设实 践 教 学 环 境 和 条 件 机房面积近机房面积近 200 平方米,平方米,计算机实验基地计算机实验基地 可供一个大班同时使用。可供一个大班同时使用。硬件建设硬件建设实 践 教 学 环 境 和 条 件深腾深腾1800联想联想高性能服务器高性能服务器 24个双个双CPU结点;结点; 速度峰值速度峰值2400亿次亿次/秒;秒; 可远程登陆使用。可远程

8、登陆使用。 网络资源网络资源网 络 资 源 上 网 情 况 教学指导资料教学指导资料( (教学大纲、教学方法等教学大纲、教学方法等) ) 所有所有实践课的实践课的电子课件和相关软件电子课件和相关软件 全套电子课件全套电子课件( (Flash版本、版本、PPT版本版本) ) 全套练习册及解答全套练习册及解答 基于基于 Matlab 的教学演示系统的教学演示系统 三位主讲教师的授课录相三位主讲教师的授课录相 2004年以来历年试卷及解答年以来历年试卷及解答 各类背景资料及相关应用领域各类背景资料及相关应用领域网 络 资 源 上 网 情 况网 络 资 源 上 网 情 况 精品示范精品示范课程网站课程

9、网站六大特性六大特性教学指导教学指导网络课堂网络课堂教学资源教学资源实践教学实践教学知识广角知识广角网 络 资 源 上 网 情 况 精品示范精品示范 学科辐射学科辐射课程网站课程网站六大特性六大特性网 络 资 源 上 网 情 况 精品示范精品示范 学科辐射学科辐射 知识延伸知识延伸课程网站课程网站六大特性六大特性知识广角知识广角网 络 资 源 上 网 情 况 精品示范精品示范 学科辐射学科辐射 知识延伸知识延伸 师生互动师生互动课程网站课程网站六大特性六大特性在线答疑在线答疑网 络 资 源 上 网 情 况 精品示范精品示范 学科辐射学科辐射 知识延伸知识延伸 师生互动师生互动 人文教育人文教育课程网站课程网站六大特性六大特性知识广角知识广角网 络 资 源 上 网 情 况 精品示范精品示范 学科辐射学科辐射 知识延伸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论