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文档简介
学习目标 1.学会本课生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3了解鲸的种类、进化过程和生活习性，知道保护鲸的 意义。 4.了解打比方、列数据等说明性文章的写作方法。学习要求 1.自由读课文，扫除文字障碍。 检查： 捕获 宽敞 哺乳动物 前肢 退化 胎生 滤过去 肺呼吸默读课文，想想课文介绍了鲸的哪些知识？ 大 进化 分类 食物 呼吸 睡觉 生长用你最喜欢的方式学习你最感兴趣的部分 生活习性 特 点 写作方法 食物 呼吸 睡觉 生长 有感情的朗读感兴趣的部分。 分小组讨论学习感兴趣的部分。 画一画鲸的呼吸和睡觉的样子。 以“鲸的自述”形式讲一讲鲸的特点。比较句子（1）须鲸吃虾和鱼。 须鲸主要吃虾和鱼。（2）鲸隔一定的时间呼吸一次。 鲸隔一定的时间必须呼吸一次。（3）（鲸）睡觉的时候，几头聚在一起。 （鲸）睡觉的时候，总是几头聚在 一起。
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