人教版九年级第一单元课题1物质的变化和性质二ppt课件

1、 1 物质的变化和性质(设计二阅历导入阅历导入划燃火柴划燃火柴实验探求实验探求1-2物理物理变化前：变化前：纸纸变化后：纸变化后：纸将纸剪成碎片将纸剪成碎片变化后：变化后：二氧化碳和水等二氧化碳和水等 变化前：纸变化前：纸将纸张点燃将纸张点燃实验探求实验探求序号序号变化前的物变化前的物质质变化时发生变化时发生的现象的现象变化前的变化前的物质物质变化后有无变化后有无物质生成物质生成1-11-1液态的水液态的水1-21-2蓝色块状的蓝色块状的胆矾胆矾1-31-3蓝色的胆矾蓝色的胆矾溶液溶液实验探求实验探求实验探求实验探求实验探求实验探求序号序号变化前的物变化前的物质质变化时发生的现象变化时发生的现

2、象变化前的物变化前的物质质变化后有无变化后有无物质生成物质生成1-11-1液态的水液态的水1-21-2蓝色块状的蓝色块状的胆矾胆矾1-31-3蓝色的胆矾蓝色的胆矾溶液溶液有有无无无无有蓝色沉淀生成有蓝色沉淀生成有水蒸气放出有水蒸气放出遇冷变液体遇冷变液体由块状变粉末由块状变粉末蓝色的氢氧蓝色的氢氧化铜沉淀化铜沉淀液态的水液态的水蓝色粉末状蓝色粉末状的胆矾的胆矾归纳总结归纳总结此类景象可以协助我们判别能否发生了化学变化，但不此类景象可以协助我们判别能否发生了化学变化，但不是充分条件充分条件：能否有其他物质生成。是充分条件充分条件：能否有其他物质生成。反思交流反思交流石蜡溶化、汽化是物理变化；石蜡

3、熄灭是化学变石蜡溶化、汽化是物理变化；石蜡熄灭是化学变化。化。 蜡烛熄灭过程中石蜡会熔化，蜡烛蜡烛熄灭过程中石蜡会熔化，蜡烛熄灭属于什么变化？熄灭属于什么变化？对比学习对比学习1 1、化学性质：、化学性质： 物质在物质在 中表现出来的性质。中表现出来的性质。2 2、物理性质：、物理性质： 不需求发生不需求发生 就表现出来的性质。就表现出来的性质。 如如: :颜色、形状、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电颜色、形状、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性、挥发性、溶解性、吸附性、铁磁性、导热性、延展性、挥发性、溶解性、吸附性、铁磁性等。性等。深化探求深化探求物量变化与性质的区别：物

4、量变化与性质的区别：1.变化：描画的是正在发生或曾经发生变化：描画的是正在发生或曾经发生 的过程。的过程。 例如，镁条熄灭，水通电分解例如，镁条熄灭，水通电分解2.性质：物质本身固有的属性。性质：物质本身固有的属性。 例如，镁条可以熄灭，水通电可以例如，镁条可以熄灭，水通电可以分解。分解。学以致用学以致用 举例：判别以下各种说法分别属于物质的变化还是性质。举例：判别以下各种说法分别属于物质的变化还是性质。1水变成水蒸气。水变成水蒸气。 2酒精挥发。酒精挥发。 3酒精能挥发。酒精能挥发。4铁杵磨成针。铁杵磨成针。5铁器易生锈。铁器易生锈。6纸张能熄灭。纸张能熄灭。能能(够够)、可以、不易、难等、

5、可以、不易、难等性质：性质：怎样区别怎样区别“性质和性质和“变化变化学以致用学以致用1 1、判别木炭在空气中熄灭是化学变化、判别木炭在空气中熄灭是化学变化的主要根据是的主要根据是 A A、产生红光、产生红光 B B、放出大量的热放出大量的热C C、生成无色气体二氧化碳、生成无色气体二氧化碳 D D、木炭消逝木炭消逝2 2、以下变化属于物理变化的是、以下变化属于物理变化的是 A A、火药爆炸、火药爆炸 B B、煤的熄灭煤的熄灭C C、矿石粉碎、矿石粉碎 D D、钢铁生锈钢铁生锈3 3、以下景象属于化学变化的是、以下景象属于化学变化的是 A A、冰融化成水、冰融化成水 B B、钢铁生锈钢铁生锈C

6、C、钢锭轧成钢条、钢锭轧成钢条 D D、蜡烛熔化蜡烛熔化学以致用学以致用4.4.日常生活中我们常察看到以下景象：菜刀外表常产生日常生活中我们常察看到以下景象：菜刀外表常产生棕黄色的斑点棕黄色的斑点 新颖萝卜放入泡菜坛中，几天后萝卜变新颖萝卜放入泡菜坛中，几天后萝卜变酸了酸了 水果腐烂后发出难闻的气味水果腐烂后发出难闻的气味 把鸡蛋放入白醋把鸡蛋放入白醋中，蛋壳外表产生气泡中，蛋壳外表产生气泡 农田里烧麦沤肥，浓烟冲天农田里烧麦沤肥，浓烟冲天 点燃烟花可看到美丽的焰火、闻到刺激性气味，现有四点燃烟花可看到美丽的焰火、闻到刺激性气味，现有四位同窗就以上景象发表看法，他以为正确的选项是位同窗就以上景象发表看法，他以为正确的选项是 A.A.甲同窗以为上述景象不能判别能否发生了化学反响甲同窗以为上述景象不能判别能否发生了化学反响B.B.乙同窗以为上述景象阐明变化后都产生了新物质，所乙同窗以为上述景象阐明变化后都产生了新物质，所以都发生了化学反响以都发生了化学反响C.C.丙同窗以为除了以外，其他都是化学变