第2章第2节 通过激素调节

1、第第2 2节通过激素的调节节通过激素的调节信宜第三中学 张小琴邮箱:甲亢甲亢地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿呆小症呆小症巨人症巨人症肢端肥大症肢端肥大症侏儒症侏儒症1.以上的病是什么原因造成的?2.那些病该如何预防和治疗?一、激素调节的一、激素调节的发现发现 一、激素调节的发现 科学家发现科学家发现:狗进食后，胃便开足马力，狗进食后，胃便开足马力，把食物磨碎。当食物进入小肠时，把食物磨碎。当食物进入小肠时，胰腺胰腺马上马上会会分泌分泌出出胰液胰液并立刻送到小肠，和磨碎的食并立刻送到小肠，和磨碎的食物混合起来，进行消化活动。物混合起来，进行消化活动。 那么，食物到达小那么，食物到达小肠的消息，胰腺是

2、怎样肠的消息，胰腺是怎样得到的呢得到的呢? ? 19世纪的学术界世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激普遍认为，胃酸刺激小肠的小肠的神经神经，神经将神经将兴奋兴奋传给胰腺，使胰传给胰腺，使胰腺腺分泌胰液分泌胰液。稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸已切除神经的狗已切除神经的狗上段小肠肠腔上段小肠肠腔胰腺胰腺分泌分泌胰液胰液稀盐酸稀盐酸狗的血液中狗的血液中胰腺胰腺不分泌不分泌胰液胰液狗上段小肠肠腔狗上段小肠肠腔胰腺胰腺分泌分泌胰液胰液注入注入注入注入注入注入结果结果结果结果结果结果 小肠上微小的神经难以剔除干净，小肠上微小的神经难以剔除干净，是一个十分顽固的神经反射。是一个十分顽固的神经反射。 切除通向该段小肠的神

3、经，只留下血管切除通向该段小肠的神经，只留下血管 要证明斯他林和贝要证明斯他林和贝利斯的观点，利斯的观点，该如该如何设计实验？何设计实验？ 这种实验现象是化学调节的这种实验现象是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜黏膜可能产生可能产生了一种了一种化学物质化学物质，这种物质进入，这种物质进入血液血液后，随后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。小肠黏膜小肠黏膜+ +稀盐酸稀盐酸+ +砂砂子子磨碎磨碎注射注射实验结果：实验结果：促进胰腺分泌胰液。促进胰腺分泌胰液。 胰液的分泌是促胰液素胰液的分泌是促胰液素调节的结果。调节的结果。 制成提取

4、液制成提取液狗静脉狗静脉2.2.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？哪些内容？ 发现了促胰液素发现了促胰液素 发现了激素调节发现了激素调节 1.1.哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机会？激素的发现过程带给你什么功的机会？激素的发现过程带给你什么启示？启示？ 由内分泌器官（或细胞）分泌的化由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式，这就是学物质进行调节的方式，这就是激素激素调节调节（hormoral regulationhormoral regulation）。）。分泌促甲状分泌促甲状腺激素释放腺激素释放激素等激素

5、等分泌生长激分泌生长激素、促甲状素、促甲状腺激素等腺激素等分泌肾上分泌肾上腺素等腺素等分泌雌性激分泌雌性激素等素等分泌雄性激分泌雄性激素等素等分泌甲状分泌甲状腺激素等腺激素等分泌胸腺分泌胸腺激素等激素等其中的其中的胰岛胰岛分分泌胰岛素和胰泌胰岛素和胰高血糖素等高血糖素等激素名称激素名称内分泌腺内分泌腺主要的生作用主要的生作用生长激素生长激素垂体垂体促进生长，促进蛋白质的合成和骨促进生长，促进蛋白质的合成和骨的生长的生长甲状腺激素甲状腺激素甲状腺甲状腺促进新陈代谢，加速体内生质的氧促进新陈代谢，加速体内生质的氧化分解，提高神经系统的兴奋性。化分解，提高神经系统的兴奋性。促甲状腺激素促甲状腺激素垂

6、体垂体促进甲状腺的生长和发育，调节甲促进甲状腺的生长和发育，调节甲状腺激素的合成的分泌状腺激素的合成的分泌胰岛素胰岛素胰腺中的胰岛胰腺中的胰岛调节糖类代谢，加降低血糖的含量、调节糖类代谢，加降低血糖的含量、促进血糖合成糖元。促进血糖合成糖元。促性腺激素促性腺激素垂体垂体促进性腺的生长和发育，调节激素促进性腺的生长和发育，调节激素的合成和分泌的合成和分泌性性激激素素 雄性激素雄性激素主要是睾丸主要是睾丸促进雄性生殖器官的成熟，激发并促进雄性生殖器官的成熟，激发并维持雄性第二性征。维持雄性第二性征。雌性激素雌性激素主要是卵巢主要是卵巢促进雌性生殖器官的成熟，激发并促进雌性生殖器官的成熟，激发并维持

7、雌性第二性征维持雌性第二性征身高身高9898厘米、年龄厘米、年龄8585岁的毛大爷岁的毛大爷 湖南湖南1515岁女孩身高岁女孩身高2.082.08米米 猜一猜：猜一猜：下列症状分别是由什么激素分泌失调引起的？下列症状分别是由什么激素分泌失调引起的？结论：结论：侏儒症侏儒症生长激素缺乏生长激素缺乏巨人症巨人症幼年生长激素过多幼年生长激素过多肢端肥大肢端肥大症症成年生长激素过多成年生长激素过多呆小症呆小症幼年甲状腺激素缺乏幼年甲状腺激素缺乏甲亢甲亢甲状腺激素过多甲状腺激素过多二、激素调节的实例二、激素调节的实例实例一：实例一：血糖平衡的调节血糖平衡的调节、血糖的来源和去向、血糖的来源和去向血糖血糖

8、0.81.2g/LCO2+H2O+能量能量氧化分解氧化分解肝糖原、肌糖原肝糖原、肌糖原合成合成脂肪、某些氨基酸等脂肪、某些氨基酸等转变转变食物中的糖类食物中的糖类消化、吸收消化、吸收肝糖原肝糖原分解分解脂肪等非糖物质脂肪等非糖物质转化转化、血糖调节的主要调节物质、血糖调节的主要调节物质胰岛素胰岛素降血糖降血糖胰岛细胞胰岛细胞胰高血糖素胰高血糖素升血糖升血糖胰岛细胞胰岛细胞血糖过高血糖过高血糖过低血糖过低、血糖调节的调节过程、血糖调节的调节过程正常血糖水平正常血糖水平0.9g/L0.9g/L血糖上升血糖上升血糖下降血糖下降恢复正常恢复正常恢复正常恢复正常血糖下降血糖下降血糖上升血糖上升胰岛胰岛B

9、 B细胞细胞胰岛胰岛A A细胞细胞胰岛素胰岛素胰高血糖素胰高血糖素促进血糖合成肝糖原促进血糖合成肝糖原, ,抑制抑制非糖物质转化为葡萄糖非糖物质转化为葡萄糖促进肝糖原分解和非糖促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖物质转化为葡萄糖吃饭吃饭运动运动4、反馈调节、反馈调节在一个系统中在一个系统中,系统本身工作的效果反过来又作为信息系统本身工作的效果反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。机体维持稳态具有重要意义。概念：概

10、念：意义：意义：实例二：实例二：甲状腺激素分泌的分级调节甲状腺激素分泌的分级调节下丘脑下丘脑垂体垂体甲状腺甲状腺细胞代谢细胞代谢促甲状腺激促甲状腺激素释放激素素释放激素促甲状腺激素促甲状腺激素甲状腺激素甲状腺激素内外环内外环境变化境变化v美国学者美国学者E.C.Kendall E.C.Kendall 从从3t 新鲜的动物甲状腺新鲜的动物甲状腺中才提取出中才提取出0.23g的甲状腺激素的甲状腺激素v30万头羊脑只能提取生长激素万头羊脑只能提取生长激素1g v人体血液中甲状腺激素的含量只有人体血液中甲状腺激素的含量只有310-5 1410-5mg/mL激素分泌量很少激素分泌量很少微量微量资料资料1

11、：生理作用显著生理作用显著高效高效资料资料2：通过体液运输通过体液运输资料资料3：作用于特定细胞、器官作用于特定细胞、器官 研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞都起研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。作用于靶细胞、靶器官作用于靶细胞、靶器官分泌细胞分泌细胞激素分子激素分子 毛细血管毛细血管 靶细胞靶细胞资料资料4：激素调节的特点激素调节的特点v1 1、微量和高效、微量和高效v2 2、通过体液运输、通过体液运输v3 3、作用于靶器官、靶细胞、作用于靶器官、靶细胞【例【例1】较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减】

12、较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏睡，该激素是少，以至昏睡，该激素是( )A甲状腺素甲状腺素 B雄性激素雄性激素C雌性激素雌性激素 D胰岛素胰岛素 【答案】【答案】D 【解析】解答该题需从如下步骤入手分析：小白【解析】解答该题需从如下步骤入手分析：小白鼠反应迟钝，活动减少，以至昏睡，说明其缺少鼠反应迟钝，活动减少，以至昏睡，说明其缺少能量，而大剂量注射能导致缺少能量的激素是胰能量，而大剂量注射能导致缺少能量的激素是胰岛素，因其大幅度降低血糖浓度，使各组织尤其岛素，因其大幅度降低血糖浓度，使各组织尤其是脑组织葡萄糖供给不足，功能活动所需要的能是脑组织葡萄糖供给不足，功能

13、活动所需要的能量减少。上述症状实际是低血糖症状。量减少。上述症状实际是低血糖症状。 【例【例2】糖尿病人除了有高血糖和尿糖的症状外，还具有多尿、多】糖尿病人除了有高血糖和尿糖的症状外，还具有多尿、多饮、多食的现象，与此同时糖尿病人逐渐消瘦，请分析原因。饮、多食的现象，与此同时糖尿病人逐渐消瘦，请分析原因。 【解析】解答该题，要结合人体代谢知识。由于【解析】解答该题，要结合人体代谢知识。由于糖尿病人尿液中含有大量的糖，在排出糖时，要糖尿病人尿液中含有大量的糖，在排出糖时，要由水来溶解，因而尿量增加，形成多尿；多尿造由水来溶解，因而尿量增加，形成多尿；多尿造成体内缺水，细胞外液渗透压升高，于是口渴

14、、成体内缺水，细胞外液渗透压升高，于是口渴、多饮；胰岛素具有促进血糖进入组织细胞，并分多饮；胰岛素具有促进血糖进入组织细胞，并分解释放能量的作用，糖尿病人胰岛素分泌不足，解释放能量的作用，糖尿病人胰岛素分泌不足，细胞内能量供应不足，患者总感觉饥饿而导致多细胞内能量供应不足，患者总感觉饥饿而导致多食。又由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪食。又由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和蛋白质的分解加强，导致机体逐渐消瘦。和蛋白质的分解加强，导致机体逐渐消瘦。 【例【例3】人体血浆中葡萄糖的含量仅能维持正常生理活动】人体血浆中葡萄糖的含量仅能维持正常生理活动几分钟的需要。那么，在一定时间内，能使血糖基本维持几分钟的需要。那么，在一定时间内，能使血糖基本维持在在80120mg/dL左右的器官是左右的器官是( )A大肠大肠 B胃胃 C肝脏肝脏 D骨骼肌骨骼肌 【答案】【答案】C 【解析】本题考查肝脏的功能。血液中的葡萄糖叫血糖，饭后由于【解析】本题考查肝脏的功能。血液中的葡萄糖叫血糖，饭后由于消化和吸收，血糖浓度升高，这时在胰岛素的调节下，一部分血糖消化和吸收，血糖浓度升高，这时在胰岛素的调节下，一部分血糖流经肝脏和肌肉时分别形成肝糖元和肌糖元；一部分血糖进入组织流经肝脏和肌肉时分别形成肝糖元和肌糖元；一部分血糖进入组织细胞被氧化分解，释放能量；若还