重阳节主题活动方案幼儿园

1、重阳节主题活动方案幼儿园重阳节主题活动方案幼儿园(一) 活动目标： 1、教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。 2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的温暖。 3、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿用心参加群众活动。 4、在活动中初步培养幼儿动手潜力与合作潜力。 活动时间： 1、活动准备与策划时间：重阳节前5天 2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时 活动准备： 1、签名表 2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲。 3、每人两个桔子 活动流程： 1、隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来。 2、教师引出重阳节主题 (1)师：你们明白明天九月初九是什

2、么节日吗? 孩子：重阳节。 老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻! (2)欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识资料。 3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣 4、老人表演节目：时间看节目决定 5、幼儿群众表演歌曲、朗诵儿歌 6、每位孩

3、子两个桔子，剥桔子给老人吃 7、活动结束。 重阳节主题活动方案幼儿园(二) 活动准备： 1、鼓号队训练。 2、做礼物包装献花。 3、学习有关“重阳节的儿歌”。 4、活动当天7点半之前入园。 活动过程： 1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。 2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢您，向你们节日问个好。” 3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝福的话。 4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。 5、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。 活动评析： 这天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的

4、序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝福的话语，孩子们感动了所有在场的老人家，路边的老奶奶流下了激动的眼泪，感动地说“谢谢，谢谢。” 敬老活动得到了圆满的成功，透过这样的活动，孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样尊敬老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。 重阳节主题活动方案幼儿园(三) 大班主题活动：爱在重阳 活动目标： 1、让幼儿知道每年农历九月初九是重阳节，了解重阳节的由来以及相关的习俗。 2、激发幼儿对爷爷奶奶的感谢和关爱之情。 3、从小培养幼

5、儿尊老、敬老的中华传统美德。 活动准备： 1、选出10名幼儿列队欢迎入园老人。 2、老师教会幼儿唱健康歌，并掌握其中的舞蹈动作。 3、老师搜集重阳节的相关资料和图片。 4、家长从家里带来水果橘子。 活动过程： 1、幼儿列队站在门口欢迎前来的爷爷奶奶们，并边打节拍边念儿歌重阳到。 重阳到，重阳到， 爷爷奶奶节日好， 我们非常感谢您， 向你们节日问个好。 2、老师以图片展示和口头讲解的形式为幼儿讲述重阳节的知识。 3、幼儿为爷爷奶奶剥橘子。 师：以前在家里，都是爷爷奶奶将橘子剥好了给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃吧!看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥得最快

6、。 4、幼儿学会一句祝寿吉语福如东海，寿比南山。 5、老师组织幼儿为爷爷奶奶表演健康歌，中途可以邀请爷爷奶奶一起唱，一起跳。 家园共育： 幼儿回到家中，爸爸妈妈应该继续鼓励幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情，如为他们捶捶背，穿鞋穿衣，端茶杯同时，也让他们将这种尊老、敬老的传统美德融入日常生活中，在平时看到老人要有礼貌，学会帮助和关爱他们。 重阳节主题活动方案幼儿园(四) 主题产生： 第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人; 第二、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。 第三、增强家园间的沟通交流，提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的

7、潜力。 环境创设： 1、用小朋友做的重阳旗装点教室 2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。 活动资料： 活动一：我为爷爷奶奶做什么 目标：学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事 准备：记录纸，笔 过程： 一、引起兴趣 明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎样样疼爱我们的 讨论：你想为爷爷奶奶做些什么 二、幼儿记录 三、互相交流 活动二：重阳节故事 目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探索的兴趣。准备：记号笔，纸，故事资料 过程： 一、传统重阳节的习俗 1、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天 2、重阳

8、节这天会做什么事 二、故事：重阳节的由来 你听到了什么引出重阳节的五大习俗 三、讨论：如何一向做爷爷奶奶的小帮手 活动三：关心奶奶 目标： 1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶 2、培养幼儿尊敬老人的情感 准备：小床，电视机，竹竿 过程： 一、情境表演： 1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望奶奶启发幼儿将一句关心老人的话。 2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服 三、谈谈自己在家中是怎样样关心奶奶的 活动四：古诗九月九日忆山东兄弟 目标： 1、透过故事让幼儿了解到作诗的用意 2、明白古人在重阳节插茱萸的习俗 材料：古诗一首(录音)，故事一个 过程： 一、倾听故事 师

9、：是谁故事中讲了些什么 二、听录音(古诗) 1、理解词语：异乡，宾客 2、理解什么是插茱萸 3、学念诗歌数遍：群众，分组 三、归纳 教师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感 重阳节主题活动方案幼儿园(五) 活动目标： 1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。 2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。 活动流程： 1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧! 2、集体表演歌曲“好娃娃”

10、 3、游戏：“夹球走走” 重阳节活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。 4、表演：幼儿歌舞 5、游戏：“蒙眼走步” 玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。 6、幼儿歌舞 7、游戏：抢椅子 8、早操表演 9、游戏：传球 10、集体：“包馄饨” 鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。 11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花) 重阳节主题活动方案幼儿园(六) 活动目标 1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相

11、关的重阳节知识。 2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。 3.培养孩子从小敬老爱老的美德。 活动过程 1.主题：了不起的爷爷奶奶 小班幼儿可以请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护他们的。 中班幼儿可以听听爷爷奶奶讲述自己年轻时的故事。(事先联系好) 2.组织幼儿为爷爷奶奶表演节目。 3.组织活动：爷爷奶奶辛苦了，我给爷爷奶奶捶背敲腿。 4.组织活动：我喂爷爷奶奶吃块糕。 通过活动，帮助幼儿丰富以下经验： 农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。 爷爷奶奶非常关心我们，我们应该尊敬他们。 每位幼儿对爷爷奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷奶奶做一些力所能及的事。 活动结束 组

12、织幼儿制作我身边的爷爷奶奶调查表，了解爷爷奶奶的喜好，更多地关心他们，可以参考以下几点： 最喜欢吃的东西是? 爷爷奶奶的爱好是? 最想见的人? 有什么不顺心的事? 最想让我为你做的一件事? 爷爷奶奶的生日和属相? 备注：可以用画画、文字的方式来记录。 重阳节主题活动方案幼儿园(七) 一、设计思考 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候建立一个爱

13、老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验： 农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。 爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。 每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。 二、活动准备： 1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室; 2、和爷爷、奶奶说句悄悄话; 3、制作爷爷奶奶的礼物。 4、家

14、长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感; 5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关心老人笑哈哈 6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。 三、各年龄段主题活动目标 小班： (1)明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感; (2)在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。 具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。 中班： (1)明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯; (2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺; (3)了解爷爷、奶奶对

15、自己的爱，激发关爱老人的情感。 具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。 大班： (1)透过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯; (2)用心参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情; (3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。 四、具体活动程序 (一)活动主持：各班教师 (二)活动对象：幼儿、祖父母、老师 (三)活动时间： (四)活动地点：各班教室、多媒体教室 (五)活动准备： 1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动; 2、写好欢迎的标语贴在班级里; 3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面; 4、准备桔子、菊花茶等食物; 5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享; 6、准备好给爷爷奶奶的礼物 7、音乐：感恩的心。 (六)活动过程： 1、请爷爷奶奶入坐。 2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶