让校园充满爱──《借生日》教学札记_第1页
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1、.让校园充满爱?借生日?教学札记让校园充满爱?借生日?教学札记 辽宁省葫芦岛市连山区虹螺岘 李冬侠 ?借生日?是一篇新课文，讲的是小云过生日时，妈妈送一只布熊给她并祝她生日快乐，小云又把礼物送给妈妈。同时也把生日借给了妈妈，表达了母女的真情。读了这篇课文我的感触很深。如今的孩子大多是独生子女，是家里的小皇帝、小公主，记得在刚接手这个班的半个学期，学生们常常为了一张纸、先喝一口水而争吵不休。究其原因就是因为从来都是别人关心、照顾着他们，而他们也理所当然的承受着别人的关心、照顾，他们的爱心也就被吞没了。于是我有了一个想法，一定要让他们的爱心显露出来，并且发出热、发出光。我想说!妈妈，我爱您!上那节

2、课的开场，我让学生读课文后提出问题，同学们的问题提的非常好“妈妈真的把生日忘记了吗?“小云为什么把生日借给妈妈?可对于第一个问题的答复却是这样的：“大人不过生日“大人不馋好吃的“大人不用在生日时买好衣服“大人不需要生日礼物他们的妈妈不过生日全都归功于“大人二字上了，我感到悲哀。只好立即把学生的注意力引到第二个问题上：“小云为什么把生日借给妈妈?并以此展开小组讨论。孩子们的答案是完美的“小云爱妈妈“小云关心妈妈由此可见，孩子们的内心深处知道对大人应该有爱心，我非常快乐。这时王帅说：“今天是我生日，我也想把生日借给妈妈，妈妈说晚上给我买生日蛋糕，插上蜡烛后，我让妈妈吹，让妈妈许愿，第一块蛋糕让妈妈

3、吃。此时一只只小手都高高的举起来：“老师，等我过生日时，我也把生日借给妈妈，把生日礼物送给妈妈。可透过这些手，我看到一个学生坐在那里，一声不响，那是我班生活条件最差的赵岩同学。我点了她的名字，她说：“妈妈说要在我过生日时，买一个文具盒送给我，可我怎么把文具盒送给妈妈呀?我望着她那双渴望得到帮助的眼神，心沉了一下，“那你就送妈妈一句话吧，大人不一定需要礼物的。她顿时眼睛一亮，“我知道了，我想说：‘妈妈我爱你’那声音，缭绕在教室的上空，缭绕在全体同学的心中，我终于使他们知道了爱，可是应该怎样去爱呢?“老师，您喝口水!为了使学生小小的爱心能充分发挥出来，我进一步对学生进展了提问：“除了在生日时关心妈妈，还应该怎样做呢?李爽同学说：“我要学会洗衣服，减少妈妈的劳动。“我要帮妈妈洗碗。“我要学会扫地。“我还要关心爸爸。赵强同学说。我正想对他们进展夸奖时，却被咔了一下，咳嗽了几声，这时，秦丽丽同学把自己的水杯递到了我的眼前：“老师，请您喝水。这样一个简单的动作，一句简单的话语，缺乏以证明爱心的

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