漫步诗林(公开课)

1、归类比较法归类比较法情景联想法情景联想法拓展运用法拓展运用法品读吟唱法品读吟唱法 第一关：画中藏诗第一关：画中藏诗第二关：诗中藏景第二关：诗中藏景第三关：趣填古诗第三关：趣填古诗第四关：诗中藏情第四关：诗中藏情第五关：妙用古诗第五关：妙用古诗快乐闯关快乐闯关诗仙诗仙 - - 诗圣诗圣 - - 诗魔诗魔 - - 诗鬼诗鬼 - - 诗杰诗杰 -李白李白杜甫杜甫白居易白居易李贺李贺王勃王勃1 1黄牛黄牛 牧童牧童 歌声歌声 捕蝉捕蝉2 2江西江西 庐山庐山 李白李白 瀑布瀑布 3 3黄河黄河 白云白云 一座城池一座城池 玉门关玉门关 -所见所见 袁枚袁枚-望庐山瀑布望庐山瀑布 李白李白-凉州词凉州词

2、 王之焕王之焕寻隐者不遇寻隐者不遇 贾岛贾岛山行山行 杜牧杜牧小池小池 杨万里杨万里写春景的写春景的 写夏景的写夏景的 写秋景的写秋景的 写冬景的写冬景的A A组题：下面古诗含有不同的花，你能说出来吗？组题：下面古诗含有不同的花，你能说出来吗？忽如一夜春风来，千树万树（忽如一夜春风来，千树万树（ ）开。）开。竹外（竹外（ ）三两枝，春江水暖鸭先知。）三两枝，春江水暖鸭先知。接天莲叶无穷碧，映日（接天莲叶无穷碧，映日（ ）别样红。）别样红。 梨花梨花桃花桃花荷花荷花B B组题：填合适的地名。组题：填合适的地名。 山外青山楼外楼，（山外青山楼外楼，（ ）歌舞几时休？）歌舞几时休？故人西辞黄鹤楼，烟

3、花三月下（故人西辞黄鹤楼，烟花三月下（ ）。）。（ ）亲友如相问，一片冰心在玉壶。）亲友如相问，一片冰心在玉壶。西湖西湖扬州扬州洛阳洛阳最深的情最深的情最快的船最快的船最长的头发最长的头发最远的邻居最远的邻居 C C组题：古诗句趣说唐诗之最。组题：古诗句趣说唐诗之最。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。白发三千丈，缘愁似个长。白发三千丈，缘愁似个长。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。 思乡时，我们吟思乡时，我们吟- 惜别时，我们吟惜别时，我们吟- 望月时，我们吟望月时，我们吟- 观赏山水时

4、，我们吟观赏山水时，我们吟- 读书时，我们想起读书时，我们想起- 边塞远征时，我们想起边塞远征时，我们想起-1. 1.夜深了，老师还在灯下不知疲倦地工作着，这不夜深了，老师还在灯下不知疲倦地工作着，这不禁让我想起两句诗：（禁让我想起两句诗：（ ） 2. 2.已经在读六年级的王超同学比较贪玩，学习不够已经在读六年级的王超同学比较贪玩，学习不够踏实，你想用（踏实，你想用（ ）来奉劝他。）来奉劝他。 （ ） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（随风潜入夜，润物细无声。）（随风潜入夜，润物细无声。）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（少壮不努

5、力，老大徒伤悲。）（少壮不努力，老大徒伤悲。）3.3.台湾是祖国大家庭的一部分，台湾同胞也一样是台湾是祖国大家庭的一部分，台湾同胞也一样是炎黄子孙，可有的台湾人却排斥、仇视大陆人。炎黄子孙，可有的台湾人却排斥、仇视大陆人。我想用这样两句诗来奉劝他们：我想用这样两句诗来奉劝他们：“ ”“ ”本是同根生，相煎何太急。本是同根生，相煎何太急。4. 4.语文老师用语文老师用“ ”启示我们提高习启示我们提高习作水平关键是要广泛阅读作水平关键是要广泛阅读; ; 音乐老师用音乐老师用“ ”“ ”赞美同学们精彩赞美同学们精彩的演唱的演唱; ; 科学老师用科学老师用“ ”“ ”希望我们要敢于希望我们要敢于实验，主动实践。实验，主动实践。读书破万卷，下笔如有神。读书破万卷，下笔如有神。此曲只应天上有，人间能得几回闻。此曲只应天上有，人间能得几回闻。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。赏花归去赏花归去赏花归去马如飞，赏花归去马如飞，马如飞马如飞暮已时醒暮已时醒微力酒微力酒去马如飞酒力微。去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。醒时已暮赏花归。腹有诗书气自华。腹有诗书气自华。1. 1.继续漫步诗林，词林，曲林，