人教版化学 第十一单元 课题1：生活中常见的盐 (第二课时)

1、 徐广照徐广照第二课时第二课时 教学目标：教学目标：1、掌握盐的溶解性、归纳溶解性表规律并记忆2、掌握盐的化学性质、及相关化学反应的现象和化 学方程式3、硫酸根离子、 氯离子的检验方法重点：重点： 盐的化学性质盐的化学性质难点：难点： 溶解性表的应用一、回顾：如何检验碳酸根离子？一、回顾：如何检验碳酸根离子？二、合作探究：二、合作探究：（一）：盐的物理性质（一）：盐的物理性质1、大多数盐为晶体。（晶体晶体不一定都含结晶水）、大多数盐为晶体。（晶体晶体不一定都含结晶水）2、溶解性不同、溶解性不同:p109归纳：归纳： 1、钾、钠、铵、硝酸盐全溶；、钾、钠、铵、硝酸盐全溶； 盐酸盐中银不溶其余溶盐

2、酸盐中银不溶其余溶;硫酸盐中钡不溶、钙、银微溶余溶硫酸盐中钡不溶、钙、银微溶余溶;碳酸盐中钾、钠、铵溶、镁微溶、锰铁铜不存在余不溶；碳酸盐中钾、钠、铵溶、镁微溶、锰铁铜不存在余不溶；（碱中氨、钾钠钡溶钙微溶银不存在余不溶）（碱中氨、钾钠钡溶钙微溶银不存在余不溶）2、碱中、碱中Fe(OH)3 红褐色红褐色 Cu(OH)2蓝色蓝色 余下不溶碱为白色：余下不溶碱为白色：3、盐溶液中含有亚铁离子为浅绿色、含有铁离子为黄色、盐溶液中含有亚铁离子为浅绿色、含有铁离子为黄色、含有铜离子为蓝色含有铜离子为蓝色（二）：化学性质（二）：化学性质1、盐与某些金属作用、盐与某些金属作用:结论：盐结论：盐 + 金属金属

3、 金属金属 + 盐盐反应条件：反应条件： a、金属必须排在盐中金属的前面、金属必须排在盐中金属的前面 b、盐要溶于水。、盐要溶于水。2、盐与酸的作用：、盐与酸的作用：结论：盐结论：盐 + 酸酸 新盐新盐 + 新酸新酸3、盐与碱作用：、盐与碱作用：结论：盐结论：盐 + 碱碱 新盐新盐 + 新碱新碱注：盐与碱反应，盐和碱都要溶于水注：盐与碱反应，盐和碱都要溶于水 4、盐与盐的作用：、盐与盐的作用：结论：盐结论：盐 + 盐盐 盐盐 + 盐盐注：盐与盐作用两者都要溶于水。注：盐与盐作用两者都要溶于水。三、活动与探究三、活动与探究 用五种方法制取硫酸锌。用五种方法制取硫酸锌。 四、当堂检测：四、当堂检测

4、： 1、取适量某白色固体，可能是碳酸钙、碳酸钠、氯化钠、硫酸铜中的一种，依次进行如下实验：先加水，溶解并得到无色溶液。再滴加无色酚酞试液 ，溶液无变化 。该白色固体是 （ ） A.CuSO4 B. NaCl C.Na2CO3 D. CaCO32、食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质你能完成的实验是 （ ）除去热水瓶中的水垢 鉴别食盐和纯碱 检验鸡蛋壳能否溶于酸A. B. C. D. 3、下列各组物质的溶液，不能发生复分解反应的是 （ ）A、HCl和Ca(OH)2 B、Na2CO3和H2SO4 C、AgNO3和BaCl2 D、KCl和CuSO44、氯化钠溶液中溶有少量碳酸钠，

5、下列物质中可用来除去碳酸钠的是 （ ）A.锌粉 B.氢氧化钙溶液 C.盐酸 D.硫酸5、某同学在化学课上知道了蛋壳的主要成分是碳酸盐，决定在厨房里制作一个“无壳鸡蛋”送给妈妈。他应从厨房中选择鸡蛋和下列物质中的 （ ） A.味精 B.白酒 C.酱油 D.醋6、我国有端午节吃粽子的风俗，“返青粽叶”包装的粽子中含有硫酸铜，误食这样的粽子有害健康。硫酸铜属于 （ ）A混合物 B氧化物 C盐 D酸7、下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是 （ ） A用亚硝酸钠腌制食品 B用硫酸铜精炼铜 C用纯碱消耗面粉发酵生成的酸 D用食盐生产烧碱8、下列实验能观察到明显现象的是 （ ）A.硝酸银溶液滴入氯化钠溶

6、液中 B.稀盐酸滴入氯化钠溶液中C.氢氧化钠溶液滴入硝酸钠溶液中 D.硫酸钠溶液滴入氯化铜溶液中9、下列各组溶液，混合后有蓝色沉淀生成的是 （ ） A. FeCl3和NaCl溶液 B. CuSO4和 KOH 溶液C. Na2CO3和CaCO3 溶液 D. NaCl和AgNO3溶液10、下列各组物质中，都易溶于水的一组是 （ ）A.NaOH 、Mg(OH)2、Fe(OH)3 B.K2CO3、Na2CO3、CaCO3C.CuSO4、Fe2(SO4)3、BaSO4 D.AgNO3、(NH4)2SO4、K2CO3 11、下列各组物质混合后，溶液质量减轻的是 （ ）A.氢氧化钠溶液中通入二氧化碳 B.锌粒放入稀硫酸中C.氯化钠溶液中倒入澄清的石灰水 D.铁屑放入硫酸铜溶液中12、下列物质中，既不溶于水也不溶于稀硝酸的一组是（ ）A.CuO、Fe2O3 B.AgCl、BaSO4 C.Cu(OH)2、Fe(OH)3 D.CaCO3、BaCO313、请从下列物质中选择适当的物质填空：A盐酸 B氧气 C氢气 D硝酸钾 E碳酸