语文四年级上册周练（十一）

1、语文四年级上册周练（十一）一、看拼音写词语。（4分）u l       chi chú       shì hòu        w  jué       （        ） （          ） （   

2、;       ） （         ）二、把不正确的读音划去。（4.5分）1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le  lio），但是跌倒了（le  lio）马上起来，再跑再跌。2、这数（sh  shù）不清的条石，就靠着无数（sh  shù）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。3、那“鸟的（de  dí  dì）天堂”的（de 

3、 dí  dì）确是鸟的天堂啊！4、内蒙（mn  mén  mn）古天高云淡，见不到蒙（mn mén  mn）蒙的薄（báo  bó）雾。三、加上部首组成新字，再组词。(4分)肖：    （        ）    （        ）    （&#

4、160;       ）    （        ）艮：    （        ）    （        ）    （        ）    （      

5、0; ）四、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。(4+2=6分)慢条（    ）理    随（   ）而安     应接不（   ）   胆小如（    ）    （    ）费心机    （    ）促不安    人迹（   ）至    耀（    ）

6、扬威   （          ）：                                                       &#

7、160;                                                                五、仿照例子写句子。(6分)1、例

8、：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。没有一本书的家，是                                       。  2、例：他整理好了房间。     房间被他整理好了。          他把房间

9、整理好了。    他准确地读出了一连串的英语单词。                                                             

10、;                                                                     

11、3、例： 美丽的   雪花  慢慢地从空中  飘落下来。               树叶                   飘舞。4、例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。他跑得真快啊，快得               

12、                     。5、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？  说它贪玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？                            

13、60;                             六、用修改符号修改病句。(3分)1、跑完800米后，感到四肢酸痛。  2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。3、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。七、将错乱的句子整理一段话。(4分)（   ）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的  （   ）

14、只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。（   ）植物园正在举办一年一度的菊展。（   ）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。 八、课内阅读。（26.5分）、日积月累：(6分)                       山锁雾               

15、0;             水连天正月梅花香又香，二月                          ，三月桃花连十里，四月                        &

16、#160;  晶莹的雨珠滚动在叶面上，                        给你串一串项链。                    的地毯又软又香，还有             

17、       为你表演。 （雨中的树林） 写出带有“龙”字的成语5个。            、            、            、            、    

18、60;      、按课文内容填空，再作答。(20.5分)1、潮来时，作者先写从远处传来                 ，好像              ，顿时              。过了一会儿，响声越来越大。最后，响声如同

19、0;          ，好像大地都被震得                 。(2.5分)2、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是           ，到处都是           。大的，小的，花的，黑的，有的   

20、60;            ，有的                  ，有的                    。这是作者第    次到“鸟的天堂”时见到的          

21、;     的壮观景象。从两个“到处”可以体会到：                        。从第二句中，我们可以看出作者分别从               、               和 

22、              写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。(5.5分)3、默写题西林壁。                      ，                     。     

23、0;                   ，                         。(4+1+2) “题”意思是：                     。 读完后两

24、句诗句，我的感受是                                                                   

25、;                                                                     

26、      4、学了游山西村这首诗，我最喜欢的诗句是                         ，                           。（1分）5、爬山虎的脚（    

27、60;）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（      ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（      ）一把，使它 （       ）在墙上。(2分)   6、在第三单元中，我们学了几篇童话故事，其中，我对                印象最深，因为         &#

28、160;                                                                    

29、60; 。课外，我阅读过的童话有                                     等。(2.5分)九、课外阅读。(1+3+2+3+3=12分)                     &

30、#160;                            春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。   竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有

31、时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。   竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（àn）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（w）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（f）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。   1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。   （1）竹笋           （2）竹子         （3）竹子的作用  2、联系上下文，理解文中加点的词语。   “破土而出”指尖尖的竹笋