【北师大版】九年级数学上册导学案:4.5相似三角形判定定理的证明_第1页
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文档简介

1、4.5相似三角形判定定理证明出示II标1 .理解相似三角形三个判定定理证明过程,加深对相似三角形理解 与认识.(重点)2 .应用相似三角形判定定理证明解决有关问题.(难点)预习作学阅读教材P99102,自学三个例题,完成下列内容:1 .两角分别相等两个三角形相似.2 .两边成比例且夹角相等两个三角形相似.3 .三边成比例两个三角形相似.4 一)知识探究5 二)自学反馈下列图形中不一定相似是()A.各有一个角是45两个等腰三角形B.各有一个角是60两个等腰三角形C.各有一个角是110两个等腰三角形D.两个等腰直角三角形件作探究活动1小组讨论例已知:如图,在 ABC和B' C'中,

2、/ A= /A' , / B=/B'.求证:AABSB' C .证明:在ABCi AB(或它延长线)上截取AD= A B',过点D作BC平行线,交AC于点E,则AD AE 一 / ADE= / B, / AE&/ C, AB= ac(平行于三角形一边直线与其他两边相交,截得对应线段成比例).过点D作AC平行线,交BC于点F,则AD CF AB=埴 平行于三角形一边直线与其他两边相交, 截得对应线段成比 例).AE_CFACT CB: DE/ BC DF/ AC四边形DFC喋平行四边形. .DE= CF.AE DEACT CBAD AE DE * AB A

3、C BC而/ADE= / B, /DAE= / BAC / AE氏 / C, .ADa A ABC. . /A= /A' , /ADE= /B= / B' , AD= A B',.AD。XA B C . .AB6XA B C .教师点搂 根据例题中证明思路,思考:”两边成比例且夹角相等两个 三角形相似”和“三边成比例两个三角形相似”该如何证明,三条定理 证明思路有相似之处,定理 3证明过程中,证明两三角形相似时要运用 比例变换和等量代换,恒等变形难度有所增加.活动2跟踪训练1.在矩形ABCM, E.F分别是CD.BC±点,若/AEF= 90° ,则一

4、定有()A. AADEAAEFC. AADEAECFB.ECS AAEFD.AAEF A ABF2.如图,已知 ABC中,P为AB上一点,在下列四个条件中:/ACP= /B;/APC= /ACB AC=AP AR AB CP= AP- CB.能满足A. B.C. D.ADE. AP6 zAC腺件是()3.如图,/ DAB= /CAE使ABSA4.如图,在等边AABC, P为BC上一点,D为AC上一点,且/ APD2=60 , BP= 1, CD=-,则ABO长为.35.如图,在正方形 ABCD+, P是BC边上点,且 BP= 3PC, Q是CD中点.求证:AADaAQCP.6.如图,zABC中

5、,D, E, F分别是AR AC BC中点.求证: DEFs/CBA.活动3课堂小结1 .相似三角形判定定理证明(1)两角对应相等,两三角形相似.(2)三边对应成比例,两三角形相似.(3)两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似2 .相似三角形判定定理应用答案提示【预习导学】(二)自学反馈【合作探究】活动2跟踪训练1.C 2.D 3./D= /B 或/AED= / C或 AD= AE 4.3AB AC11 AD5 .证明:设正万形 ABC弛长为 a. vBP= 3PC APO4BC= 4a. .-.Q-a - 7=2,-a21二 a DQ 2 八 AD DQ -“cFT = 2-QC而 /D= ZC=90 '-a4DE

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