七年级语文下册《孝亲敬老从我做起》教学设计

1、从我做起教学设计中华民族有一种美德叫“孝”，古人有云“百善孝为先”，一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩，牛有舐犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生命之本。 今天我们就一起来学习本单元综合性学习：孝亲敬老，从我做起。一、重点解读“孝”是中华民族的传统美德。父母生我养我，拉扯我长大，呵护备至，我想好好报答，但父母的恩情如天一般，大而无私，怎么报答得完呢！父母养育子女，并不求回报；作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。让我们从现在做起，体谅父母，关心父母，孝敬父母，并敬爱老人。二、具体实施（ 一 ） 展示活动一: 征集活动方案。1. 各学习小组参考教材101 页“资料一”的“孝亲敬老月”活动

2、计划 , 分别展示本组 “孝亲敬老月”的活动方案。方案包括活动目标、活动时间、日程安排和人员分工等内容。力求内容新颖，形式多样，操作性 强。方案要围绕一个具体的主题展开，用一句凝练的口号概括这个主题。2. 全班讨论各组活动内容的可行性, 根据当地的条件可做取舍。形成一个总的活动计划, 方案要丰富、完善、可行。( 二 ) 展示活动二: 分工合作 , 制作海报。1. 根据制订的方案, 分组制作 “孝亲敬老月”活动海报 , 可参考教材 102 页活动海报。本组采用哪种方式方法进行活动, 什么时间进行,如何分工要明确。2. 教师可以指导学生通过上网查找、搜集有关的资料和活动素材、图书馆查阅书籍、调查访

3、问的方式展开研究制作。( 三 )展示活动三:分享体会与感受。将大家搜集的孝亲故事、名言警句、漫画歌曲等展示出来, 触动心底对父母的感恩之情。1. 孝亲敬老的名言。(1) 百善孝为先。(2) 子孝父心宽。(3) 父在观其志, 父没观其行; 三年无改于父之道, 可谓孝矣。( 孔子 )(4) 出入扶持须谨慎, 朝夕伺候莫厌烦。(5) 老来受尊敬, 是人类精神最美好的一种特权。( 司汤达 )(6) 对老年人的尊敬是自然和正常的, 尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。(戴维德克尔)(7) 对父母养育之恩的报答, 也是对人类劳动的尊重。(俗语 )(8) 你不同情跌倒在地的老人, 在你摔跤时也没有人来

4、扶助。( 印度谚语 )2. 孝亲敬老小故事(1) 从前有个家庭, 只有一个老母亲和一个儿子一起生活。母亲做饭儿子种田, 母亲把全部精力都用在疼儿子上, 早上做好饭等儿子来吃 , 中午把做好的饭送到地头, 晚上帮儿子洗脚。老母亲把一切都奉献给了儿子, 可是儿子并不满意, 老是觉得母亲做得不好, 时常打骂母亲。母亲却舍不得骂儿子。有一次他耕田到地头休息时, 看到地头一个乌鸦窝不知什么原因掉到地上, 那小乌鸦正衔着一只虫子送到老乌鸦的嘴边 , 不知道为什么那老乌鸦没有接住虫子, 虫子掉到地上, 小乌鸦赶忙衔起来再送到老乌鸦的嘴边。这一幕让这个儿子心惊了, 想起母亲的好 , 再想想自己对母亲的不好,

5、真是连乌鸦都不如。从此他幡然醒悟 , 决心做个孝子。当他回到家把热水端到母亲前并把母亲的双脚放进水盆的时候, 母亲的泪水流下来了, 儿子的泪水也流下来了。3. 唱一唱父亲母亲 烛光里的妈妈之类的歌曲。4. 让同学们拿起手中的笔, 写一段祝福, 将感激铭记心中。尊老爱亲、知恩图报是中华民族的传统美德, 我们要弘扬中华民族尊老敬老的优良传统, 关心老人、孝敬老人。孝敬父母长辈并不是要求我们轰轰烈烈地去为父母长辈做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起：陪长辈聊聊天，祝妈妈生日快乐身体健康，给奶奶洗一次脚，给爷爷盛饭等，或者一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑，都是对父母长

6、辈的尊敬。父母长辈的爱需要我们的回报，他们也需要我们的关怀。不要让父母寒心，让我们永远成为父母贴心的小棉袄！练习题1、综合性学习。（6分）“孝"上为老，下为子，是上一代与下一代融为一体。孝是中华民族的传统美德。请你参加班级开展的“孝心伴我行”的主题活动。（1） 活动一【表敬意】2012年度“感动中国”人物一一磐安语文老师陈斌强，用一条布带将 患有老年痴呆症的母亲紧紧地绑在自己身上，从磐安县城的家中，骑着电瓶车，赶往30多公里以外的学校上班。五年来，1800多个日夜， 无论酷暑严寒、刮风下雨，陈斌强就这样承担起了照顾母亲的责任， 感动了金华城，感动着整个中国。请你仿照下列网友跟帖的样式

7、，给自己取个昵称，然后跟帖表达你对 他的敬意。一江春水：陈斌强老师，不仅是中学里的语文老师，更是我们每一个 作为儿女的好老师。夕阳更红：许许多多普通的事，难就难在是否能日复一日的坚持！陈 老师最可贵的是日复一日的坚持！（2）活动二【说行孝】 子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬 马，皆能有养；不敬，何以别乎？ ”孝不仅是你赡养着父母，你们家 的马和狗你都养着它们，能说“孝”吗？若不尊敬父母那和养牲口有 什么区别？ 孝经：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。 做人子女，要行孝，应先从爱护自己开始，不要让父母为我们身体的 伤患而担忧；更要记得“德有伤，贻亲羞”的警言，严于律己，不做不仁、 不义、

8、 无信、 无礼的事让父母蒙受羞辱，这是孝的第一步。根据链接材料，从对待父母和对待自己两个角度说说如何行孝：（3） 活动三【话观点】我学习工作忙，我钱赚得还太少，我的父母身体都还很健康，等我将来有时间了，等我将来有能力了，等我的父母老了身体不好了，我会来尽孝。针对这种 “将来再尽孝”的观点，你怎么看，谈谈你的看法。2、负责对社区进行文明宣传。社区某角落里有一块牌子，上面写着： “乱倒垃圾者断子绝孙！ ”请把它改成温馨提示语。要求语言简洁，至少运用一种修辞手法。3. 志愿服务组发现少数邻居有个坏习惯，为了省事，每天早晨都会在出门时顺手将几袋垃圾扔在楼道口。你该怎样对他（她）进行劝说？4. 愉快联络组决定在母亲节来临之际办一台“母爱?感恩”的主题晚会。请你为节目诗朗诵游子吟和下一个节目女声独唱妈妈的吻写一段串词。（参考答案：1. （ 1 ）朝阳最美：寸草心可报三春晖，陈老师用一条布带，诠释了华夏民族孝的美德。（2）孝不仅是赡养父母，更是尊敬父母；行孝要爱护自己的身体和名誉。（ 3）我不赞成将来再尽孝的观点。行孝要趁早，行孝只有现在时，而不是等待将来时。常回家看看，常为父母做些力所能及的事，都是行孝。一个总等待将来去行孝的人，是不会真正行孝的。2 、爱护环境，就像爱护你的眼睛。3. 示例：叔叔（阿姨）您好，楼道的整洁需要我们共同维护，相信您也会为环境的美好尽自己的一份力量吧。4.