中考语文句式变换训练及答案

1、、中考语文专项练习：句式变换1 .将下面的长句改写成几个语意连贯的短句：真正的中国是闪着丝绸之光、敦煌之光，修 筑起长城，开凿出运河，创造了儒教、道教，融合了佛教、回教，同化了一支支异族入侵 者的中国。【答案】 真正的中国是这样的：她闪着丝绸之光、敦煌之光，修筑起长城，开凿出运河， 创造了儒教、道教，融合了佛教、回教，同化了一支支异族入侵者。【解析】 【分析】把长句化为几个意思，用短句形式表现出来。【点评】考查学生长短句 的变换能力。2 .阅读下面的文字，回答问题。平桥村只有一只早出晚归的航船是大船、决没有留用的道理。其余的都是小船,不合用；央人到邻村去问，也没有，早都给别人定下了。外祖母很气

2、恼，怪家里的人不早定， 絮d。起来。母亲便宽慰伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多，一年看几回，今天就算 了。只有我急得要哭，母亲却遏力的嘱咐我，说万不能装模装样，怕又招外祖母生气，又 不准和别人一同去，说是怕外祖母要担心。(1)给划线字注音，根据拼音写出相应的汉字。气，g絮d a o装模作样(2)文中有错别字的一个词语是 :。(3)文中宽慰”的意思是：。(4)把文中画线的句子改为反问句。【答案】(1) n&o;叨；mu(2)遏力；竭力(3)宽解安慰(4)平桥村只有一只早出晚归的航船是大船，难道有留用的道理吗？【解析】【分析】本题考查汉字字音、字形的把握；(1)“气恼”的恼”应读“n&；o”“絮

3、d a。应为柳絮”；“装模作样”的模”应读“mu。”本题考查汉字易错字的把握；”遏力应写作“竭力”；本题考查词语的理解。根据文意，我们可用拆分法来解释词意，宽慰”的意思就是：宽解安慰。本题考查反问句的改写。陈述句改反问句：可以加上反问词，一般是难道或者怎么。难 道通常加在句首，怎么加在句中主语后面。也可以把句子中表示肯定的词改成否定，或者 把表示否定的词改成肯定。如：能”改成 不能“，可以改成 不可以“；不会”改成 含”,没有“改成 宥”等，所以应该为：平桥村只有一只早出晚归的航船是大船，难道有留用的道理吗？故答案为：n&g叨；mu;遏力；竭力；宽解安慰；平桥村只有一只早出晚归的航船是大船，难

4、道有留用的道理吗？【点评】字音字形题的解答，需要学生在平时读课文时养成熟练的语感，正确的书写习惯，并注意在具体语境中的应用。本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中 注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词 语的意思；本题考查字词的释义，注意结合词语原义和语境理解；陈述句改为反问句的方法： 将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不 能、不会等)。将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。在肯定词或否定词前面加上 怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。 句尾加上疑问助词 呢、吗”等，句末

5、的句号改为问号。3 .阅读下面的语段，完成小题。想起去年的紫薇花，我简直不敢相信自己的眼睛，心想：到底是什么让她们如此衰()败，仿佛气数已尽，难道她们的存在也只是为了那一场花事？花事已过，她们就自觉完成了 使命”，不再重复昨日的风华决代。紫薇花呀紫薇花，倘()若如此，你岂不是我的知己，可是我又怎么忍心看你如此za。蹋自己，是天灾，还是人为，你倒是给我一点启示呀！花开无语，花落有期，花开花落皆有时。花开了，理应感激，花落的时候，也 无需惋惜。花事如此,人事又何尝不是如此？(1)给划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。豆()败他()若 zao()蹋(2)文中有错别字的一个词是 ,这个词的正确写法是

6、 (3)划线的句子中，有一处标点称号使用不当，请写出你的修改意见。(4)将文中 花事如此，人事又何尝不是如此？”一句改为陈述句。【答案】(1) shu a j t 4 ng糟(2)风华决代；风华绝代(3)把 感激”后面的逗号改为分号。(4)花事如此，人事也是如此。【解析】【分析】(1)字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在 词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。如衰败”：指衰落，衰弱。形容事物的发展具有衰退和败落的样子。读“shu ab a i ;注意据义定音。字形题的辨析方法主要有对举、组词

7、、读音、形旁辨形。如糟”是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。(2)字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。如风华绝代”：风采才华为 当世第一。风华：风采才华；绝代：冠绝当世。注意据义定形。(3)花开了，理应感激”与花落的时候，也无需惋惜 ”属于一个层面的并列关系，再结合 对上下文的分析，中间应该使用分号，不能用逗号。(4)反问句改陈述句。将反问句人事又何尝不是如此中的否定词 不改为 也”。将反问句中的反问语气词 何尝”去掉。将句末的问号改为句号即可。注意改后的基本意思不变。故答案为：shu优i t a ng糟风华决代-风华绝代把感激”后面的逗号改为分号。(4)

8、花事如此，人事也是如此。【点评】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细 观察的习惯，注意汉字的读音、字形，并注意在具体语境中确定读音及字形。此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语， 这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意 同音字、形似字的区别与书写。本题考查正确使用标点符号的能力，解答时要明确各种标点符号的用法，特别是对于那 些易混淆的标点，更要弄清它们的区别，从而正确地使用和判断。本题考查句式的变换，注意疑问词去掉，问号改为句号。4 .阅读下面的文字，完成小题。我开始以好奇的眼光看待每一

9、样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起 了那个被我摔碎的布娃娃，摸索着来到炉子跟前，拣起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么 也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。那一 天，我学会了不少词，譬如 父亲“母亲“妹妹“老师”等。这些词使整个世界在我面前变得 花团锦cu,美不胜收。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着 新的一天快些来到。啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗 ？(1)给划线字注音，根据拼音写汉字。) 暨如() 花团锦cu ()(2)文中有错别字的词语是“:这个词的正确写法是 “：(3)美不胜收“中 胜”的意思是( )A.完、尽

10、B.优美的C.赢、胜禾1JD.能担任、能承受(4)把文中画线句改为陈述句。(不改变句意) 【答案】(1) j斤；p I簇(2)拣起；捡起(3) A(4)世界上没有比我更幸福的孩子。【解析】 【分析】(1)浸”的意思是 洵，使渗透”，应读jnt；譬如”的意思是 比如”,簇”应该譬”应该读pi不要误读作b j花团锦簇”形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象, 是竹字头。(2)辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。捡”的意思是 拾取”，拣”的意思是 挑选”，此处应该用 捡”。(3)美不胜收”意思是 美好的东西很多，一时看不过来 ，胜”的意思是 尽”，故选A。(4)把反问句改为肯定句，应该把肯

11、定词有”改为否定词 没有，去掉疑问词 吗”，并且把问号改为句号。故答案为：j m； p j簇；拣起；捡起；A；世界上没有比我更幸福的孩子。【点评】本题考查学生对字音、字形的掌握和书写能力，答题时应注意，正确的书写词 语，应从汉字的音、形、义入手，读准字音，辨明字义形，弄清字义，要适当拓宽阅读范 围，多积累词语丰富自己的词汇量，就可以避免读错写错了，注意字的偏旁部首，要正确 书写；本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习中 注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词 语的意思；解答此题，要结合词义及具体语境及关联词的常见用法辨

12、析作答；本题考查学生对句式的转换。明白各种句式特点和句式结构即可改写，注意句末标点的 改写。5 .下列句子句式变换后，意思发生了明显变化的一项是()A.原句：这本书的内容人人都说好。改句：这本书的内容谁说不好呢？B.原句：要实现江西在中部崛起的宏伟目标，不光需要科技的力量，而且需要战略的眼光。改句：要实 现江西在中部崛起的宏伟目标，不光需要战略的眼光，而且需要科技的力量。C.原句：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。改句：嫩嫩的、绿绿的小草偷偷地 从土里钻出来。D.原句：一个不可思议的能够理解宇宙的智慧生物，正是伟大的宇宙自己用纯粹的物质创造的。改句：宇宙，它的伟大在于，它用纯粹的物质，创

13、造了一个不 可思议的、能够理解它的智慧生物。【答案】B【解析】 【分析】本题考查句式之间的转换，答题时要注意，无论句式怎么转换，要看句 子的意思有没有改变，重点注意两个句子之间哪些词语变了，这些词语有没有影响句意的表达。本题中要特别注意肯定反问句表达否定意思，否定反问句表达肯定意思。B项意思发生变化，原句重点是战略的眼光，改句重点是科技的力量。故答案为：B【点评】本题考查学生的句式变换能力。根据语气的不同，句子可分为陈述句、疑问句 (设问句、反问句)、祈使句和感叹句。不同语气的句子可以表达大致相同的意思，但表 达效果不同。根据表达的需要，不同语气的句式可以变换。注意句式的变换，其实只是句子形式

14、的变化，它的意思不会发生变化。6 .按要求变换句式有误的一项()原句：老同志这种看来淡漠的反应激怒了小李。A.被动句：小李被老同志这种看来淡漠的反应激怒了。B.反问句：老同志这种看来淡漠的反应怎能不激怒小李？C.否定句：老同志这种看来淡漠的反应不能激怒小李。D.感叹句：老同志这种看来淡漠的反应激怒了小李啦！【答案】C【解析】【分析】C项，语意发生了明显的变化。原句是激怒了小李”，而改后变成了 不能激怒小李修改错误。完全改变了原意。故答案为：C【点评】考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式.句式的改变或要求的其他形式的改变.各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。7 .综合

15、性学习5月8号的早晨，梅子一进教室就开讲了：今天可有意思了，一女的上车，刷卡支付没 有成功，司机提醒她重新支付，那女的一下子就激动起来，指着司机一直说，一直说，司 机就一直忍着，一直忍着。我看司机握方向盘的手有点抖。到站了，咱班梦如同学递给司 机一张字条，回头笑了笑，就下车了。我看司机打开字条，笑了，像开了朵花。同学们都围过来，问梦如写的啥。梦如说：也没写啥，就简单几句， 语文课代表听了，摇头晃脑地说：梦如一笑百媚生，此时无声胜有声。”(1)请在横线上为梦如补写恰当的话，使之符合上下语境。(2)梅子说： 我们要为梦如点赞！我先说，大家接着来说。”梅子：我为梦如的友善点赞，你看她并没有因为自己到

16、站了就对司机漠不关心。我为梦如的 点赞，你看她 【答案】(1)叔叔你好！我是车上的一位学生，请你不要因为一件小事情，就把好心情弄没了，可能阿姨也不是故意的。希望你开心每一天。(2)机智；用写字条的方式安慰司机，让司机会心、暖心，又避免了尴尬。(还可以从细心、责任等角度思考)【解析】【分析】(1)结合前文可知，司机被一位女乘客不停地说，很生气，结合司机打开字条，笑了，像开了朵花 ”可知梦如写的是宽慰司机的话，所以填上宽慰司机的话语即 可。示例：叔叔你好！我是车上的一位学生，请您不要因为一件小事情，就把好心情弄没 了，可能阿姨也不是故意的。希望您开心每一天。(2)考查仿写句子。参照示例，我们还可从

17、梦如表现出的机智、对司机心理的理解等不 同方面来表达对她的赞美之情，注意表述时要与示例的句式、结构一致。示例：我为梦如 的善解人意点赞，你看她在安慰司机的同时，还能体谅女乘客。答案不唯一，言之有理即 可。故答案为： 叔叔你好！我是车上的一位学生，请你不要因为一件小事情，就把好心情弄没了，可能阿姨也不是故意的。希望你开心每一天。 机智；用写字条的方式安慰司机，让司机会心、暖心，又避免了尴尬。(还可以从细心、责任等角度思考)【点评】本题考查语言的表达。语言表达需简明、连贯、得体。本题考查学生仿写句子的能力。仿写要看示例，续写要把握好语境，改写要注意变化。答题时弄清句式结构特点、前言语意，弄清句子所

18、在的语境后，再予以针对性作答。8 .阅读下面文段，完成小题。与泰山相比，黄山要文气一些，没有寺庙香火，像一个不an世事的人，自然，质朴。进山的人不求佛拜祖，不烧香许愿，它就这样敞开自己，接纳每一个有缘相见的人。作为一座山，这正是它的本分。山风凌厉，劲松回击，那些松树终把山风抽打到呜咽。奇石耸 立，云海变幻，黄山总在不经意间给人带来心灵的振撼。(1)根据拼音写出相应的汉字，并给划线字注音。n不 世事呜见(2)文中画线的句子中有错别字的一个词是 ,这个词的正确写法是 。(3)厉”在新华字典中有下面三个义项。文中凌厉”的 厉”意思应为()。A严格B严厉C.凶猛(4)将下面的句子改为反问句，不得改变原

19、意。作为一座山，这正是它的本分。【答案】(1)谙；ye(2)振撼；震撼3 3) C(4)作为一座山，这不正是它的本分吗？【解析】【分析】(1)字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字，多音字注意据义 定音，形声字重点记忆 统读字”，形似字注意字形的细微差别。字形题主要考核音近字或 形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读 音、形旁辨形。(2)字形题主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。(3)凌厉，指凌空高飞；意气昂扬，气势猛烈。(4)反问句表达否定的意思，要想原意不变，需要在句子中添加否定词。故答案为：(1)谙；ye (2)振撼

20、；震撼(3) C (4)作为一座山，这不正是它的本分吗?【点评】要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，尤其是四字词语(成 语)，以丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程 中就可以避免读错写错了。9 .阅读下面文字，完成小题。透过密密的花枝的缝隙漏下的点点的光班在地面闪烁着，光影变hu a石槐与紫藤就在其中演y i着一场光阴与生命的盛大欢愉。落雨了。春天的雨淅淅沥沥，是惜春的泪。伴随着泪珠撒落的，还有紫藤花瓣。盛开是庄重的 ，凋落同样也是一件圣洁的事情。那是秋叶一样静美 的回归

21、。回归土地的怀抱，回归根的呼唤。纷纷扬扬的花瓣在斜风细雨中飘落，飘落成一场盛大的花雨，谁都说花与土地的相聚是生命的另一场盛宴。(1)给画线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。缝 隙 光影变huan 演y i(2)文中有错别字的一个词是 :(3)文中 圣洁”的 圣”意思是(4)将文中画线句改成反问句，不得改变原意： 。【答案】(1) feng幻；绎(2)光班；光斑(3)崇高的(4)谁不说花与土地的相聚是生命的另一场盛宴？【解析】 【分析】(1)缝读f e n g不要读成fen g变幻：指没有规律，难以揣测的变 化。注意 幻”不要写成 幼”；演绎：铺陈，推断，阐发。绎”注意不要写成 译”；(2)光班

22、”中的 班”写作 斑”。光斑：太阳表面上特别明亮的纤维状斑点，是太阳活动比 较剧烈的部分。(3)圣洁：神圣而纯洁。圣：神圣的、崇高的。(4)陈述句改为反问句的方法 ：将肯定句中的肯定词 都”改为否定词 不”，并把句末的句 号改为问号。注意修改后的句子与原句的意思要保持一致。故答案为：fen g幻；绎光班-光斑崇高的(4)谁不说花与土地的相聚是生命的另一场盛宴？【点评】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细 观察的习惯，注意汉字的读音、字形，并注意在具体语境中确定读音及字形。本题考查易错字的把握，注意同音字字形的辨析。本题考查字义的理解，注意结合词义理解字义。本题考

23、查句式的转换，注意陈述句改为反问句的方法。10 .不改变句意，把下边的长句改成几个意思连贯的短句。历史剧屈原叙写了战国时代楚怀王不图自强，不辨敌友，梦想依附秦国，屈原虽然信而见疑，忠而被谤”，却依然深怀爱国热忱，同朝廷绝齐亲秦的反动势力进行顽强斗争的故 事。【答案】战国时代楚怀王不图自强，不辨敌友，梦想依附秦国；屈原虽然信而见疑，忠而被谤”，却依然深怀爱国热忱。历史剧屈原叙写了屈原同朝廷绝齐亲秦的反动势力进行 顽强斗争的故事。【解析】 【分析】这句话主要有三层意思：楚怀王是怎样的人；屈原是怎样的人；历史剧 屈原的主要内容是什么。【点评】本题考查把长句改为短句。理解句子的主要意思，分清表达层次，

24、按不同的主语 写成短句。11 .下列各项中的句式变换不符合改句要求的一项是（）A.原句：一切组织和个人都必须严格遵守法律，这是现代法治社会的基本要求。（要求语 气表达更强）改句：一切组织和个人都必须严格遵守法律，这难道不是现代法治社会的基本要求？B.原句；赣南苏区在先行先试中铿锵有力地前行。（要求突出强调铿锵有力”）改句：铿锵有力地，赣南苏区在先行先试中前行。C.原句：汽车一阵疾驶，溅了他一身泥。（变换成被动句）改句：他被疾驶的汽车溅了一身泥。D.原句：这辈子，我们就是父母的影子。（换一种说法，意思不变）改句：我们永远是爸爸妈妈的负担。【答案】D【解析】 【分析】本题考查学生对句子变换句式的分

25、析判断能力。首先要逐一分析各个选 项，根据句子的改写要求分析原句与改句的不同，再判断正误。D项改句改变了句子的意思，应改为 我们就是父母这辈子的影子 ”。故答案为：D【点评】首先看句子是否使用了修辞，如果用了修辞方法，就从修辞角度进行赏析；其 次，如果句子没用修辞，看有没有典型的、有特点的修饰词，从词语的角度进行赏析；再 次，如果句子既没有使用修辞，也没有比较典型、特殊的修饰词，那还可从句子的表达方 式入手，表达方式有：议论、抒情、描写、记叙、说明。12 .请把下面的长句改写成三个短句，每句都以中国书法”开头。中国书法是以笔、墨、纸等为主要工具、材抖，以特有的造型符号和笔墨韵律融入人们 对自然

26、、社会、生命的思考，从而表现出中国人特有的思维方式、人格精神与性情志趣的 一种艺术实践。【答案】 中国书法是以笔、墨、纸等为主要臣僚、材料（书写汉字）的一种艺术实践。 中国书法以特有的造型符号和笔墨韵律融人们对自然有、社会、生命的思考。 中国书法表现出中国人特有的思维方式、人格精神与性情志趣。【解析】【分析】改句子，句子的原意不能改变。本题的方法是，分析长句有哪几层意思，把修辞限定部分的内容分别提出组成单句，注意主谓是“中国书法”，句子要顺序。【点评】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。13 把下面的句子改写成排比、反问连用的句子。生活中时常有些东西触动你的心，使你激昂、欢乐、忧愁、深

27、思，这就是诗啊！【答案】生活中时常有些东西能动你的心，使你激昂，使你欢乐，使你忧愁，使你深思，这难道不是诗吗？【解析】【分析】本题是对句式改写的考查。句式改写有个原则就是，句子形式改变了，但内容不能改变。要把本题中的句子首先由一个短句改写成长句，就是要把并列的几个词语改成并列的几个分句，并列的词语改成“使你激昂，使你欢乐，使你忧愁，使你深思”，然后把陈述句式改成反问句式，“这难道不是诗吗？”意思与原句是一样的。【点评】本题是对句式变换的考查。句式变换要遵循一个原则，就是形式改变，但内容不能改变。要注意改前和改后内容的审读。14 将双重否定句改为陈述句。 这一回非叫你在海底住一辈子不可。 。 魔

28、鬼非要整死渔夫不可。【答案】这一回叫你在海底住一辈子。；魔鬼要整死渔夫。【解析】【分析】双重否定句改成陈述句的方法1：先找出句子的中心，即主谓宾部分，在动词前面加上或改为不得不，不能不 或两个否定词之类的词语，使其变为双重否定句，但是最后一定要检查一下，不要改变句子原来的本意。【点评】双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。15 下列各项中按要求变换句式不正确的一项是（）A. 我要高声赞美白杨树！变换成反问句：难道我能不高声赞美白杨树吗？B. 这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。变换成被动句：我被小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了。

29、C. 松鼠是一种漂亮的小动物。变换成感叹句：松鼠一定是一种漂亮的小动物！D. 人们不是常说“事实胜于雄辩”吗？变换成陈述句：人们常说“事实胜于雄辩”。【答案】C【解析】 【分析】选项 C中题目要求变换成感叹句，应是松鼠真是一种漂亮的小动物呀！：因此选项中变换不合要求。【点评】把陈述句变为感叹句，有一定的方法：即 要在句中加上表示强烈感情的太”真一类词语，句末要加上感叹词啊”呀”等，将句号换成感叹号。16 .下列对句子主干的提取正确的一项是（）A.我市在驻澳门特派员公署成功举办了以运河名城，精致扬州”为主题的城市推介会。 驻澳门特派员公署举办城市推介会。B.贺知章的咏柳描绘了杨柳柔长的枝条和嫩绿

30、的新叶在春风吹拂下摇曳的迷人姿 态。一一贺知章描绘枝条和新叶。C.素有淮左名都，竹西佳处”之称的扬州是一座古城风貌保存较好的历史文化名城。一一扬州是名城。D.能够品尝到清香醇厚的龙井茶，对外国游客来说，真是一种难得的享受。一一龙井茶真是难得。【答案】C【解析】【分析】A句应提取为 我市举办城市推介会 ” ；B句应提取为“咏柳描绘姿 态”；D句应提取为 能够品尝龙井茶是享受【点评】长句与短句变换原则： 审清题目要求。 要明确句式经过变换，只是句子形式发生变化，不改变原句的意思。可以在字词上微调，但不能随意删减和添加。改变后的句子必须是健康的。17 .下列与画线句子意思不同的一项是（）清晨，淡蓝的

31、轻雾中，一丛丛郁郁葱葱的树林静静立在湖边，它们望着水中自己的倒影。静寂的群山、树林，都用了淡蓝、淡青、深蓝，铺满了整个画面，越发显出清晨的宁静和安详。那些远山、丛林、微澜，都有无言的柔情。有风拂过林海，几只白色的鸟儿站 在枝头上，真是 林静鸟谈天大自然安然、宁静的气息一时间向你袭来。A.由于用了淡蓝、淡青、深蓝铺满了整个画面，静寂的群山、树森，越发显出清晨的宁静 和安详。B.静寂的群山、树林，显出清晨的宁静和安详，难道是因为用了淡蓝、淡青、深蓝，铺满 了整个画面？C.静寂的群山、树林，显出清晨的宁静和安详，不都是因为用了淡蓝、淡青、深蓝，铺满 了整个画面吗？D.静寂的群山、树林，显出清晨的宁静和安详，是因为用了淡蓝、淡青、深蓝，铺满了整 个画面啊！【答案】B【解析】【分析】划线句子采用的是肯定句，肯定句与双重否定句意思是一样的，故选B。【点评】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。18 下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（）A. 原句：我们会超过前人，创造出比前人更辉煌的业绩。改句：难道我们还不