苏教版三年级上册《石头书》课件

1、 课题疑问(1)一般的书都是纸做的,这本书怎么会是石头的?(2)这本书有什么作用和价值?(3)这本书是谁做的?阅读提示1 、正确、流利、有感情地朗读课文，划出不理解的词语,边读边体会词语的意思。2、给自然段标上序号 。 kqio po bo ho ho 再读课文，思考：再读课文，思考： 川川和磊磊问了几个问题，川川和磊磊问了几个问题，用横线画出来用横线画出来 。六个问题 您在您在看什么看什么呀？呀？ 书？书？哪里有书哪里有书哇？哇？ 这书上这书上有字有字吗？吗？ 这书上这书上有画有画吗？吗？ 化石？化石？化石能说明什么化石能说明什么呢？呢？ 看懂了这些又有什么用看懂了这些又有什么用呢？呢？ 再

2、读课文，思考：再读课文，思考： 他们刨到了哪些问题的他们刨到了哪些问题的答案，用波浪线画出来。答案，用波浪线画出来。 看什么看什么? 石头就是书石头就是书对话对话2： 石头书石头书 你们看，这石头一层一层的，你们看，这石头一层一层的，就像就像一册厚厚的书一册厚厚的书。因为石头是一层一层的,就像书是一页一页的，所以石头像书。对话对话3：答：答：你们来看：这是雨点留下你们来看：这是雨点留下，叫，叫雨痕雨痕；这是波浪留下的足迹，；这是波浪留下的足迹，叫叫波痕波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑；还有那些小不点儿，黄的，黑的的，红的，闪光的，透明的，红的，闪光的，透明的叫叫矿物矿物。这些都这些都是石头书上

3、是石头书上。 字字 ：雨痕、波痕、矿物：雨痕、波痕、矿物雨痕 波痕矿物 对话对话4： 化化石石被咬过的 三叶虫化石 德国翼龙化石德国翼龙化石海百合化石海百合化石始祖鸟化石始祖鸟化石对话对话5：问：化石？化石能说明什么呢？问：化石？化石能说明什么呢？答：答：它告诉我们，在很久很久以它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的成了高山，就是我们现在看到的这座山。这座山。

4、化石 煤 铁 铝 磷 化石告诉我们：这里曾是(一片密林,有花有草,还有许多昆虫)，后来变成了(大海)，又过了很多很多年，地壳(慢慢上升)，这里又变成了(高山)。石头书会告诉我们(那座山下埋着煤炭,那座山下埋着矿石)对话对话6：川川和磊磊川川和磊磊高兴地说：高兴地说：“石石头书里的学问可头书里的学问可真多呀，我们也真多呀，我们也要学会要学会读读这本这本书。书。” 学问还真不少学问还真不少石头石头 书书字：字：雨痕、波痕、矿物雨痕、波痕、矿物 字字画：化石画：化石 （树叶贝壳小鱼树叶贝壳小鱼） 画画学问还真不少学问还真不少 一层一层一层一层 一页一页一页一页 填空填空: 石头石头 ,看上去就像看上

5、去就像 。 、 、 是这本书上的字是这本书上的字 、 、 等化石是这本书上的画，石头书会告诉等化石是这本书上的画，石头书会告诉我们我们 ，所以我们把它叫做石头书。所以我们把它叫做石头书。填空填空: 石头石头 ,看上去就像看上去就像 。 、 、 是这本书上的字是这本书上的字 、 、 等化石是这本书等化石是这本书上的画，石头书会告诉我们上的画，石头书会告诉我们 ，所以我们把它叫做石头书。所以我们把它叫做石头书。一层一层的一层一层的一本书一本书雨痕雨痕波痕波痕矿物矿物树叶树叶贝壳贝壳小鱼小鱼 哪座山哪座山下埋着煤炭下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石哪块地下藏着矿石人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文