中班上学期班级安全工作计划6篇.docx

1、中班上学期班级安全工作计划范文（通用6篇）中班上学期班级安全工作计划范文（通用6篇）日子如同白驹过隙，不经意间，又将迎来新的工作，新的挑战，写一份工 作计划，为接下来的工作做准备吧！写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是 小编收集整理的中班上学期班级安全工作计划范文（通用6篇），供大家参考 借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。中班上学期班级安全工作计划1幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强 化了师生的安全意识。安全工作是我们幼儿园开展活动的首要工作，如果抓不 好安全工作，其他工作根本就没有意义。因此，根据班级幼儿的实际情况，制 定了安全工作计划，并开展一些相应的安全教育

2、活动。一、指导思想：幼儿教育新纲要指出：“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动, 满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自 己。”为指导思想。二、班况分析：我班现有幼儿47名，其中女生22名，男生25名。中班幼儿已具有简单的 安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿全部是今年新入园的新生, 自我安全保护意识较薄弱。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到健康良好的 发展，着重开展幼儿安全知识教育，提高幼儿的自我保护技能。三、安全工作目标的制定：1、建立班级良好常规，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护能力。四、具体实施方

3、案：首先，班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位, 时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿。并采取一系列措施，做好安全防范工作。（-）通过标记，潜移默化首先，每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生, 准备在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，并让幼儿认识这些标志, 以经常提示幼儿。3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或 集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监督。 拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。6、知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不

4、玩。玩剪刀时注意安全, 知道正确的使用剪刀。7、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放 到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。8、认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习 按标志来调节自己的社会行为。9、教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。10、分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自身的安全意 识11、熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，认识特殊的电话号码110、 119、 120o具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中 自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法， 才能真

5、正保证幼儿的安全。中班上学期班级安全工作计划6一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”，以宣传有关安全工作的法律、法规为主线, 层层落实安全责任制，加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专 项整治，促进幼儿园教育教学质量稳步发展，始终把全园师生的安危放在各项 工作的首位。二、教育目标幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强 化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此，根据中班 幼儿的实际情况和实际水平，制定了本班的安全工作计划，以提高幼儿自我保 护能力为主要教育目标，并开展一些相应的安全教育活动。三、教育措施1、增强幼儿的自我保护意识幼儿生活经验少

6、，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想动一动、摸一摸、 尝一尝，在活动中无力预测自己的行为。因此，事故常常会发生，作为教师要 从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自 身保护的意识和能力。2、加强晨检力度，消除事故隐患教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、 尖针、小刀等物)，防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要注意幼儿带的 物品。定期对玩具进行检查消毒，如发现损坏及时修补或更新。3、加强身体锻炼，增强孩子体能由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力差，遇到情况 反应慢，容易受到意外伤害。因此，教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿

7、的 自我保护能力。4、家园联系共同对幼儿进行安全教育严格使用幼儿接送卡，做到有卡才能接孩子，别人代接的需要提前和本班 老师联系；利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对 幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。5、进行安全工作自查及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，防止一些不安全隐患 的存在；班里老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时， 多提醒幼儿不带小玩具入睡，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自 身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，进一步强化幼儿的安 全意识。6、安全教育渗透于一日活动中(1) 通过谈话，观

8、看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对 幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我 保护能力。(2) 专题教育教学，如有关火灾、水灾的预防和应对；特殊电话号码的使 用；怎样预防雷电等。（二）记特殊的号码让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等， 并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。（三）在幼儿方面做到1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小 便等。2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或 集体。4、幼儿知道不将手放在门

9、缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助。 保证幼儿安全。6、知道不玩电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。（四）教师做到1、做好晨间（午间）检查工作，在上午和下午对幼儿进行体温测量并做好 记录。做好缺勤情况登记，问清缺勤幼儿的请假原因，并做好消毒、服药等各 种记录。2、保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫 伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。3、保证教室的通风、干净，区角玩具、材料的安全、卫生，定期消毒玩具。4、

10、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。5、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。6、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如 蒙头并及时纠正。7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在 有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。8、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿， 孩子到哪，教师的眼睛就哪。9、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素， 确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消灭不 安全的隐患，保障幼儿安全。10、各种活动将在幼儿园一日生活、教育教

11、学活动、游戏的各个环节中自 然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才 真正保证幼儿的安全。（五）合理使用药品班里的药箱要妥善保管，要放置在固定位置，防止幼儿自己拿着吃。每天 来时清点并做记录幼儿用的药名、剂量、用法等。服药时，一定要核对药名、 剂量、用法，并督促幼儿吃完，做好服药记录。（六）家园合作充分利用家园联系册，联系栏加大安全知识的宣传力度，以达成家园共识, 引起共鸣，寻求交流探讨，提高我们班保教人员、家长、幼儿的安全意识。我 们要求幼儿因病因事不能到园要求家长向老师请假我们及时做好记录，在假期 我们发放假期致幼儿家长一封信要求家长仔细阅读并签回执。（七）做好

12、甲型H1N1关甲型H1N1流感的预防知识与措施。（1）高度重视流感。（2）教幼儿用正确的方法洗手。（3）科学认识甲型H1N1流感。（4）积极预防甲型H1N1流感流感。（5）对全园进行消毒以及每天给幼儿量体温。（6）教师引导幼儿切断传播途径。（A）严格把好幼儿离园关每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿 安静集体活动。不认识的人接，要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无 误才让幼儿离开。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。幼儿园的安全教育最终的目标是增强幼儿防范意识。安全知识最终要转化 为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。中班上学期班级安全工作计划2一、指导思想

13、：幼儿教育新纲要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动， 满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自 己。为此我们班制定了安全教育周工作计划，我和配班徐老师结合幼儿的年龄, 根据本班幼儿的实际情况，制定丰富多彩的安全教育活动，为幼儿在生活活动 中的应急、防范、健康、救治奠定良好的基础，提供重要保障。我们将本着保 护和教育并重、帮助和提高共进的原则，根据幼儿的实际生活，预设丰富的安 全周活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识, 习得简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。二、具体措施：1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排

14、队洗手、喝水、小 便等。2、确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或 集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间，以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助, 保证幼儿安全。6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。三、教育活动：1、我们不玩火2、独自在家3、平安小战士4、特殊的电话号码5、制作安全标记6、安全模拟演习：不跟陌生人走、着火了怎么办结合以上的各项要求，我们将通过谈话活动、安全演习、家园互动、教学 活动等形式来实施，我们将努力在日常生活中因地制宜

15、、及时恰当地开展教育, 让每个幼儿都懂得安全的重要性，从而自觉形成安全意识，学会保护他人和自 己，促进幼儿和谐健康的发展。中班上学期班级安全工作计划3幼儿园安全工作计划使我园的教育质量、服务质量、品牌质量有了新的跨 越，促进了保教工作顺利开展，同时我们把幼儿园安全工作计划做好，在本学 期，幼儿园安全工作计划认真贯彻幼儿园规程，以专业化、现代化、技术 化、制度化为科学的管理模式，深入、扎实地开展各项工作。幼儿园安全工作计划步骤一指导思想幼儿园安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，“安 全第一，预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针，也是幼儿园正 常工作开展的保障。党中央、

16、国务院三令五申强调安全工作，江也多次指示安 全工作。为此本园结合自身实际，严格贯彻执行党中央、国务院等各部门安全 工作指导方针，制定本计划。幼儿园安全工作计划步骤二具体工作1、加强园安全工作领导小组建设，个别人员参加有关培训，持证上岗。2、健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并经常学习有 关安全管理、安全上岗方面的知识。3、定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所的管理。4、经常开展各类安全教育活动，对幼儿进行安全教育。使师生增强安全工 作观念。5、加强教师护导、食堂值班的管理，经常检查、督促要求提高工作责任心。6、经常检查电器电路，杜绝火灾隐患。防止触电、火灾等事故。7、进

17、一步配备消防设备，加强硬件建设。8、加强食堂安全工作，严格食品卫生。9、加强饮用奶和饮水卫生，经常督促自来水公司对饮水机进行消毒，教育 幼儿养成卫生习惯。10、高温季节，防止师生中暑；冬季要严防火灾事故，经常加强检查。中班上学期班级安全工作计划4一、现状分析升入中班之后，孩子越来越爱玩了，尤其是比较爱跑来跑去的孩子的多了 很多，好多孩子的自控能力不怎么好，需要老师和一些比较文静的孩子提醒， 好多孩子很喜欢玩大型玩具，但是在玩的过程中，总是比较疯，会喜欢在大型 玩具高高的滑滑梯的把手处荡秋千一样地荡几下突然滑下来，有的则不管前面 有没有小朋友在滑，直接跟着，就会导致前面孩子被推等等问题。加上中班

18、的 楼层高了，时常有孩子喜欢跑着上下楼，太激动的时候或者是不小心就会撞到 身边的其他孩子。有些孩子则是不敢参加比较外向的活动，比如爬高梯子，或 者是竞赛型的活动，一旦过度保护自己或者是不知道怎么保护的孩子往往更加 容易出现安全问题，加上大部分孩子的自我意识比较强，因此会出现一些推挤、 抢先的现象，中班的孩子越长越大了，很多孩子在上幼儿园的路上都能够自己 走了，但是有些孩子在过马路的时候存在着很大的安全问题。这些显性或者是 隐性的安全问题，需要我们时刻警惕着，时刻注意着。尽全力不出现安全问题。二、本学期工作重点具有初步的安全意识：在日常生活中，能根据成人的提醒注意安全；户外 活动时能遵守游戏规则

19、；知道过马路时走人行道，红灯停，绿灯行。外出时知道不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。三、措施（-）在执行幼儿园安全工作制度方面：1、带班时间不与人聊天，不擅自离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。 一般情况下，不接电话和会见客人。2、药品和洗涤水（粉）的保管：写好名，（幼儿的药品要写好药名和人 名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方）；大人的无论什 么药都不能放在外面。3、幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子, 要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。4、幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口。如果是 烫伤要迅速离开热源

20、，是骨折要固定好伤口位置，再迅速护送到医务室处理。5、发生事故后，要立即报告医生和园长。6、严格执行接送卡制度。（二）在班级设施设备方面:1、教师：不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火；注意小朋友是否带有 危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园；引导 幼儿用正确的方法搬椅子等；及时排除班内不安全隐患：要检查教室每一个角 落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，（如热水瓶不能随意放置、插座要 放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等）。2、生活老师：拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要 加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、

21、菜、 汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水；幼儿喝的开水温度控制适宜；幼儿生活 活动时，一定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意 幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服喝水时要注意开水的冷热，避免烫伤；及时巡查班级内各项设施，发现问 题及时联系、处理、解决问题。（三）活动组织方面：经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全 教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。1、晨间接待时，带班老师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，特别是 个别要往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。2、晨间谈话或教育活动时，教师要教育幼儿不动与电、水、火有关的物品 及消毒

22、物品，不将手指放在门、窗处，以防夹伤；入厕时不推不挤；来园要与 教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与教师道别，并说明来接 者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园；识别特殊号码的用途（如110、119、 120）；遇到危险时，教育幼儿学会躲避；多做力所能及的事，学会自理；在带 班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室；教育活动时避 免幼儿在教室乱跑乱撞。3、教学活动时，活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣 着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容 和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。4、幼儿进餐、午睡时，教师要注意带刺带骨食物安全；教

23、育幼儿不要边吃 边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉， 有否在玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品），要注意有嗜好的幼儿 吮吸手指、被角或饰物。5、户外活动时，教师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并 系紧鞋带，以防摔跤；教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如: 剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向 上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤 不撞，不（打、推、咬、抓）人；稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔 乱跑，发生意外；注意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞；活动时教师一

24、定要在旁边看着，不让一个幼儿离开自己的视线范围；排队集合时，不让 幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。6、离园接送时，两位老师都要尽量在场，一个老师一定要把孩子亲手交给 家长，一个老师管好其他小朋友；如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人？ 防止陌生人接走幼儿。7、结合安全教育主题活动，根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容 对幼儿进行教育。如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡喉等方面安全。（四）家长工作方面：1、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积 极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如： 烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作、接送卡制度等），积极做好 安全防范工作。2、让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些 防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向, 告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。四、活动安排1、向家长宣传接送卡使用制度，并提醒家长严格使用接送卡。目标：让家长了解使用接送卡制度对幼儿安全的重要性，并能在接送孩子 的过程中坚持使用。2、教学活动：不跟陌生人走。目标：知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走，初步了解和掌握一些和 陌生人相处的方法。3、家长会：如何培养孩子的安全意识。目标：与家长交流培养孩子安全意