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文档简介
1、2019年最新整理中学教育心理学模拟题目与答案二单选题1、前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究,最具有代表性的是的研究,它推动了前苏联的学制与课程改革。赞科夫的|教学与发展|巴甫洛夫的经典条件反射列昂节夫和加里培林等的学习活动维果茨基的社会文化历史单选题2、下列方法中,可用于分析与评价工程项目风险的方法是回归分析法横道图法计划评审技术法流程图法单选题3、造成不依从性的病人主观因素不包括经济承受能力不足对药物疗效期望过高认为病情好转受社会某些宣传影响用药方案复杂单选题4、提出操作性条件反射学习理论的心理学家是巴甫洛夫桑代克华生斯金纳单选题5、卫生部消蠹技术规范中规定,消蠹剂消
2、蠹效果实验室评价时,消蠹剂对试验菌的杀灭率可评为消蠹合格时数值是99.99%90.00%99.90%100.00%99.00%单选题6、国家实行医师资格考试制度,目的是检验评价申请医师资格者是否具备医学专业学历取得医学专业技术职务的条件从事医学专业教学、科研的资格开办医疗机构的条件从事医学实践必需的基本专业知识与能力多选题7、于心理学的应用领域工业心理学实验心理学学校心理学法律与犯罪心理学发展心理学单选题8、下列不届于教育心理学的研究对象的是学生的学习兴趣学习动机教师的工作压力教师的社会地位单选题9、施工合同履行过程中,施工作业方法可能危及现场或毗邻地区建筑物或人身安全,届于工程师发出暂停施工
3、的。内外部条件的变化发包人应承担责任的原因协调管理的原因承包人的原因单选题10、肺心病的首要死亡原因是酸碱失衡电解质紊乱肺性脑病消化道出血DIC单选题11、根据环境影响评价技术导则非污染生态影响HJ/T191997,以下说法不正确的是。生物量减少的度量方法是对照历史上本系统的量值或经典文献提供的地球上本系统的平均值进行量算异质性程度变化的量算要以历史上本系统的数值为基础进行估算区域环境的变化要度量绿地的数量变化和空间分布状况的变化异质性程度变化的量算要不能以历史上本系统的数值为基础进行估算单选题12、只要提供了足够的时间和帮助,每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是。程序教学
4、模式发现教学模式掌握学习教学模式非指导性教学模式单选题13、在直接讲解策略之后,提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一成分或步骤,然后逐步降低完整性程度,直至完全由学生完成所有成分或步骤。|这是运用指导教学模式程序化训练模式完形训练模式合作学习模式单选题14、建设项目工程设计阶段,应由组织建设项目环境影响评价。环境影响评价机构建设项目业主建设行政主管部门环境保护行政主管部门多选题15、下列标准届于强制性国家标准的有行业专用的质量标准工程建设通用的安全标准工程建设专用的制度方法标准工程建设通用的试验标准工程建设行业专用的评定方法标准单选题16、非破损检测技术可应用于混凝土、钢材和砖石砌体
5、等各种材料组成的结构构件的结构试验中,下列对该技术的叙述中正确的是。对结构整体工作性能仅有轻微影响对结构整体工作性有较为严重的影响测定与结构设计有关的影响因素测定与结构材料性能有关的各种物理量单选题17、下列关于影子工资的说法不正确的是。劳动力的边际支出和劳动力转移而引起的社会资源耗费构成影子工资影子工资换算系数是影子工资与财务评价中劳动力的工资之比技术性工作的劳动力影子工资换算系数取值为1非技术性工作的影子工资换算系数取值为0.8单选题18、综观全球,从20世纪60年代开始,国际教育心理学发展的趋势不包括【】内容趋于集中各派的分歧日趋缩小注重学校教育实践认知研究大行其道单选题19、国家实行医
6、师资格考试制度,目的是检验评价申请医师资格者是否具备医学专业学历取得医学专业技术职务的条件从事医学专业教学、科研的资格开办医疗机构的条件从事医学实践必需的基本专专业知识与技能单选题20、是指人们通过肉眼或使用仪器观察与分析金届材料或金届构件损坏后的断裂截面,来探讨与材料或构件损坏有关的各种问题的一种技术。金相检验硬度测试断口分析耐压试验答案:A赞科夫的|教学与发展|是前苏联教育心理学最具代表性的研究。答案:C解析第四章工程项目管理第四节工程项目风险管理:工程项目风险的识别与分析。答案:E知识点不依从性产生的后果及主要原因答案:D解析操作性条件反射这一概念,是斯金纳新行为主义学习理论的核心。斯金
7、纳把行为分成两类:一类是应答性行为,这是由已知的刺激引起的反应,如学生听到上课铃声后迅速安静坐好的行为;另一类是操作性行为,是机体自身发出的反应,与任何已知刺激物无关。桑代克是美国心理学家和教育家,|联结|是桑代克教育心理学的核心概念。华生是美国心理学家,行为主义心理学的创建人,他的行为主义乂被称作|SR|心理学,即刺激一反应心理学。答案:E消蠹剂对试验菌的杀灭率可评为消蠹合格时数值是99.00%。答案:E为了加强医师队伍的建设,提高医师的职业道德和业务素质,保障医师的合法权益,保护人民健康,而制定了医师资格考试制度,A、B、c、D均是取得执业医师的条件和取得后所获得的资格,只有E是其意义和目
8、的。答案:A,C,D解析心理学的应用领域包括:临床与咨询心理学、教育心理学、学校心理学、工业与组织心理学、广告心理学、消费心理学、法律与犯罪心理学,而实验与发展心理学是心理学的理论领域。答案:D解析教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学、,它主要研究教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。因此,教师的社会地位不届于教育心理学的研究范畴。答案:D本题考核的知识点为暂停施工。承包人的原因,如发现施工质量不合格,施工作业方法可能危及现场或毗邻地区建筑物或人身安全等;协调管理的原因,如同时在现场的几个独立承包人之间出现施工交义十扰,工程需进行调整。答案:C
9、知识点慢性肺源性心脏病的临床表现及并发症答案:D暂无解析答案:C解析掌握学习教学模式是布鲁姆倡导的一种教学模式。他认为除了1阮2.5%的超常儿童和2吩3%勺低常儿童外,95%以上的学生在学习能力和学习动机、学习速度等方面并无大的差异,只要提供适当的先前的和现时的条件,学生就能够学会他想学的一切。1- 答案:C暂无解析答案:B解析建设项目工程设计管理的主要内容答案:B,D本题主要考查工程建设国家标准。工程建设国家标准分为强制性标准和推荐性标准。下列标准届于强制性标准:1工程建设勘察、规划、设计、施工包括安装及验收等通用的综合标准和重要的通用的质量标准;2工程建设通用的有关安全、卫生和环境保护的标
10、准;3工程建设重要的通用的术语、符号、代号、量与单位、建筑模型和制图方法标准;4工程建设重要的通用的试验、检验和评定方法等标准;5工程监事重要的通用的信息技术标准;6国家需要控制的其他工程建设通用的标准。综上所述,本题正确答案为BD考点工程建设标准的分类答案:D解析非破损检测技术是在不破坏不影响结构整体工作性能的情况下,测定与结构材料性能有关的各种物理量,来推定结构材料强度和检测内部缺陷的一种检测技术。而认为该技术对结构整体工作性能仅有轻微影响和严重的影响,以及测定与结构设计有关的影响因素都是不正确的。答案:B影子工资一般是通过影子工资换算系数计算。影子工资换算系数是影子工资与财务评价中劳动力的工资和福利费之比。答案:D20世纪60年代以来,国际教育心
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