初中作文选材专项训练

1、 选材选材, ,就是就是根据主题的需要根据主题的需要, ,有有目的目的的选择的选择恰当恰当的材料来的材料来表现主题表现主题, ,使文章产生最好的效果。使文章产生最好的效果。 （做生活有心人）（做生活有心人） 一、一、从从 生生 活活 中中 寻寻 找找 1 12 2亲眼所见亲眼所见 亲耳所闻亲耳所闻校园生活校园生活家庭生活家庭生活社会生活社会生活 （做阅读有心人）（做阅读有心人） 二、二、从从 阅读阅读 中中 挖掘挖掘1 12 2 第一次第一次_ 第一次洗衣服、洗碗、洗球鞋、第一次洗衣服、洗碗、洗球鞋、煎荷包蛋、煮番茄牛肉煎荷包蛋、煮番茄牛肉 我的老师我的老师 老师带病坚持上课冒雨给学生老师带病

2、坚持上课冒雨给学生补课，深夜批改作业。补课，深夜批改作业。 最疼爱我的人最疼爱我的人 妈妈晚上冒雨送我去医院看病，妈妈晚上冒雨送我去医院看病，陪了我一个晚上，早上醒来时，陪了我一个晚上，早上醒来时，她的双眼布满了血丝。她的双眼布满了血丝。题材陈旧题材陈旧X围绕围绕 “母爱母爱”这个主题，你选择哪些材料？这个主题，你选择哪些材料？1 1我在学校生病了，委屈地跑回家，母亲说：我在学校生病了，委屈地跑回家，母亲说：“学校条学校条件太差了，就在家治好了再去上学！件太差了，就在家治好了再去上学！” 2 2我跌倒了，母亲没有扶我起来，却说：我跌倒了，母亲没有扶我起来，却说：“你是个勇敢你是个勇敢的孩子，自

3、己跌倒自己爬起来！的孩子，自己跌倒自己爬起来！” 3 3我悄悄把别人的文具盒拿回家，母亲看见了，狠狠地我悄悄把别人的文具盒拿回家，母亲看见了，狠狠地教训了我一顿，然后要我连夜送回别人家去。教训了我一顿，然后要我连夜送回别人家去。 4 4母亲在街上看见一个小偷，不顾个人安危，把他扭送母亲在街上看见一个小偷，不顾个人安危，把他扭送到派出所去了。到派出所去了。 5 5母亲从不私拆我的信件，也不干涉我的交往，但却经母亲从不私拆我的信件，也不干涉我的交往，但却经常注意我与什么样的人往来。常注意我与什么样的人往来。 欲学作文，先学做人，词欲学作文，先学做人，词语里有你的情感，句子里有你语里有你的情感，句子

4、里有你的思想，段落里有你的形象。的思想，段落里有你的形象。l学生学生A A：写母亲中午回家烧饭给：写母亲中午回家烧饭给“我我”吃，吃，“我我”通过先在学校吃再自己学会做饭而减轻父母的负通过先在学校吃再自己学会做饭而减轻父母的负担。担。l学生学生B:B:父母工作很辛苦很晚回家。父母工作很辛苦很晚回家。l学生学生C C：父母事业受挫但仍给自己提供优越的学：父母事业受挫但仍给自己提供优越的学习生活条件。自己在学校省吃俭用，默默替父母习生活条件。自己在学校省吃俭用，默默替父母分担。分担。l学生学生D:D:有个同学老是和自己比自行车的档次，自有个同学老是和自己比自行车的档次，自己则不以为然，用自己步行代替买的自行车的行己则不以为然，用自己步行代替买的自行车的行为来感恩父母。为来感恩父母。感恩父母，学会节俭感恩父母，学会节俭选取自己独有经历选取自己独有经历选取富有情感材料选取富有情感材料以独特取胜以独特取胜以感人取胜以感人取胜选取全新角度选取全新角度以巧妙取胜以巧妙取胜选取引人深思的材料选取引人深思的材料以深刻取胜以深刻取胜人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们