8爸爸的花落了(教案)_鲁教版六年级语文下册

1、8爸爸的花落了（教案）_鲁教版六年级语文下 册一鲁教版8.爸爸的花落了【教学目标】一、知识与技能认识本课6个生字，会写7个生字。二、过程与方法正确、流利、有感情地朗读课文。三、情感态度和价值观理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。【教学重点】认识本课6个生字，会写7个生字。【教学难点】理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。【教学方法】演示法、合作、探究、交流。【课前准备】多媒体课件、相关视频。【课时安排】1课时【教学过程】一、趣味导入1. 课件：展示一组图片，感受父爱。2. “那是我小时侯，常坐在父亲肩头，父亲是儿那登天的梯，父 亲是那拉车的牛，忘不了粗茶淡饭将我养大，忘不了一声长叹半壶老

2、酒： 等我长大后，山里孩子往外走，想儿时一封家书千里循叮嘱，盼儿归一,都说养儿为 这首歌情真意袋闷烟满天数星斗，都说养儿能防老，可儿山高水远他乡留 防老，可你再苦再累不张口，儿只有轻歌一曲和泪唱 < 切的表达了父爱的伟大。今天，我们跟从作者一起走近课文爸爸的花落了，感受那浓浓的父爱之情吧！3. 板书课题：爸爸的花落了。初读感知播放课文朗读，完成下列要求：自由阅读课文，借助拼音读准字音，读通句子。标出自然段序号，画出本课的生字、词。理解词语：肿胀懒惰 玉簪花 伤痕 抽屉 捆扎 施肥 叮嘱（ 1）开火车读词语，齐读词语。（ 2）同桌之间互读，互相检查朗情况。（ 3）找学生领读生词，检查对生词

3、识记情况。（ 4）做游戏记忆生字。（ .了解作者：林海音。（ .课文写了一件什么事情？爸爸对她严中有爱的教育和去世时他的人生体验，表现了对爸爸的崇敬和怀念，体悟到虽小但应该承担起原属于把爸爸的责任。（ .概括文章的各部分内容。First 部分：（1-12）有夹竹桃想起病床上的爸爸和爸爸对“我”的嘱托。Secord部分：（13-30）回忆六年前爸爸逼“我”上学，给“我”送衣 的往事。第三部分：（31-34）从爸爸的病情回想爸爸爱花的往事。第四部分：（35-37）写毕业典礼上“我”的复杂心理。第五部分：（38-53）回忆爸爸鼓励我去银行寄钱的往事。第六部分：（54- 68）得到爸爸去世的噩耗，而我

4、突然成熟起来。三、精读感悟1. 课文中的线索是什么？两条线索：（1）爸爸爱花是主线。（2）毕业典礼是副线。课文的记叙顺序是什么？本文以顺序为主，写了主人公经历了那么多人生世事，在父亲去世之际，终于体会到了自己长大了，不再是小孩子了。文章由主人公起伏的思绪入手，运用了插叙的手法，时而眼前，时而回忆，从回忆到现实，展现了主人公的生活经历。3.作者在毕业典礼上回忆起自己与父亲之间的故事，这些故事主要有哪几件？我和父亲的故事：A 爸爸鼓励我独自参加毕业典礼B 爸爸鼓励我独自去银行寄钱C 爸爸逼我去上学，并给我送来棉衣。D 爸爸死后，我非常镇定、安静领会语言，体会爸爸的爱。（ 1）“英子，不要怕，无论什

5、么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”爸爸鼓励我要坚强，勇敢，不要被困难吓到。表到了深沉的父爱。（2）“晚了也得去，怎么可以逃学，起！”这句话表到了爸爸怎样的情感？写出了爸爸对我欲逃学的我严厉管束。（3）“闯练闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。爸爸教“我”遇事要坚强，不怕还怕，培养我的自理能力。5 .读“爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！” 本段采用了那些动词，表达了父亲怎样的情感？动词：拖抄 拿 抡表现了爸爸对我惩罚的严厉。6 .下面的三句话，与文中那几件事相照应。7 1）

6、“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”回忆起爸爸叫她到东交民巷正金银行，汇款给在日本的陈叔叔。（ 2） “明天要早起， 收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到！”回忆起爸爸惩罚她赖床不起，使她明白爸爸对他的爱是很深的。（ 3） 没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？回家后看到垂落的夹竹桃、掉在地上的青石榴，得知爸爸的死讯时，她虽然很悲伤，但是想到爸爸对她谁的话，知道自己已经长大了，于是表现从来没有过的镇定和安静。7.读完课文，父亲是一个怎样的人？表面严厉，实际上却充满了爱心。是一个特重感情的人。是一个热爱生活的人等。四、课

7、堂总结我们时常歌颂母亲，却总是无法形容深沉的父爱，对于父亲，我们总是忘了表达，说声我爱老爸有多难？也许我们和父亲之间，就总是这样心息相通，却默默无言。父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。让我们珍惜父爱、感恩父爱吧！五、课堂练习1 .填写词语。（）的夹竹桃（）的鞭痕（）的白薯（）的大礼堂2 . 比一比，组一组。旅（ ） 狼（ ）旋（ ） 狠（ ）六、作业布置1 .抄写本课的生字并组词。2 .将这个故事讲给父母听。【板书设计】典礼前爸爸不花落了 典礼时爸爸不严重有爱鼓励孩子坚强典礼后【教学反思】爸爸的滑落了这篇课文是鲁教版六年级下册一篇课文。在教学过 程中，首先让学生播放图片，感受父爱。然后初读课文，了解课文大意， 学习