柳江县2014年春学期八年级数学期考质量分析

1、2014年年9月月18日日 20132014学年度八年级学年度八年级（下）期末数学测试质量分析（下）期末数学测试质量分析主讲：拉堡中学主讲：拉堡中学 李荣彩李荣彩内容介绍内容介绍一、试卷结构分析一、试卷结构分析二、答题情况分析二、答题情况分析三、柳江县各中学期考成绩分析三、柳江县各中学期考成绩分析四、对今后的教学的启示四、对今后的教学的启示（一）题型结构及分值分布表（一）题型结构及分值分布表 题型题型 选择题选择题填空题填空题解答题解答题合计合计题号题号11011161723题量题量106 7共共23题题分值分值301852100分分1、满分：、满分： 100分分 2、时间：、时间：90分钟分

2、钟题型结构及分值分布表所获信息：题型结构及分值分布表所获信息： 这份试卷题型结构分布合理，基本保这份试卷题型结构分布合理，基本保持了和去年的试卷结构一致，分为选择题、持了和去年的试卷结构一致，分为选择题、填空题和解答题三大类。各类题型分值分填空题和解答题三大类。各类题型分值分布分别为填空题共布分别为填空题共30分，选择题共分，选择题共18分，分，解答题共解答题共52分。重视对基础知识的考查又分。重视对基础知识的考查又重视了对学生运用知识解决问题能力的考重视了对学生运用知识解决问题能力的考查。查。（二）章节分值分布表（二）章节分值分布表章节章节赋赋分分选择题选择题填空填空题题解答题解答题第十六章

3、第十六章 二次根式二次根式15906第十七章第十七章 勾股定理勾股定理20668第十八章第十八章 平行四边形平行四边形203314第十九章第十九章 一次函数一次函数319616第二十章第二十章 数据的分析数据的分析14338合计合计100301852章节分值分布表所获信息：章节分值分布表所获信息： 各章节分值分布根据课标的要求和新旧知识各章节分值分布根据课标的要求和新旧知识的联系有所则重，的联系有所则重，“勾股定理勾股定理”是学生今后学好是学生今后学好“解直角三角形解直角三角形”的基础，的基础，“平行四边形平行四边形”的知的知识在初中几何学习中起着承前启后的作用，而识在初中几何学习中起着承前启

4、后的作用，而“一次函数一次函数”是初中代数知识由数是初中代数知识由数式式方程方程函数转换的一个更高层次转换开始，这三个章节函数转换的一个更高层次转换开始，这三个章节的分值分布分别点了总分的的分值分布分别点了总分的20%、20%和和31%。 试题内容涵盖面广，注重对基础知识的考查、试题内容涵盖面广，注重对基础知识的考查、如第如第1、2、5、7、8、9、11、12、13、14、18题；题；注重对重要的性质、定理、法则的考查，如第注重对重要的性质、定理、法则的考查，如第3、5、6、7、16、17、21题；注重对学生运算能力，逻辑题；注重对学生运算能力，逻辑思维能力及整合知识解决问题能力的考查，第思维

5、能力及整合知识解决问题能力的考查，第10、16、18、19、21、22题；渗透了数形结合和方程建题；渗透了数形结合和方程建模等数学思想和方法模等数学思想和方法,如第如第10、15、21、23题。整章题。整章试卷难度系数适中。试卷难度系数适中。选择题选择题总体情况总体情况答得较好，答得较好，70%左右的学生拿到左右的学生拿到18分，分，20%左右的学生拿到左右的学生拿到30分。分。答得较好的答得较好的题目题目16题题错得较多的错得较多的题目题目第第9、10题，尤其是第题，尤其是第10题中等生都做不出来。主题中等生都做不出来。主要原因是对一次函数的图像与性质掌握不好。要原因是对一次函数的图像与性质

6、掌握不好。第第10题原题题原题总体情况总体情况本次试卷填空题基础性较强，本次试卷填空题基础性较强，11-14题相对容易，题相对容易，15、16题较难，大多数学生能拿到题较难，大多数学生能拿到12分。分。答得较好的答得较好的题目题目1214题题错得较多的错得较多的题目题目11、15、16题，主要原因是学生对数形结合类题的观察分析能题，主要原因是学生对数形结合类题的观察分析能力不强，以及对所知识的综合运用能力欠佳。力不强，以及对所知识的综合运用能力欠佳。第第15题原题原题题 如图，已知次函数如图，已知次函数y=kx+b(k0）的图象与）的图象与x轴轴交于点（交于点（4，0）,则当则当y0时，的取值

7、范围是时，的取值范围是 .第第16题原题原题题1如图，已知如图，已知OP平分平分AOB，AOB=60，CP=2，CPOA，PDOA于点于点D，PEOB于点于点E如果点如果点M是是OP的中点，则的中点，则DM的长是的长是 .填空题填空题第第17题题 本题是二次根式运算的基础题，没有什么难度，但本题是二次根式运算的基础题，没有什么难度，但从学生答题情况看有从学生答题情况看有10%的学生留空，的学生留空，30%的学生只拿的学生只拿到到24分。分。主要主要错误错误不会运算，不会化简和合并。不会运算，不会化简和合并。出错出错原因原因分析分析对二次根式的运算法则、最简二次根式的概念没有学对二次根式的运算法

8、则、最简二次根式的概念没有学好。好。第第17题原题原题题解答题解答题第第18题题 本题是利本题是利 一元一次方程求一次函数的待定系数和一元一次方程求一次函数的待定系数和解析式，属送分题。学生总体做得较好，大部分学生解析式，属送分题。学生总体做得较好，大部分学生得满分，有极少部分学生不会做或做错。得满分，有极少部分学生不会做或做错。主要主要错误错误计算出错计算出错出错出错原因原因分析分析对移项、系数化对移项、系数化1等法则不熟。等法则不熟。第第18题原题原题题第第19题题 本题是考查平行四边形的性质与判定的证明题，题本题是考查平行四边形的性质与判定的证明题，题目较容易，有近目较容易，有近15%的

9、学生留空，有的学生留空，有40%的学生只拿到的学生只拿到24分，有分，有20%的学生会选用最佳的方法。的学生会选用最佳的方法。主要主要错误错误证明过程不完整，学困生较多。证明过程不完整，学困生较多。出错出错原因原因分析分析对平行四边形的性质和判定没掌握，证明的逻辑严密对平行四边形的性质和判定没掌握，证明的逻辑严密性不够。性不够。第第19题原题原题题第第20题题 本题是数据分析里关于求平均数、众数、中位数以本题是数据分析里关于求平均数、众数、中位数以及利用样本数据估计总体情况的题目，学生对平均数及利用样本数据估计总体情况的题目，学生对平均数众数和中位数掌握得较好，但对于第二小问答的效果众数和中位

10、数掌握得较好，但对于第二小问答的效果不理想。不理想。主要主要错误错误计算错误，没按要求提建议。计算错误，没按要求提建议。出错出错原因原因分析分析没有认真审题。没有认真审题。第第20题原题原题题第第21题题 本题主要考查勾股定理及其逆定理的运用，属中等本题主要考查勾股定理及其逆定理的运用，属中等难度的题目出得很巧，所有学生均能动手答题，但失难度的题目出得很巧，所有学生均能动手答题，但失分率较高，得满分的人数不多。答题中有用分率较高，得满分的人数不多。答题中有用“等积法等积法”和建立和建立“方程方程”来求解，说明部分学生思维能力强来求解，说明部分学生思维能力强，方法灵活。，方法灵活。主要主要错误错

11、误部分学生未证明部分学生未证明ABC=90即用即用“等积法等积法”，证明，证明的书写格式乱，逻辑性差，部分学生列出方程但解不的书写格式乱，逻辑性差，部分学生列出方程但解不对。对。出错出错原因原因学生对定理理解不透，计算能力差。学生对定理理解不透，计算能力差。第第21题原题原题题第第22题题 本题是矩形的性质，菱形的判定与性质的一道综合本题是矩形的性质，菱形的判定与性质的一道综合判断考查题，题目难度稍大，本题得满分的不多。少判断考查题，题目难度稍大，本题得满分的不多。少数学生得数学生得0分。分。主要主要错误错误证明思路欠清晰，过程方法较乱。判断不彻底。证明思路欠清晰，过程方法较乱。判断不彻底。出

12、错出错原因原因分析分析对相关知识掌握不到位，运用不够熟练。对相关知识掌握不到位，运用不够熟练。第第22题原题原题题第第23题题 本题是一次函数解析式的求法与三角形全等综合考本题是一次函数解析式的求法与三角形全等综合考查题，第查题，第(1)小题得分率约小题得分率约40%.满分率约为满分率约为20%.主要主要错误错误第第(2)小题有小题有80%的学生因不会作辅助线和利用全等求的学生因不会作辅助线和利用全等求C点坐标导致丢分点坐标导致丢分出错出错原因原因对知识的整合运用能力欠佳对知识的整合运用能力欠佳.第第23题原题原题题23(10分分)如图，一次函数的图象分别与如图，一次函数的图象分别与x轴、轴、

13、y轴轴交于点交于点A、B，以线段，以线段AB为边在第一象限内作等腰为边在第一象限内作等腰RtABC，BAC=90（1）求点）求点A、B两点的坐标；两点的坐标；（2）求过）求过B、C两点的直线的解析式两点的直线的解析式yBCxAO 学校代号学校单位参考人数平均分及格率优秀率低分率00全县379352.11 42.55%22.96%37.46%02里雍中学22337.77 21.52%10.31%60.09%04穿山中学18445.74 36.41%21.20%53.26%05穿山二中21639.24 28.24%11.11%56.94%06进德中学17846.82 34.27%19.10%44.

14、38%07进德四中16655.84 43.37%27.71%28.92%08百朋中学31155.86 47.27%17.36%27.01%10三都中学15239.07 25.00%5.92%53.29%11里高中学15745.20 24.20%5.73%43.31% 学校代号学校单位A参考人数B平均分C及格率D优秀率E低分率00全县379352.11 42.55%22.96%37.46%12土博中学18548.53 31.89%19.46%42.16%14流山中学9556.62 42.11%23.16%28.42%15洛满中学18155.47 50.83%24.31%30.39%16成团中学1

15、4053.12 45.71%26.43%33.57%17成团三中16342.53 25.77%8.59%49.08%18拉堡中学55263.32 59.24%33.33%19.75%19柳江二中66760.40 57.12%37.33%29.99%20新兴中学22346.22 34.53%21.08%49.33%名次名次学校单位学校单位参考人数参考人数平均分平均分1 1拉堡中学拉堡中学55255263.32 63.32 2 2柳江二中柳江二中66766760.40 60.40 3 3流山中学流山中学959556.62 56.62 4 4百朋中学百朋中学31131155.86 55.86 5 5

16、进德四中进德四中16616655.84 55.84 名次名次学校单位学校单位参考人数参考人数平均分平均分1212里高中学里高中学15715745.20 45.20 1313成团三中成团三中16316342.53 42.53 1414穿山二中穿山二中21621639.24 39.24 1515三都中学三都中学15215239.07 39.07 1616里雍中学里雍中学22322337.77 37.77 名次名次学校单位学校单位参考人数参考人数及格率及格率1 1拉堡中学拉堡中学55255259.24%59.24%2 2柳江二中柳江二中66766757.12%57.12%3 3洛满中学洛满中学181

17、18150.83%50.83%4 4百朋中学百朋中学31131147.27%47.27%5 5成团中学成团中学14014045.71%45.71%名次名次学校单位学校单位参考人数参考人数及格率及格率1212穿山二中穿山二中21621628.24%28.24%1313成团三中成团三中16316325.77%25.77%1414三都中学三都中学15215225.00%25.00%1515里高中学里高中学15715724.20%24.20%1616里雍中学里雍中学22322321.52%21.52%名次名次学校单位学校单位参考人数参考人数优秀率优秀率1 1柳江二中柳江二中66766737.33%37

18、.33%2 2拉堡中学拉堡中学55255233.33%33.33%3 3进德四中进德四中16616627.71%27.71%4 4成团中学成团中学14014026.43%26.43%5 5洛满中学洛满中学18118124.31%24.31%名次名次学校单位学校单位参考人数参考人数优秀率优秀率1212穿山二中穿山二中21621611.11%11.11%1313里雍中学里雍中学22322310.31%10.31%1414成团三中成团三中1631638.59%8.59%1515三都中学三都中学1521525.92%5.92%1616里高中学里高中学1571575.73%5.73%名次名次学校单位学校单位参考人数参考人数低分率低分率1 1拉堡中学拉堡中学55255219.75%19.75%2 2百朋中学百朋中学31131127.01%27.01%3 3流山中学流山中学959528.42%28.42%4 4进德四中进德四中16616628.92%28.92%5 5柳江二中柳江二中66766729.99%29.99%名次名次学校单位学校单位参考人数参考人数低分率低分率1212新兴中学新兴中学22322349.3