历史八年级上人教新课标第二单元近代化的探索学案

1、考点及目标要求考 试 内 容洋务运动及洋务派创办的主要军事工业和民用工业时间：19世纪6090年代。目的：学习西方先进技术，维护清朝的统治。主要代表人物：中央：奕訢；地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞主要活动：前期：“自强”，创办近代军事工业。如：安庆内军械所(曾国藩创办，洋务派创办的中国近代第一个兵工厂)，江南制造总局(曾国藩、李鸿章创办，洋务派开办的最大的近代军事工业)，福州船政局(左宗棠创办，当时远东第一大船厂)。后期：“求富”，创办近代民用工业。如：轮船招商局(李鸿章创办)，汉阳铁厂(张之洞创办，中国近代第一个钢铁企业)，湖北织布局(张之洞创办)。筹划海防，创办海军：南洋、北洋、福建

2、三支海军。时间：19世纪70年代中期到80年代中期。创办新式学堂，培养新式人才：京师同文馆(1862年)洋务派创办的第一所新式学堂，中国近代第一所新式学堂。洋务运动失败标志：甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没。评价(意义)：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动(性质)。洋务派的主观目的是维护封建统治。它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。洋务运动是中国近代化探索的开端。洋务运动失败的根本原因：只学习西方先进技术而没有触动

3、封建制度，布新而没有除旧。洋务运动失败表明，地主阶级自救运动不能救中国。洋务运动留给我们的启示：学习先进的选上来文明和科学技术是国家发展的重要条件之一，我国要坚持改革开放。洋务运动失败的原因是只学习先进的技术，而不学习西方先进的政治制度和思想文化。这告诉我们只有全面学习西方先进文化，才能推动社会全面进步。因此，我们应当进一步加大对外开放和对内改革的深度和广度。戊戌变法公车上书：1895年，康有为、梁启超领导。标志维新变法思潮发展成为爱国救亡的政治运动。百日维新时间：1898年6月11日9月21日。领导人：康有为、梁启超、谭嗣同等。主要内容：经济：发展农工商业，奖励发明创造，改革财政。军事：训练

4、新式海军。教育：开办新式学堂，培养人才；传播新思想，创办报刊。政治：开放言论，取消多余的衙门和官职。失败的标志：1898年9月，慈禧太后发动“戊戌政变”，废新法、囚光绪帝、杀害“戊戌六君子”。甘愿为变法而流血牺牲的是谭嗣同。性质：是一场自上而下的资产阶级改良运动。影响：促进了人们的思想解放，提出了比较全面的资本主义改革方案，有利于资本主义的发展和西方科学技术的传播，推动了中国近代社会的进一步发展。教训：戊戌变法的失败说明，资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。戊戌变法和戊戌政变的区别：戊戌变法是指以康有为为首的资产阶级维新派为挽救民族危亡，发展资本主义而先进的自上而下的改良运动，具

5、有爱国、进步的意义，在社会上起了思想启蒙作用。戊戌政变是对戊戌变法的残酷镇压，是以慈禧太后为首的顽固派发动的大肆捕杀维新派，废除变法诏令的流血事件，是反动的，具有阻挠和破坏作用，它的发动，标志着戊戌变法的失败。戊戌变法的失败说明了什么道理？资产阶级改良道路在中国走不通。戊戌变法的失败说明了想依靠朝廷本身改革社会不过是幻想，中国人民要想摆脱帝国主义的侵略，求得国家富强，只有推翻腐朽的清王朝。孙中山的革命活动与辛亥革命孙中山的主要革命活动：时 间主 要 革 命 活 动1894年11月在檀香山建立中国最早的资产阶级革命团体兴中会1905年8月在日本东京创建中国第一个统一的资产阶级革命政党同盟会190

6、6年发表三民主义1911年领导辛亥革命，推翻清朝统治1912年1月1日在南京宣告中华民国临时政府成立，就任临时大总统1912年2月颁布中华民国临时约法辛亥革命后为维护民主共和进行了一系列斗争1924年推动国共两党实现第一次合作三民主义：民族主义、民权主义、民生主义。政治纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。武昌起义：1911年10月10日爆发，后全国有14省宣布独立，清朝统治迅速崩溃，史称“辛亥革命”。历史意义：辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命(性质)。它推翻了清王朝的统治，结束了中国长达两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。建立了资产阶级共和国，颁布了中华民

7、国临时约法。使人民获得一些民主权利。思想上获得解放，促使人们继续探索救国救民的道路。教训：在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级革命道路不能救中国。辛亥革命的局限性是什么？表明了什么道理？ 局限性：辛亥革命没有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治，由于资产阶级的软弱性，它不可能充分依靠和发动广大人民群众，也没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。 道理：资产阶级共和国的道路在中国走不通。对孙中山的革命活动有何认识？我们应如何评价？你从孙中山的身上学习到哪些精神？认识：顺应历史潮流的革命是推动历史发展的重要途径。评价：孙中山是20世纪中国走在时代前列的第一代伟人。他领导了辛亥革命，创建了中华民国，是中

8、国民主革命的先行者，他的功绩和革命精神永远为后人所牢记。精神：我们应该学习他胸怀祖国、永不放弃、追求真理的奋斗精神，树立刻苦学习、立志成才、报效祖国的远大志向。我们要紧跟时代步伐，与时俱进。新文化运动兴起标志：1915年，陈独秀在上海创办新青年杂志。口号：民主(德先生)、科学(赛先生)。内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。代表人物及主要事迹陈独秀：1915年，在上海创办新青年，率先提倡“民主”“科学”，抓起新文化运动。李大钊：最早系统地宣传马克思主义。发表庶民的胜利布尔什维主义的胜利两篇文章，讴歌十月革命。胡适：1917年在新青年上发表文学改良刍议，倡导白话文，提倡新文学，反对旧文学。鲁迅：发表第一篇白话小说狂人日记，把反对封建专制和封建礼教的革命内容和文学形式结合起来，是白话小说的典范。历史意义与评价：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动中也对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。 新文化运动激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的束缚，探索救国救民的新出路，在近代中国抓起了一场思想解放的风暴。对中国近代化的认识近代化的探索中国人民争取民族独立、救亡图存的探索。中国