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文档简介

1、§4.1 匀速圆周运动 学案本章要求:1、会描述匀速圆周运动。知道向心加速度。2、能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力。分析生活和生产中的离心现象。3、关注圆周运动的规律与日常生活的联系。§4.1匀速圆周运动快慢的描述【学习目标】:1、理解和掌握描述圆周运动快慢的己个物理量及它们之间的联系。2、知道圆周运动在生活中的普遍性;能用圆周运动的几个物理量之间的关系解释生活中的现象。3、理解圆周运动是一种变速运动。【学习重点】:线速度、角速度、周期的概念己他们之间的联系。【学习难点】:匀速圆周运动是一种变速运动。【知识要点】:1、圆周运动的概念:运动轨迹为 是圆周运动。它是一种

2、变速运动,其速度的 始终发生变化。在相等时间内通过的 叫匀速圆周运动2、圆周运动的描述: 1)、线速度: 与 的比值叫做线速度,也可以这样定义:单位时间内通过的 ,它不只有大小,还有方向,实际上是矢量。 2)、角速度: 与 的比值叫做角速度,计算公式 ;也可以这样定义:单位时间内通过的 ,它只有大小。 3)、向心加速度:根据牛顿第二定律:物体运动的速度发生改变,就会有加速度的产生,而圆周运动无论是匀速还是变速的,其速度方向总是发生改变,所以,速度是发生变化的,则必然有加速度的存在;若是变速率圆周运动,加速度不仅会改变方向,还会改变大小;若是匀速度(率)圆周运动,加速度则仅仅改变方向;改变方向的

3、加速度叫做向心加速度,其运动学计算公式为:; 4)、周期与频率:匀速圆周运动一周素用的时间叫 ,它的倒数叫做频率,表示单位时间内匀速圆周运动的周数。 5)、线速度、角速度、周期、频率以及向心加速度之间的关系:【典型题型】1、 同轴转动问题:如图所示:半径分别为R和r的两个圆周运动具有相同的角速度,线速度之间的关系R:r。学生自己推出:2、 异轴转动问题: a b如图a所示:当两圆相切时Q与P点具有相同的线速度如图b所示:当实线连接时Q与P点的线速度相同,当虚线连接时Q点与 P 点相同。典型例题:【典型例题】例题1、静止在地球上的物体都要随地球一起转动,下列说法正确的是( )A它们的运动周期都是

4、相同的B它们的线速度都是相同的C它们的线速度大小都是相同的D它们的角速度是不同的解析 :地球绕自转轴转动时,所有地球上各点的周期及角速度都是相同的,地球表面物体做圆周运动的平面是物体所在纬度线平面,其圆心分布在整条自转轴上。不同纬度处物体做圆周运动的半径是不同的,只有同一纬度处的物体转动半径相等,线速度的大小才相等,但即使物体的线速度大小相同,方向也各不相同。答案:A(例2)例题2;如图所示的皮带传动装置,主动轮O1上两轮的半径分别为3r和r,从动轮O2的半径为2r,A、B、C分别为轮缘上的三点,设皮带不打滑,求: A、B、C三点的角速度之比ABC= A、B、C三点的线速度大小之比v AvBv

5、C= 解析: 皮带不打滑,表示皮带接触点处线速度大小相等,故vB=vC.,因A与B为同一轮上两点,角速度相等,线速度与半径成正比,vA=3vB,故三点线速度之比为311因vB=vC,当线速度相等时,角速度与半径成反比,rBrC=12,所以BC=21,又A=B,故三点角速度之比为221。答案:221 ,311点评:解决圆周运动的问题,关键是搞清楚圆周运动各物理量之间的关系。当同轴转动是,角速度是相等的,现速度与半径成正比;当异轴转动时,向连接处的线速度是相等的。【达标训练】1、关于匀速圆周运动下列说法错误的是( )A相等的时间内通过的弧长相等 B相等的时间内通过的路程相等,C相等的时间内发生的位

6、移相同 D相等的时间内转过的角度相等,2、关于匀速圆周运动下列说法正确的是( )A匀速圆周运动是一种匀速运动 B做匀速圆周运动的质点没有加速度C做匀速圆周运动的质点处于平衡状态D做匀速圆周运动的质点和外力一地被那个不等于零3做匀速圆周运动的质点下列哪些两市不变的( )A速度 B速率 C角速度 D加速度4、关于匀速圆周运动下列说法正确的是( )A角速度一定于半径成正比 B线速度一定于半径成正比C角速度一定于转速成正比 D做圆周运动的质点转动半径越大,周期越大5图所示为某一皮带传动装置.主动轮的半径为r1,从动轮的半径为r2.已知主动轮做顺时针转动,转速为n,转动过程中皮带不打滑.下列说法正确的是( )A从动轮做顺时针转动 B从动轮做逆时针转动C从动轮的转速为 D从动轮的转速为二、计算体6如图所示,为测定子弹速度的装置,两个薄圆盘分别装在一个匀速转动的轴上,若两盘平行,且转速为,子弹一垂直盘面的速度方向射来,先打穿第一个圆盘,再打穿第二个圆盘,测的两盘相距1m,被子弹打穿的半径夹角为15 度,则子弹速度为多少?7如图所示:有一物体在距半径为R的圆

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