北师大版高中数学必修3-1.6《统计活动：结婚年龄的变化》参考课件_第1页
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文档简介

1、教学目标教学目标：1 1让学生经历让学生经历“收集数据收集数据整理数据整理数据分析数据分析数据作出推断作出推断”的统计活动，体验统计活动的全过程的统计活动，体验统计活动的全过程2 2会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想，会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想，解决一些简单的实际问题；能通过对数据的分析解决一些简单的实际问题；能通过对数据的分析, ,为为合理的决策提供一些依据；认识统计的作用，体会合理的决策提供一些依据；认识统计的作用，体会统计思维与确定性思维的差异统计思维与确定性思维的差异3 3形成对数据处理过程进行初步评价的意识形成对数据处理过程进行初步评价的意识问题提出问题提出

2、在日常生活中，我们或许都有这样的在日常生活中，我们或许都有这样的感觉：人们初次结婚的年龄在随着时代的感觉：人们初次结婚的年龄在随着时代的发展而逐渐增大，那么，实际情况是否的发展而逐渐增大，那么，实际情况是否的确如此呢？请大家度这个问题设计一个调确如此呢？请大家度这个问题设计一个调查方案并开展统计活动。查方案并开展统计活动。 P42 P43 统计活动的步骤统计活动的步骤:1确定调查对象确定调查对象全班同学的父母辈和祖父母辈全班同学的父母辈和祖父母辈P 42 P43 P42 P43教材教材P. 43练习练习 为下一课时分析数据做准备，要求每一位为下一课时分析数据做准备，要求每一位学生调查对象的初婚

3、年龄不要集中在某一年，学生调查对象的初婚年龄不要集中在某一年，最好是最近最好是最近5 5年内的每一年都有年内的每一年都有 问题的形式总结统计活动的基本步骤教师可问题的形式总结统计活动的基本步骤教师可以鼓励学生先回顾上一课时统计活动的过程，并结以鼓励学生先回顾上一课时统计活动的过程，并结合该活动尽可能地用自己的方式来回答，在此基础合该活动尽可能地用自己的方式来回答，在此基础上让他们充分交流，并引导学生共同得出结论上让他们充分交流，并引导学生共同得出结论P43思考交流思考交流动手动手实践实践 请根据你们全班同学课前收集的数据请根据你们全班同学课前收集的数据, ,分析在最近的分析在最近的5 5年内年内, ,人们初次结婚的年龄人们初次结婚的年龄是否随着时代的发展面逐渐增长是否随着时代的发展面逐渐增长? ?你可以上网上查阅你可以上网上查阅与此相关的信息和统计数据与此相关的信息和统计数据统计活动的全过程统计活动的全过程:说明说明:1收集数据的方法：统计调查法收集数据的方法：统计调查法2整数数据的方法：表格法整数数据的方法：表格法3描述数据的方法：统计图法描述数据的方法：统计图法 教材教材P. 45习题习题1-6这里关键这里关键是要让学生理解：从调查是要让学生理解：从调查的问题出发，如何

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