第7季判断2020国考行测模考大赛第七解析课魏倩讲义笔记9元课

1、【第 7 季-】2020 国考模考大赛第七季课-（讲义）71.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：72.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：A.，B.，C.，D.，73.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：174.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：75.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：A.，B.，C.，D.，76.左边给定的是正方体的外表面展开图，右边哪一项能由它折叠而成？277.下图为同样大小的

2、正方体堆叠而成的多面体正视图和后视图。该多面体可拆分为、和共 4 个多面体的组合，问下列哪一项能填入问号处？78.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：79.左图是给定的立体图形，将其从任一面剖开，右边哪一项不可能是该立体图形的截面？380.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：A.，B.，C.，D.，81.土壤演替是指土壤随成土因素的变化或自身的发展，由一个阶段向另一个阶段的顺序地更替。它使土壤由幼年阶段达到成熟阶段，是土壤由一种类型转变为另一种类型的过程。根据以上定义，下列选项属于土壤演替的是：A.某地植树造林三十

3、多年，荒漠变成林海B.滨海盐土受潮汐作用，逐渐脱离地表水影响，成为砖红壤C.火山喷发，厚度达 5 米的火山灰将整个城市掩埋D.某地核电站泄漏，水和土壤放射性物质含量482.节能工程具体指在物的设计、建造改造以及使用过程中，执行节能标准，采用节能型的技术、材料等，提高能耗系统效率，加强用能系统的运行管理，在保证室内热环境质量的前提下，将能耗降到最低。根据以上定义，下列选项不属于节能工程的是：A.施工对老旧小区进行改建时，采用墙体外保温措施，对红砖墙的外侧涂上保温材料B.某小区在楼顶种植植物，利用植物培植基质材料的热阻与热惰性，降低楼内的温度振幅C.北方冬季寒冷，很多家庭都会在窗户上增加层数，在内

4、外层之间形成密闭空间D.某地为了打赢蓝天战，在农村实施煤改气工程，将农村燃煤锅炉全部改造成天然气83.知识共享是指企业内部员工通过彼此之间相互交流知识，使得知识由个人的经验扩散到整个组织的层面。根据上述定义，以下属于知识共享的是：A.某工程建设企业通过猎头公司聘请了一位既有专业的工程知识、又有丰富工作经验的首席工程师，不仅提升了企业的工作效率，也激发了其他员工的学习热情，多人报名工程专业资格证的B.某馆与当地职教中心经常举办以“读书伴我成长”为主题的阅读交流会，近百名学生通过交流了读书带给的改变，推荐了优秀，营造了“书香满校园”的氛围C.某通信技术公司设有专职岗位，负责收集行业新技术的发展形势

5、、研发工具的使用技巧，以及竞争对手的变动等信息，并发布在知识平台上供全体员工使用D.某公司销售部每次签订超过 10 万元订单后都会举行部门会议，先由未参与的表达会采取的销售策略，再由参与销售的讲述销售过程中的签单技巧584.嵌套叙事是指在主体叙事中另外一个完整故事，形成主体故事包裹嵌套故事、嵌套故事附着主体故事的叙事结构，从而具有扩展主题意蕴、扩大叙事空间功能的叙事手法。嵌套故事不是对主体故事简单的同义反复，它的叙事单元与主体故事形成互文互补的映照关系，在重章复唱的渲染中，和主体故事一起对文本主题起到强化和升华的作用。根据以上定义，下列选项属于嵌套叙事的是：A.三国演义第二十八回刚讲关羽和刘备

6、重聚的事，下一回目就成了“小霸王怒斩于吉”，两条故事线各自展开B.西游记主要是讲了唐僧师徒西天取经的故事，但是在第九回单独描写了“陈光蕊赴任逢灾”，丰富了小说内容C.里的刘姥姥是非常重要的，作者通过对她三次进入大观园的描写，反映出贾府的兴衰D.水浒传第六回描写完“鲁智深倒拔垂杨柳”之后，开始侧重于对林冲这个故事线的描述85.管理方式是指管理者运用他们的职权对管理对象施加影响的方式。一般认为有三种基本类型，即型、放任型和型。型是指管理者主要以奖励和惩罚为管理，迫使下级对令和指示唯命是从；放任型是指管理者很少运用的权力，而是对下属采取自由放任的态度；型是介于独裁型与放任型之间的管理方式，它既对下属

7、进行指导与，又尊重下属的意见，鼓励下属参与管理。根据上述定义，以下选项属于放任型管理方式的是：A.某科技公司管理者从不员工的工作，虽然公司没有坐班和打卡制度，但是员工的积极性很好B.小明的妈妈在外地打工，他们对小明采取了放养式的抚养方式，对他的生活、学习都C.唐副总经常认真听取下属的意见，从不自作主张，也做一些硬性规定，每次下达任务都会充分尊重员工的想法6D.林是经验丰富的班，她先让学生们自由商定出班规，之后便严格按照班规执行班务管理86.后见之明偏差是指当人们得知某一结果后，夸大原先对这一的猜测的倾向，即在事情发生后总觉得事先的很准确，而实际并非如此。根据以上定义，下列选项属于后见之明偏差的

8、是：A.当某股票在 200 点的时候，很多股民觉得已经触顶，没有价值，当它暴涨到 1000 点时，很多人发现已经买不起了B.某场足球比赛前，所有人都猜测 A 队会获胜，结果 B 队大胜，虽然赌输了球，但是老李说其实一直很看好 B 队C.老王在住房以后，发现某处设计不理想，他认为是售楼部的了他，要求退款D.小张在面试时大脑一片空白，甚至紧张得一句话也说不出来，出了考场他才觉得考官的问题好简单87.消费扶贫是各界通过消费来自贫困地区和贫困人口的与服务，帮助贫困人口增收脱贫的一种扶贫方式，是力量参与脱贫攻坚的重要途径。根据以上定义，下列选项属于消费扶贫的是：A.某国采用兴建大型水利工程的方式，广泛吸

9、纳就业，努力扭转危机造成的失业现象B.某民营企业通过“以购代捐”的方式大规模采购贫困山区的土特，受到了当地扶贫部门的嘉奖C.某水果店主在互联网上发布了一则苹果滞销，老农欲哭无泪！的文章，招揽了大批市民前来店里水果D.某贫困县的农民通过参加的技能培训，学得了水晶梨的种植技术，之后回乡种梨，一年就实现了脱贫788.质量保证金，或称工程信誉保证金，是指施工根据建设的要求，在工程竣工验收交付使用后，从应付的建设工程款中预留的用以维修工程在保修期限和保修范围内出现的质量缺陷的资金。下列情况不属于保修范围：(一)因使用不当或者第造成的质量缺陷；(二)不可抗力造成的质量缺陷。根据上述定义，下列适用于质量保证

10、金的是：A.家住闹市的小李，认为家里房屋隔音效果差，以影响睡眠为由要求物业进行隔音改造B.某施工公司因自身导致工程延期完工交付，甲方认为其违约要求其支付赔偿金C.老张在家给电瓶车充电不慎火灾，导致室内及楼道以及楼外立面受到不同程度的烧损D.入住三后，居住在顶楼的李女士发现屋顶有漏水现象，检修发现楼顶防水层开裂89.实业运营是指将直接用于生产经营活动所需要的厂房、机器设备等固定和原材料等，形成从事生产或者提供服务的活动能力和过程。根据以上定义，下列选项属于实业运营的是：A.某能源为了响应号召，兼并了当地的零散的小煤矿，之后重金购置节能设备，实现了绿色生产B.某汽车制造商凭借一款全新车型，获取了巨

11、大，随后便在北京、海口等地，购置了 400 多套住房，给员工提供宿舍C.某平台为了使得运行更加流畅，计划用 4%的搭建公司的网络平台，但是在建设过程中资金链断裂，企业D.某制造与某物流公司签署股权转让协议，物流公司将其持有的9000 万股转让给制造，制造由此借壳上市890.夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。顶真（顶针），亦称联珠、蝉联，是一种修辞方法，是指上句的结尾与下句的开头使用相同的字或词，用以修饰两句子的声韵的方法。借代，是不直接说出要说的事物，而借用与它有密切关系的事物来代替，或用事物的局部代替整体。下列选项中，没有使用上

12、述修辞手法的是：A.军书十二卷，卷卷有爷名B.知否，知否？应是绿肥红瘦C.暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘D.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳91.珠圆玉润花繁叶茂A.雄韬伟略惊涛骇浪B.眼明手快襟飘带舞C.灯红酒绿眉清目秀D.水深火热明眸皓齿92.长笛打击乐器A.荷花草本植物B.蝙蝠鸟类动物C.慢D.镜框隐形眼镜93.中国科幻A.慢跑有氧运动无氧运动B.电子电脑C.工业食用D.家具红木家具古典家具94.构思撰写A.空袭防御躲避B.拍照上传发布C.报名笔试录取D.就医诊治报销95.戏剧舞剧话剧A.实数分数正数B.铁路枕木钢轨9C.历法阴历阳历D.纯净物单质化合物96.无色A.夏季酷热B.硫酸透明C

13、.思维推理D.金属固态97.妇女节教师节A.盲人节节B.儿童节元宵节C.愚人节节D.节护士节98.饮酒酒驾A.扶贫扶智脱贫B.安检旅游C.积雪雪崩伤亡D.上火败火消炎99.正方形 对于（）相当于（）对于 三角形A.平行四边形等边三角形B.梯形直角C.长方形 菱形D.边长高100.质数 对于（）相当于（）对于 碳酸饮料A.素数汽水B.整数果汁C.无穷白糖D.合数解渴101.情绪越不稳定的，他们的猫会更少外出活动，有不良行为，更具有性，也会更容易生病，更有可能超重。而具有宜人性、责任心和开放性的，他们的猫会更少表现出消极行为倾向和不良行为。由此，可以推出的性格会影响到他们宠物的心理行为和生活习惯。

14、以下哪项如果为真，是上述论证所需的前提？A.宠物猫具有家养宠物的大部分特征，对猫的行为观察研究能够代表宠物研究10B.很多人在养了宠物之后，由于工作忙并没有时间照顾，致使很多宠物成为留守宠物C.养宠物需要爱心和耐心，很多宠物在，必须经过训练才能适应与人生活D.在全世界宠物猫都是深受人们喜欢的宠物类型，猫的品种多达 30 余种102.工业是的主导部门，为农业和其他产业提供各种能源，各种原料以及各种现代化的技术设备。工业劳动生产率的提高，可以促进整个发展。因此，只有把工业发展放在首要地位，农业和其他产业才能获得更好的发展。以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？A.在新技术和贸易模式不断创新的影响下，

15、全球工业的发展结构发生了巨大的变化B.一个如果只注重发展工业，忽视其他产业的同步发展，那么就会导致发展的失衡C.某南美虽然不注重工业的发展，但是其旅游业和种植业发展势头强劲，已成为该国的支柱D.某国将采矿业和纺织业作为发展重点，由此来带动其他产业，取得了不错的效果103.由于受贫富不均的影响，拥有较少的人往往会花更大比例的收入在高档商品上，想要以此来地位。这种不合理的往往令他们的生活变得更为困窘。为了改变这一恶性消费行为，大多会选择加大对高档商品的征税力度，价格大幅度上涨会引导低收入群体理性消费，结果却往往适得其反，购买高档商品的低收入者比例不但没有下降，反而有所增加。以下哪项如果为真，最能解

16、释上述现象？A.相对贫穷的群体只有处于和谐的，税收政策才会起到积极作用B.价格的上涨会提升高档商品所带来的附加价值，对低收入者的吸引力会更大11C.多款高档商品的销售数据都显示价格的变动对商品销量的影响微乎其微D.高档商品的高税率对经营者有利，可以帮助其划分者对品牌忠实等级104.某大学教授做了一项有关电击与记忆的实验，选取了若干名记忆能力存在缺陷的志愿者，在实验开始之前志愿者们先看一眼名人的，然后测试在电击前、电和电击后对人物姓名的记忆情况，结果显示，电流刺激之后志愿者的记忆能力均存在不同程度的恢复。由此，该教授认为应该将电击疗法推广到中风、年老或其他疾病引起的失忆症治疗中。以下哪项如果为真

17、，最能支持上述结论？A.实验前各个志愿者对于事物的记忆能力大致相当B.神经系统失调的患者经过电流刺激之后，能回忆起名字，但是只能持续几分钟C.电流会刺激大脑中处理固有名词记忆的区域，使得该区域的神经元之间的加强D.目前电击疗法在很多领域已经得到应用，比如戒除网瘾、戒毒等105.缺乏安全感的人容易变得“抠门”，当人的自我形象受到威胁或者安全感被破坏时，那这个人就会倾向于存钱。一项研究显示，如果一个人的人际关系质量较差，朋友相对较少，那么这个人就容易缺乏安全感，更愿意通过存钱的方式来减少他们对未来的担忧和焦虑。以下哪项如果为真，最不能削弱上述观点？A.人们在把钱存起来之后，导致在日常生活中开支比较

18、紧张，面对生活才会惊慌失措，没有安全感B.人际关系通达的人，花钱应酬的频率更高，每到月底就成为月光族C.父母经常吵架的孩子性格比较孤僻，不愿意与人交流，他们更喜欢把所有零花钱用来买玩具D.有的人在自我形象受损后，会疯狂消费提升的气质或生活品质，以此获得安全感12某学校召开运动会，某寝室现有刘洪、孙阳、肖易三名学生报名参加了运动会，有跳远、跳高、铅球、100 米、400 米、800 米等 6 个项目可以选择，已知，每个学生只能报名参加 1 至 3 个项目，且需要满足以下条件：（1）报了铅球的也报了跳远；（2）如果是孙阳报的项目，那么刘洪也报了；（3）400 米只有一个人报名，且该同学没有报跳高；

19、（4）如果孙阳报了 100 米，那么他也会报 400 米；（5）如果肖易没有报 400 米，那么孙阳报了 400 米。106.以下哪项安排符合条件？A.刘洪：跳高、铅球、100 米；孙阳：跳高、800 米；肖易：跳远、铅球、400 米B.刘洪：100 米、800 米；孙阳：100 米、800 米；肖易：跳远、铅球、400米C.刘洪：跳远、跳高、铅球；孙阳：跳高、800 米；肖易：100 米，400 米D.刘洪：跳远、跳高、800 米；孙阳：跳高、800 米；肖易：100 米、400米107.如果只有一个同学报了跳高，那么可以得出以下哪项？A.孙阳报了 100 米B.肖易报了跳高C.刘洪报了跳高

20、D.孙阳报了跳高108.每个项目三个人中都有人报，如果刘洪报了 800 米，且肖易与另外两人报的项目不重复，那么肖易报的什么项目？A.跳远、铅球、100 米B.跳远、铅球、400 米C.跳远、100 米、400 米D.100 米、400 米、800 米109.如果三个学生都报了 3 个项目，那么一定可以得出以下哪项？A.刘洪报了铅球B.肖易报了 100 米C.肖易报了铅球D.刘洪报了跳远13110.如果每个人都报了 3 个项目，且每个项目都有人报名，那么谁一定没有报铅球项目？A.刘洪B.孙阳C.肖易D.刘洪和肖易14【第 7 季-】2020 国考模考大赛第七季课-（笔记）考情分析【注意】1.课

21、主要讲地市级的题目，副省级的差异题以录播课的形式添加。152.考情分析：本次模考很多同学觉得难，根据粉笔题库大数据可知本次模考是 2020 国考模考七季以来最难的一次。题目有难度，考得不好的同学不要灰心，心态不要，现在距离还有很长时间，大家先打好基础。3.本次模考平均正确率为 52.73%。难度系数为 4.5，交卷人数为 22672人，平均分为 51 分。模块平均正确率为 59.76%，与第六季的正确率基本持平，70 分以上的人数只有 323 位，说明本次模考大家考得不是很好，大家要分析的薄弱模块。有 2456 人弃考（0-10 分），40-60 分的人数较多，低于 40分的说明基础不够扎实，

22、要好好听课，在 60 分以上的说明基础比较扎实。不管考得如何，先好好听课，可以定个小目标，下次考 60+。图形推理（10 道）【注意】图形推理：1.平均正确率为 52%，正确率集中分布在 30%-70%，低于 50%的题目有 4 道，要达到平均正确率至少要做对 5 道题。做对 5 道题以上，说明对图形推理已经有了基本的认知；低于 50%正确率，说明图形推理的基础掌握不扎实。2.图形推理题目的难点在于在考场上无法确定考点。图形解题思维：观察图形特征16特征图！特征图！特征图！【注意】图形解题思维：观察图形特征，优先看元素组成。1.元素组成相同，考虑位置规律（平移、旋转、翻转）。2.元素组成相似，

23、考虑样式规律（加减同异、黑白运算）。3.元素组成不同，优先考虑属性规律（对称、曲直、开闭），其次考虑数量规律（点、线、面、素）。点、线、面、素的数量规律较多，无法逐一试错，需要分别记住它们的特征图。71.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：【】71.本题正确率为 73.45%，易错 A 项。模仿 2017 年的国考题，题干有 3 个位置被隐藏，要破坏其“隐身术”，从空白部分入手。空白部分较多，不容易观察，可以点上小圆点（如下图所示），表示该位置有小元素，便于观察规律。题干每幅图均有 3 个空白部分，元素组成相同，优先考虑位置规律。内圈有1 个空白部分，外圈有

24、2 个空白部分，考虑内外圈看。内圈空白部分每次逆时针移动 1 格，所以“？”处内圈空白部分应在右下角位置，排除 B、D 项。比较 A、C 项，两个空白部分连在一起，内圈一样，外圈不同，观察题干外圈。外圈的两个空白部分每次顺时针移动 1 格，所以“？”处外圈空白部分应在第一行中间的位置，选择 C 项。本题可以不观察内圈规律，直接从外圈规律秒杀。【选 C】17【注意】隐藏的元素不容易观察，可以先画出空白部分再解题。（2017 国考）【】拓展.每幅图均有一个小黑圆和一个空白部分，小黑圆每次逆时针移动 2 格，所以在“？”处黑圆应移动到左上角位置，排除 B、D 项。空白部分隐藏起来，可以先画上小方格，

25、破坏其“隐身术”，便于观察规律，小方格每次顺时针移动 1 格，所以“？”处小方格应移动到第三行第二列位置，选择 C 项。【选 C】72.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：18A.，B.，C.，D.，【】72.本题正确率为 58.47%，易错 A 项。题干图圆内部分是五角星的变形图（加一条线成五角星），图、图有出头端点，考虑笔画数。一笔画图形要求图形之间相连通，且奇点数为 0 或 2。通过一个点能引出奇数条线的点为奇点（如 3、5、7），如图上面的点引出 3 条线，为奇点；图中间的端点引出 1 条线，端点也是奇点；图中间的点类似“丁”字，引出3 条

26、线，为奇点。图有 2 个奇点，为一笔画图形；图放大后，可以看到有 4 个奇点，笔画数=4/2=2，为两笔画图形；图有 2 个部分（内外部分均是一笔画图形），为两笔画图形；图有 2 个奇点，为一笔画图形；图有 4 个奇点，为两笔画图形；图有 2 个奇点，为一笔画图形。图一组，均为一笔画图形；图一组，均为两笔画图形，D 项当选。不能考虑对称性，图一组，均是对称图形；图一组，均是不对称图形，该规律不严谨。【选 D】19【注意】1.出现五角星、“日、田”以及其变形图、圆相切、多端点，优先考虑一笔画。2.一笔画图形：（1）图形之间相连通；（2）奇点数为 0 或 2。3.多笔画图形：笔画数=奇点数/2。7

27、3.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：【】73.本题正确率为 52.42%，易错 C 项。两组图，当图形出现明显的横平竖直的线条时，优先考虑线的细化。题干图形有横线和竖线，考虑横线和竖线数。第一组图中横线数分别是 3、3、4，竖线数分别是 4、4、5，单独看横线或竖线均没有规律，考虑做简单运算，发现竖线-横线=1。第二组图中横线数分别为 3、4，竖线数分别为 4、5，运用第一组图的规律做简单运算，竖线-横线=1，所以“？”处应选择竖线-横线=1 的图形。20A 项：有 5 条竖线、4 条横线，竖线-横线=1，不能直接选，因为数量规律容易出现复合考点，保留。B

28、 项：有 5 条竖线、4 条横线，竖线-横线=1，保留。C 项：有 4 条竖线、4 条横线，排除。D 项：有 4 条竖线、5 条横线，横线-竖线=1，排除。对比 A、B 项找差异，A 项所有线条连在一起，有 1 个部分；B 项线条不连接在一起，有 3 个部分，二者部分数有差异，考虑观察题干图形的部分数。题干第一组图的部分数分别为 1、2、3，第二组图前两个图形的部分数分别为 1、2，所以“？”处应选择有 3 个部分的图形，B 项当选。【选 B】【注意】当图形出现横线和竖线时，可以数，如果单独看均没有规律，考虑做简单运算。如果不能选出唯一，需对比选项找差异，可以考虑部分数。线的细化：横线、竖线【

29、注意】线的细化：横线、竖线。1.2017 年陕西：题干出现大量的横线和竖线，考虑数线，且横线和竖线数，题干竖线数均为 3。除了考查竖线，还可以考查横线，或者横竖线分开数再做简单运算。2.2019 年江苏：考查横竖线的考点，横线=竖线，且考查与面数量的复合考点，题干图形面数量均为 1。3.模考题考查了线数量与部分数的复合，即可以考虑横竖线与面数量/部分数的复合。2174.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：【】74.本题正确率为 40.87%，易错 C 项。题干图形被分割、窟窿数较多，优先考虑数面。第一组图面数量分别为 2、3、4。第二组图面数量分别为 4、5，

30、所以“？”处应选择有 6 个面的图形。D 项：有 7 个面，排除。A、B、C 项：均有 6 个面，保留。符合数面特征，整体数面无唯一，考虑面的细化，面的细化是近几年的考查热点。第一组图的图 1 出现 2 个相同的圆，考虑相同/相等的面。第一组图相同面的数量均为 2，第二组图中前两幅图相同面的数量均为 3（注意图 2 右下角的面不是“L”面，只有 3 个相同的“L”面），所以“？”处应选择相同面数量为 3的图形。A 项：有 4 个相同的面，排除。B 项：有 3 个相同的椭圆面，当选。C 项：有 3 组面长得一样，但题干要求选择有 3 个面长得一样的，不要掉“坑”，排除。本题不能考虑对称性，因为第

31、一组图 1、第二组图 2 均不是对称图形。【选B】面的细化：面的形状、最大面、最小面、相同面22【注意】面的细化：符合数面的特征图，且整体数面没有规律时，考虑面的细化。面的细化可以考查面的形状、最大面、最小面、相同面。1.2019 年北京：第一组图面数量均为 4，且分割后的面均是三角形面；第二组图前两幅图的面数量均为 5，且分割后的面均是四边形面。2.2019 年国考：考查特殊面（面积最大或最小），题干每幅图均有 5个面，图一组，最小面形状与外框形状一样；图一组，最大面形状与外框形状一样。3.2018 年：图 2、图 4 等出现大量相同的面，考虑相同面，题干相同面的数量分别为 2、3、4、5、

32、6。4.图形题重点在于总结，要把相同的一类题放在一起做总结。75.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：23A.，B.，C.，D.，【】75.本题正确率为 38.82%，易错 C 项。先看图形特征，题干出现等边三角形、等腰三角形、等腰梯形、箭头等，优先考虑对称性，但从图形的整体不能画出对称轴，即如果整体看不出来规律，需考虑拆分思维，先画出每个小图形的对称轴，观察对称轴的方向和数量。图两个白色图形的对称轴互相平行，与黑色箭头的对称轴垂直；图两个白色图形的对称轴互相垂直，与黑色三角形的对称轴相交 45；图两个白色图形的对称轴互相平行（重合也是平行），与黑

33、色图形的对称轴垂直。图一组，两个白色图形的对称轴互相平行，与黑色图形的对称轴互相垂直；图一组，两个白色图形的对称轴互相垂直，与黑色图形的对称轴相交 45，选择 A 项。【选 A】拆分思维：当图形整体无规律且由多个图形组合而成，考虑拆分。【注意】1.拆分思维：当图形整体无规律且由多个图形组合而成，考虑拆分。2.2018 年国考：考查的是拆分思维，整体看没规律。第一组图的图 1出现等腰梯形和等腰三角形，图 2 出现“T”形，提示要考虑对称性，但整体看图形不是轴对称图形，考虑拆分看每个小图形，先画出对称轴。第一组图对称轴24分别相交 0、45、90，第二组图对称轴分别相交 0、45，“？”处选择对称

34、轴相交 90的图形。3.75 题是模仿 2019 年山东命制的，两个/三个小图形组合在一起，整体无规律，均可以考虑拆分思维看。76.左边给定的是正方体的外表面展开图，右边哪一项能由它折叠而成？【】76.本题正确率为 74.10%，易错 B 项。空间重构题，考虑排除法，考虑相对面或相邻面（相对位置法、画边法），将题干展开图标序号面 a-f。题干面 a 与面 d 相同，面 c 与面 f 相同，出现相同面的难点在于无法确定具体是哪个面，可以从确定面开始入手。B、D 项出现的面相同（圆形面、三角形面、竖线面），可以确定面 e（圆形面），优先一起观察 B、D 项。题干面 e 与面 d（三角形面）的公共边

35、与三角形的一条边重合（如下图标红的线），而 B、D 项的面 e（圆形面）与三角形面的边均没有重合，所以 B、D 项的三角形面不是面 d，而是面 a。题干中面 a 与面 e 距离较远，不易观察，且面a 有唯一点，考虑画边法。从唯一点开始，在题项、D 项的面 a 三角形顶点顺时针方向画边，标边 1-2，如下图标蓝部分所示。B 项：题干边 2 对应面 c（直角的两条边是同一条边），选项边 2 对应面 e，二者不一致，排除。D 项：题干边 2 对应面 c，选项边 2 对应面 e，二者不一致，排除。A 项：由面 b、c、f，面 c 与面 f 是“Z”字形的两端，为一组相对面，不能同时出现，排除。【选 C

36、】25【注意】出现相同面，要从确定的面开始入手。77.下图为同样大小的正方体堆叠而成的多面体正视图和后视图。该多面体可拆分为、和共 4 个多面体的组合，问下列哪一项能填入问号处？【】77.本题正确率为 33.61%，易错 D 项。立体拼合题目，第一步先看选项，通过选项来确定是否需要数个数，2019 年国考通过数个数即可选出。A、C 项有 4 个方块，B、D 项有 5 个方块，通过数个数可以排除两个选项，剩下的选项即使做，也可以蒙选项。第二步一层一层进行拼合。立体图形的方块从正视图看，第一层有 4 个方块（正视图最外层方块），第二层有 8 个方块（如下图一最外层方块）。注意这类题目一般从中间挖开

37、，如果挖开，题目就太难了，从后视图可以看到第三层有 6 个方块（后视图最外层方块），数量为 4+8+6=18，图数量为 5，图数量为 5，图数量为 3，一共 13 个，缺 5 个，所以“？”处应选择有 5 个方块的选项，排除 A、C 项。层层拼合要先根据立体图形确定层数的观察方式，题干图 1 正视图是从前面看的，图 2 后视图是从后面看的，即可以分前、中、后三层观察，虽然可以分上、中、下三层观察，但题干给的是正视图和后视图，从前、中、后三层观察更容易，因此优先选择前、中、后三层观察。26按层剖析，优先找相似图形进行拼合。图最前面有 4 个方块，与正视图的最外层相同，可将图直接放在该位置（如下图

38、二最外层黄色方块）。再层层剥开，图凸出的一个方块放在第二层（如下图一黄色的方块），图放在第二层（如图三外层红色的方块），此时第二层中间还缺少两个方块（如图三外层白色的方块）。将图放进该空缺位置，此时图还有一个凸出的方块占了第三层的位置（第三层即后视图的最外层），第三层就刚好缺了与 B 项一样的图形，B 项当选。【选 B】图一图二图三【注意】立体拼合:1.先看选项，确定是否需要数个数。2.一层一层进行拼合。（1）层层拼合：根据立体图形确定层数的观察方式，题干给出的是正视图和后视图，优先观察前、中、后三层。（2）按层剖析，优先找相似图形进行拼合。78.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处

39、，使之呈现一定的规律性：27【】78.本题正确率为 50.79%，易错 B 项。黑白块题目，第一步先数黑块个数。题干图形黑圆个数分别为 7、6、7、6、7，“？”处应选择有 6 个黑圆的图形，但选项均是有 6 个黑圆的图形，无法选出。元素组成不同，不能考虑位置规律。考虑数每个部分黑圆个数，题干每幅图的两部分黑圆数量分别为5-2、5-1、5-2、5-1、5-2，所以“？”处应选择两部分的黑圆数量为 5-1 的图形。B 项：两部分黑圆数量是 4-2 的图形，排除。C 项：黑圆数量不是 5-1 的图形，排除。A、D 项：两部分黑圆数量均是 5-1 的图形，保留。剩下 A、D 项，对比选项找差异，A、

40、D 项白圆部分数不同，题干所有图形白色部分均是连在一起的，即白圆只有 1 个部分，“？”处应选择白圆只有 1 个部分的图形。A 项：白圆有 3 个部分，排除。D 项：白圆只有 1 个部分，当选。【选 D】黑白块的特殊考法：个数、部分数（黑色、白色）（2017 山东）（2019 国考）（）28【注意】拓展：1.黑白块首先考虑数个数，有可能可以直接选出唯一。如 2017 年山东，数个数后发现每一行的黑圆个数依次为 7、8、9。2.当数个数选不出唯一或者数个数无规律时，考虑部分数。如 2019 年国考，每组图的部分数（黑球连在一起为一个部分）依次为 1、2、3。如果考虑外圈个数，选不出唯一。3.黑色

41、可以看部分数，白色也可以看部分数，也可能考查黑色部分数与白色部分数的运算。如 2019 年的题目就是这么考查，虽然难，但是也可以想到。4.此类题只要掌握题干特征，一定会去数部分数，如前面考查了横线、竖线与面的复合，因此也可能会考查个数和部分数的复合。5.两组图题目，轮廓长得一样，考虑黑白运算。79.左图是给定的立体图形，将其从任一面剖开，右边哪一项不可能是该立体图形的截面？【】79.本题正确率为 57.15%，易错 D 项。截面图题型，重点掌握两点：（1）一刀切，如斜着下刀，中间不能拐弯；（2）需要牢记常见的立体图形的截面图，如长方体、圆柱、圆锥等，常组合在一起考查。本题中左边立方体中的小圆柱

42、是被挖空的。B 项：斜着切可以直接切出，排除。29A 项：要想切出正圆，刀面一定要平行中间圆柱的圆面，因此一定要竖直向下下刀，但是竖直向下不能切出正方形，只能切出矩形，选非题，当选。C 项：中间镂空，两个矩形没有连在一起，因此必定经过了中间的空心圆柱，将刀垂直于侧面并经过小圆柱即可切出（如下图二所示下刀位置会导致长方形的宽度有所差别），选非题，排除。D 项：最大的面为“L”型，观察整体图形，发现“L”正好是正切面，因此直接通过圆柱竖直向下（如下图三所示，中间挖空，所以两个面相连），即可切出 L 面，选非题，排除。【选 A】图一图二图三【注意】虚线代表挖空。1.六面体（1）矩形（上下切） （2）

43、梯形（斜切） （3）三角形（从棱切）2.圆柱（1）圆（横切） （2）椭圆（斜切） （3）矩形（竖切）【注意】1.六面体可以切出矩形（上下切）、梯形（斜切），三角形（需要切出一个角，从棱上切，但是只能切出锐角三角形）。2.圆柱可以切出圆（横切）、椭圆（斜切）、矩形（竖切，切出来的均为直线而不是曲线）。303.中最常见的为长方体中掏空一个圆柱，竖直向下切，可以切出两个分开的小矩形（中间，因为中间为空心），就是将基础图形组合在一起。80.把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：A.，B.，C.，D.，【】80.本题正确率为 44.17%，易错 B 项。功能元

44、素的题目。图形中出现小黑点，考虑功能元素中的标记作用，可以标记点、边、面、角。发现图形中的功能元素均在面内，因此考虑标记面。标记面时可以标记面的大小、形状（三边形、四边形）、曲直、面与面之间的关系。继续观察题干，功能元素均标记了两个面，考虑标记面与面之间的关系。图的两个面有一条公共边；图的两个面通过一个点相连；图的标记面通过点相连，与图一致；图的标记面通过边相连，与图一致；图的标记面通过点相连，与图一致；图的标记面通过线相连，与图一致。因此图为一组，均是通过线相连；图为一组，均是通过点相连。如果考虑曲直，图标记的面均是有曲有直的图形，图标记的面均为全直线图形，但是选项中没有图为一组，图为一组的

45、分类。【选 D】31【注意】1.功能元素不数个数。2.功能元素：标记作用。标记面（大小、形状、曲直）、面与面之间的关系。【注意】图形推理：1.位置规律考虑隐藏规律，将隐藏元素用、标记出来，破坏“隐身术”。2.数量规律常考细化：（1）线的细化：横线、竖线。（2）面的细化：每个面的形状。最大面、最小面。相同面个数。323.对称性（每年必考）不要局限于以前所学的方向、数量，会有创新。由此需要考虑拆分思维，多个部分拼合但是整体无规律，考虑拆分看。4.素数量：黑白块可能考查个数、部分数或者将个数与部分数进行复合考查。5.功能元素起标记作用，标记面（大小、形状、曲直）、面与面的关系。定题思维： 1.看清提

46、问方式：属于/不属于，符合/不符合等 2.提取关键信息并标注：、关键句、限定词 3.逐一分析选项：对比择优【注意】定义：1.注意提问方式：圈出“不属于、不符合”，提醒。2.提取关键信息并标注：、关键句、限定词。（1）有的同学可能知道要找，但是阅读选项时却忘记是什么，这就需要反复找，导致浪费时间，可以将标注序号 1、2、3，便于做题（手机上可能不好标注，可以将试卷打印下来，用任何颜色的笔标记都可以）。（2）限定词：如“学员”的范围很广，但是“粉笔听模考的、爱学习的学员”范围就相对较小。当对范围进行限定时，命题人很可能“挖坑”，注意不要跳进去。3.逐一分析选项，对比择优。当觉得 A 项不太好的时候

47、不能直接排除，需要与 B、C、D 项进行比较，当 A 项是最优的时候，即使再不好，也要选它。81.土壤演替是指土壤随成土因素的变化或自身的发展，由一个阶段向另一个阶段的顺序地更替。它使土壤由幼年阶段达到成熟阶段，是土壤由一种类型转变为另一种类型的过程。根据以上定义，下列选项属于土壤演替的是：A.某地植树造林三十多年，荒漠变成林海B.滨海盐土受潮汐作用，逐渐脱离地表水影响，成为砖红壤C.火山喷发，厚度达 5 米的火山灰将整个城市掩埋D.某地核电站泄漏，水和土壤放射性物质含量33【】81.本题正确率为 81.02%，易错 A 项。提问“属于土壤演替”，阅读题干，寻找定义。“土壤”为1，“成土因素的

48、变化或自身的发展”为2，“顺序更替”不太明白，继续向下看，“幼年到成熟”类似人类从小长到大，为3。接下来观察选项。A 项：只提及“植树造林”，但是荒漠是指有岩石、砂砾等；其次，变成“林海”说明上面长了很多树木，但是没有提及土壤是否有变化；地貌虽然发生变化，但是要求的是土壤本身发生变化，选项未提及，不符合定义，排除。B 项：从“盐土”变成“砖红壤”说明土壤本身发生了变化，保留。C 项：火山灰覆盖城市，但是未说明覆盖下的土壤是否发生变化，没有 B 项明确，排除。D 项：只说明“放射性物质含量”，但是没有说明土壤本身发生变化，排除。【选 B】82.节能工程具体指在物的设计、建造改造以及使用过程中，执

49、行节能标准，采用节能型的技术、材料等，提高能耗系统效率，加强用能系统的运行管理，在保证室内热环境质量的前提下，将能耗降到最低。根据以上定义，下列选项不属于节能工程的是：A.施工对老旧小区进行改建时，采用墙体外保温措施，对红砖墙的外侧涂上保温材料B.某小区在楼顶种植植物，利用植物培植基质材料的热阻与热惰性，降低楼内的温度振幅34C.北方冬季寒冷，很多家庭都会在窗户上增加层数，在内外层之间形成密闭空间D.某地为了打赢蓝天战，在农村实施煤改气工程，将农村燃煤锅炉全部改造成天然气【】82.本题正确率为 53.29%，易错 C 项。提问“不属于”。阅读定义，“物”为1，“节能”为2，“降低能耗”为3。匹

50、配选项。A 项：“小区”符合1，“保温措施和保温材料”就是为了降低能耗，如冬天使用保温材料，就可以保证温度，少开空调，从而“降低能耗”，符合关键词 3，排除。C 项：“形成密闭空间”的目的是保暖，从而减少煤、空调的使用，以此来“降低能耗”，符合定义，排除。A、C 项均为节能的两种表现，属于同构选项，均排除。B 项：“利用植物降低温度”的目的是使夏天凉快一点，从而不用将空调调至最低温度，也是为了“节约能耗”，符合定义，排除。D 项：“蓝天战”说明与环保有关，燃煤锅炉是烧煤进行取暖，但是这不涉及“物”，主体错误；另外选项中只说明了将煤炉改成天然气，目的是保护蓝天，但是不明确是否“降低能耗”，不符合

51、定义，选非题，当选。【选 D】【注意】1.物可以统称为房子。2.切记不能脑补，本题 A、B、C 项均是物进行的改造，均可以降低能耗，遇到同构选项，使用排除法。3.植物属于节能材料。3583.知识共享是指企业内部员工通过彼此之间相互交流知识，使得知识由个人的经验扩散到整个组织的层面。根据上述定义，以下属于知识共享的是：A.某工程建设企业通过猎头公司聘请了一位既有专业的工程知识、又有丰富工作经验的首席工程师，不仅提升了企业的工作效率，也激发了其他员工的学习热情，多人报名工程专业资格证的B.某馆与当地职教中心经常举办以“读书伴我成长”为主题的阅读交流会，近百名学生通过交流了读书带给的改变，推荐了优秀

52、，营造了“书香满校园”的氛围C.某通信技术公司设有专职岗位，负责收集行业新技术的发展形势、研发工具的使用技巧，以及竞争对手的变动等信息，并发布在知识平台上供全体员工使用D.某公司销售部每次签订超过 10 万元订单后都会举行部门会议，先由未参与的表达会采取的销售策略，再由参与销售的讲述销售过程中的签单技巧【】83.本题正确率为 64.66%，易错 C 项。提问“属于知识共享”，阅读定义，寻找：“企业内部员工”为1，注意“内部”，限定范围越小，越容易“挖坑”；“彼此互相交流”为2，“个人经验扩散到组织”为3。A 项：请工程师提高大家的学习效率，但是没有提及“彼此之间相互交流”，也没有提及工程师经验，不符合定义，排除。B 项：选项主体为“学生”，题干要求“企业员工”，主体错误，排除。C 项：岗位是用来收集信息，将别人的或者整个行业的信息进