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文档简介
1、醉翁亭记 悠然自得悠然自得 豁达大度豁达大度 宠辱不惊宠辱不惊 3、“醉能同其乐”一句在文中有什么作用?(2分)4、请结合全文概况作文到底都在“乐”些什么,这表现作者怎样的思想感情?(4分)5、文章以“乐”贯穿全文,写了“山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐”,这些“乐”反映出什么?请简要分析。(2分)(1)牵扶,领;牵扶,领; (2)大声说话、喊叫;大声说话、喊叫; (3)悠闲自得;悠闲自得; (4)依照,按照依照,按照。(1)到溪边钓鱼,到溪边钓鱼,溪水很深,鱼儿很肥溪水很深,鱼儿很肥;用泉;用泉水酿酒,泉水甜而酒水清水酿酒,泉水甜而酒水清;(2)你不是鱼你不是鱼.怎么知道鱼的
2、快乐怎么知道鱼的快乐?这两个语段讲的都是出游之乐。【A段】主要写的是游人乐太守与民同乐游人乐太守与民同乐;【8段】主要写的是庄子乐则在庄子看来水中游鱼也乐庄子乐则在庄子看来水中游鱼也乐。这两个语段围绕一个“乐”字,描绘了两幅不同的图景,你怎么看待这两段文字中的 “乐”?示倒:把别人的快乐当成自己的快乐示倒:把别人的快乐当成自己的快乐,用,用自自己的快乐击发现生活中的快乐。己的快乐击发现生活中的快乐。 1)跟从,随从跟从,随从 (2)第二年第二年 (3)下雨下雨19.喜雨亭记突出表现出苏轼关心人民疾关心人民疾苦苦的思想感情,这与欧阳修醉翁亭记的主旨 有共通之处。(4分) 20.甲、乙两文中画线句
3、子句式有什么共同特点?它们的表达效果是怎样的?(4分) 骈散结合,句式整齐而有变化,骈散结合,句式整齐而有变化, 并在句末并在句末多用多用“也也”字,富有节奏感和回环美。字,富有节奏感和回环美。 情趣情趣 离开离开 记记 下雨下雨23、翻译农夫相与忭于野. 农夫们农夫们一起在田野里欢乐一起在田野里欢乐。24、阅读甲乙两文后,按要求回答下面问题。用原文句子写出两文中亭子命名的由来。醉翁亭:太守自谓也。太守自谓也。 喜雨亭: 亭以雨名,志喜也。亭以雨名,志喜也。 乙文写了一件什么喜事?甲乙两文的作者共同表达了怎样的思想感情? 久旱逢甘霖(天降喜雨)久旱逢甘霖(天降喜雨) 与民同乐与民同乐 欧阳修刚
4、到滁洲做官的时候,自己叫自己欧阳修刚到滁洲做官的时候,自己叫自己“醉翁醉翁”,(此时他此时他)年纪大了,而且身体衰弱又得了病,马上退年纪大了,而且身体衰弱又得了病,马上退居颖州,于是又改外号为居颖州,于是又改外号为“六一居士六一居士”。有人问他:。有人问他:“六一指的是什么?六一指的是什么?”他回答说:他回答说:“我收藏了一万多我收藏了一万多本藏书,又收集了尧舜禹三代以来一千多份碑文刻拓,本藏书,又收集了尧舜禹三代以来一千多份碑文刻拓,还有一张琴,一局棋,经常在房间放一壶酒。还有一张琴,一局棋,经常在房间放一壶酒。”别人别人说:说:“这才五个一啊,怎么是这才五个一啊,怎么是(六一六一)?”欧阳修说:欧阳修说:“还有我这一个老头,老头在这五种器物之间,难道还有我这一个老头,老头在这五种器物之间,难道不能称为六一吗?不能称为六一吗?”别人笑着说:别人笑着说:“你想避世逃名吗?你想避世逃名吗?欧阳修说:欧阳修说:“我当然知道名声是逃不掉的,但也知道我当然知道名声是逃不掉的,但也知道根本就不用逃。我以此做外号,不过闲极无聊了,既根本就不用逃。我以此做外号,不过闲极无聊了,既提醒自己,又图一乐耳。提醒自己,又图一乐耳。(1)名之者谁 名: 命名命名 (2)欧阳修谪滁州 谪: (2)降职(远调、贬官)降职(远调、贬官)根据上面语段内容
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