北师大版八年级心理健康第二课_第1页
北师大版八年级心理健康第二课_第2页
北师大版八年级心理健康第二课_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、北师大版八年级心理健康第二课唱响自信之歌教学设计唱响自信之歌苏村一中 毛盼娟北师大版八年级心理健康第二课唱响自信之歌教学设计唱响自信之歌【教学目的】【教学重点】培养学生的自信心【教学难点】制定自信提升方案【教学方法】游戏教学法、自我体验法等。【课前准备】1、教师策划相关游戏、制作多媒体课件、准备相关视频等。2、学生预习并完成课本中的相关练习。【教学过程】一、热身游戏：掌声响起来（2分钟）请你预计一下，假如你用最快的速度双手鼓掌，一分钟能鼓掌多少下呢？请将第一时间进入你脑海的数字写在纸上。 二、主题活动【活动一】内心寻宝（15分钟）配零点乐队的歌曲相信自己1、全体同学围成一个圆圈，大家面向圆心站

2、立。2、宣布开始，大家自由活动，每个同学要分别向5个同学介绍自己。（1）甲：见到我你很荣幸，因为我有三个优点：第一，第二，第三。（2）乙听完后，要微笑与甲握手，重复对方的优点：是的，我很荣幸，因为你有三个优点：第一，第二，第三。（3）然后，乙向甲介绍自己，甲给出相同的回应。（4）甲乙分开，分别去寻找其他同学进行自我介绍。【活动二】提升自信操（5分钟）我真的很不错【活动三】亲身体验（15分钟）体验一：怎样看自己（10分钟）请拿出一张白纸，在纸上滴一滴墨迹。讨论：1、你看到了什么？2、你会因为这个墨迹而否认只是一张白纸吗？3、对于你自己，你有哪些新的发现？体验二：写给自己的一封信（5分钟）亲爱的自己：从现在开始，我要学习肯定和欣赏自己。我知道，我有很多优秀之 ；也有一些缺点和不足： 。优点和缺点加在一起才是一个完整而独特的我。亲爱的自己，我爱自己的美，也爱自己的不完美。我承诺，我会一直努力，为自己创造和谐、健康、幸福的人生。【课后反思】在活动中，学生能够自由表达自己的意见和想法，在朋辈辅导中获得认知的发展。游戏和多媒体图片材料来源于学生真实的生活，所以孩子感受性强，参与性高。在体验活动中，亲身感悟自信带来的心理感受，形成正确的观念。在整个活动中

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论