高中信息技术：2.1信息获取的一般过程(教科版必修)

1、鹿邑县第一高级中学鹿邑县第一高级中学信息技术基础（必修）Diagram 2Diagram3Diagram 2温故知新 五次信息技术革命五次信息技术革命第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次第五次第五次语言的使用文字的创造印刷术的发明电报、电话、广播、电视的发明和普及计算机技术与现代通信技术的普及和应用2.1 信息获取的一般过程第二章第二章 信息获取信息获取鹿邑县第一高级中学鹿邑县第一高级中学信息技术基础（必修）1.杨叔子不认识猪菜，那他是如何获取猪菜的信息，超额完成任务的呢？.如果是需要你去完成这个任务，你又会怎么做？ 导读材料导读材料 日常生活中，我们需要不断地获取信息 有效获取信

2、息可以解决实际问题鹿邑县第一高级中学鹿邑县第一高级中学信息技术基础（必修）2.1.1 2.1.1 从简单的例子说起从简单的例子说起 假如暑假到了，你要去桂林旅游，之前没有假如暑假到了，你要去桂林旅游，之前没有去过这个地方，你要选择什么交通工具去？去过这个地方，你要选择什么交通工具去？鹿邑县第一高级中学鹿邑县第一高级中学信息技术基础（必修）第一步第一步明确明确需求需求第二步第二步选择信选择信息来源息来源 去桂林旅游，需要的是从鹿邑到桂林的交通信息。电话电话网络网络选择获取交通信息的方式报纸报纸书籍书籍2.1.1 2.1.1 从简单的例子说起从简单的例子说起鹿邑县第一高级中学鹿邑县第一高级中学信息

3、技术基础（必修）第三步第三步确定信确定信息获取息获取方法方法第一步第一步明确明确需求需求第二步第二步选择信选择信息来源息来源2.1.1 2.1.1 从简单的例子说起从简单的例子说起鹿邑县第一高级中学鹿邑县第一高级中学信息技术基础（必修）汽车速度快，价格低，适合短距离旅行。火车速度快，价格低，适合长距离旅行。轮船速度慢，国际旅行价格便宜，适宜海上旅行。飞机非常快，价格高，适合国际旅行。2.1.1 2.1.1 从简单的例子说起从简单的例子说起鹿邑县第一高级中学鹿邑县第一高级中学信息技术基础（必修）第一步第一步明确明确需求需求第二步第二步选择信选择信息来源息来源第三步第三步确定信确定信息获取息获取方

4、法方法第四步第四步评价评价信息信息2.1.1 2.1.1 从简单的例子说起从简单的例子说起鹿邑县第一高级中学鹿邑县第一高级中学信息技术基础（必修）汽车火车轮船飞机2.1.1 2.1.1 从简单的例子说起从简单的例子说起鹿邑县第一高级中学鹿邑县第一高级中学信息技术基础（必修）定位信息需求暑假去桂林旅游选择信息来源可以选择电子型信息源、文献型信息源、口头型信息确定信息获取的方法上网和询问查找铁路路线，以及航空路线，和所需费用、时间等具体情况最后通过综合调查确认哪条路线最可行评价信息2.1.1 2.1.1 从简单的例子说起从简单的例子说起鹿邑县第一高级中学鹿邑县第一高级中学信息技术基础（必修）定位信

5、息需求定位信息需求时间范围地域范围内容范围2.1.2 2.1.2 剖析信息获取的各个环节剖析信息获取的各个环节鹿邑县第一高级中学鹿邑县第一高级中学信息技术基础（必修）选择信息来源选择信息来源2.1.2 2.1.2 剖析信息获取的各个环节剖析信息获取的各个环节鹿邑县第一高级中学鹿邑县第一高级中学信息技术基础（必修）信息获取方法信息获取方法现场观察法现场观察法问卷调查法问卷调查法访谈法访谈法检索法（计算机）检索法（计算机）视听法视听法 阅读法阅读法实物型信息源实物型信息源口头型信息源口头型信息源电子型信息源电子型信息源文献型信息源文献型信息源2.1.2 2.1.2 剖析信息获取的各个环节剖析信息获取的各个环节鹿邑县第一高级中学鹿邑县第一高级中学信息技术基础（必修）评价信息评价信息a、以先前确定的目标需求为依据，对获取的信 息进行评价b、如不符合我们的要求需要重新调整2.1.2 2.1.2 剖析信息获取的各个环节剖析信息获取的各个环节鹿邑县第一高级中学鹿邑县第一高级中学信息技术基础（必修）随堂练习随堂练习信息需求定位的三个表现方面： 、 、 。 2.信息获取的一般过程： 、 、 、 。3. 让你获取本学校的升学情况，根据所学知识说出获取升学情况的过程。随堂练习随堂练习信息的时间范围信息的地域范围信息的内容范围定位信息需求确定信息来源评价信息确定获