高中生物【选择题+选修三】专项训练2

1、【选择题+选修三】专项训练 21 1下列关于各种细胞的叙述，正确的下列关于各种细胞的叙述，正确的是是A A原核细胞中的遗传物质是原核细胞中的遗传物质是DNADNA或或RNARNAB B正常生活的植物细胞不一定含有叶正常生活的植物细胞不一定含有叶 绿体绿体C C癌细胞膜上的粘连蛋白比正常细胞癌细胞膜上的粘连蛋白比正常细胞 要多要多D D人红细胞放在较高浓度的蔗糖溶液人红细胞放在较高浓度的蔗糖溶液 中会出现质壁分离中会出现质壁分离2 2下列关于遗传育种的叙述，正确的是下列关于遗传育种的叙述，正确的是A A杂交育种不会导致种群基因频率的改杂交育种不会导致种群基因频率的改 变变B B诱变育种的原理是基

2、因突变诱变育种的原理是基因突变C C杂合的二倍体水稻经秋水仙素处理和杂合的二倍体水稻经秋水仙素处理和 花药离体培养，将获得纯合的二倍体花药离体培养，将获得纯合的二倍体D D将西瓜二倍体花粉传到四倍体植株雌将西瓜二倍体花粉传到四倍体植株雌 花上，结出的果实为三倍体无籽西瓜花上，结出的果实为三倍体无籽西瓜3 3下列关于神经调节的叙述，错误下列关于神经调节的叙述，错误的是的是A A突触后膜可以位于突触后膜可以位于细胞体细胞体B B乙酰胆碱受体具有识别化学信号乙酰胆碱受体具有识别化学信号 功能功能C C膝跳膝跳反射中，反射中枢反射中，反射中枢位于脊髓位于脊髓D D兴奋的神经纤维与邻近另一根神兴奋的神经

3、纤维与邻近另一根神 经纤维之间可形成局部电流，使经纤维之间可形成局部电流，使 后者产生动作电位后者产生动作电位4 4下列有关生物学实验的叙述，不正确的是下列有关生物学实验的叙述，不正确的是（ ）A A探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，不可用碘探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，不可用碘 液替代斐林试剂进行鉴定；探索温度对酶活的影响实液替代斐林试剂进行鉴定；探索温度对酶活的影响实 验中，一般不用过氧化氢与过氧化氢酶验中，一般不用过氧化氢与过氧化氢酶B B在色素的提取和分离实验中，用无水乙醇进行提取，在色素的提取和分离实验中，用无水乙醇进行提取， 叶绿素叶绿素b b在层析液中的溶解度最低，扩

4、散速度最慢在层析液中的溶解度最低，扩散速度最慢C C用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞，用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞， 不一定观察到质壁分离复原现象；探究酵母菌的呼吸不一定观察到质壁分离复原现象；探究酵母菌的呼吸 方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定D D在在“观察洋葱根尖有丝分裂观察洋葱根尖有丝分裂”和和“观察细胞中观察细胞中RNARNA和和 DNA DNA分布分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相 同同5 5下列关于癌细胞的叙述，错误的下列关于癌细胞的叙述，错误的是是A A原癌基因只存

5、在于癌细胞中原癌基因只存在于癌细胞中 B B细胞癌变可以由病毒感染引发细胞癌变可以由病毒感染引发C C癌细胞具有无限增殖的能力癌细胞具有无限增殖的能力 D D癌细胞的转移与细胞间黏着性下癌细胞的转移与细胞间黏着性下 降有关降有关6 6下列关于研究材料、方法及结论的叙述，错误下列关于研究材料、方法及结论的叙述，错误的是的是A A孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交的方孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交的方 法，发现了基因分离与自由组合定律法，发现了基因分离与自由组合定律B B摩尔根等人以果蝇为研究材料，通过统计后代摩尔根等人以果蝇为研究材料，通过统计后代 雌雄个体眼色性状分离比，认同了基因位于

6、染雌雄个体眼色性状分离比，认同了基因位于染 色体上的理论色体上的理论C C赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料，通赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料，通 过同位素示踪技术区分蛋白质与过同位素示踪技术区分蛋白质与DNADNA，证明了，证明了 DNA DNA是遗传物质是遗传物质D D沃森和克里克以沃森和克里克以DNADNA大分子为研究材料，采用大分子为研究材料，采用X X 射线衍射的方法，破译了全部密码子射线衍射的方法，破译了全部密码子4040、 生物生物-现代生物科技专题现代生物科技专题 （1515分）植物甲具有极强的耐旱性，其分）植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关。若从该植物中获

7、得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性与某个基因有关。若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性。耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性。回答下列问题：回答下列问题：（1 1）理论上，基因组文库含有生物的）理论上，基因组文库含有生物的_基因；而基因；而cDNAcDNA文库中含文库中含有生物的有生物的_基因。基因。（2 2）若要从植物甲中获得耐旱基因，可首先建立该植物的基因组文库，）若要从植物甲中获得耐旱基因，可首先建立该植物的基因组文库，再从中再从中_出所需的耐旱基因。出所需的耐旱基因。（3 3）将耐旱基因导入农杆菌，并通过农杆菌转化法将其导入植物）将耐旱

8、基因导入农杆菌，并通过农杆菌转化法将其导入植物_的体细胞中，经过一系列的过程得到再生植株。要确认该耐旱的体细胞中，经过一系列的过程得到再生植株。要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达，应检测此再生植株中该基因的基因是否在再生植株中正确表达，应检测此再生植株中该基因的_，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的_是否得到提高。是否得到提高。（4 4）假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交，子代中耐旱与不耐旱植）假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交，子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为株的数量比为3:13:1时，则可推测该耐旱基因整合到了时，则可推测该

9、耐旱基因整合到了_（填（填“同源染色体的一条上同源染色体的一条上”或或“同源染色体的两条上同源染色体的两条上”）。）。40、生物选修3：现代生物科技专题（15分，除特殊标明外，每空2分）（1）全部全部 部分部分（2）筛选筛选（3）乙乙（1分） 表达产物表达产物 耐旱性耐旱性（4）同源染色体的一条上同源染色体的一条上选择题答案：选择题答案：BBDCADBBDCAD【选择题+选修三】专项训练 31 1下列关于线粒体的叙述，错误的下列关于线粒体的叙述，错误的是是A A可独立合成部分蛋白质可独立合成部分蛋白质B B蓝藻的有氧呼吸过程无线粒体参蓝藻的有氧呼吸过程无线粒体参 与与C C内膜折叠成嵴有利于内

10、膜折叠成嵴有利于ATPATP的合成的合成D D在人心肌细胞中的数量少于腹肌在人心肌细胞中的数量少于腹肌 细胞细胞2 2下列运输过程无囊泡参与的是下列运输过程无囊泡参与的是A ADNADNA聚合酶进入细胞核聚合酶进入细胞核B B病菌被吞噬后运输到溶酶体病菌被吞噬后运输到溶酶体C C神经递质运输到突触前膜神经递质运输到突触前膜D D分泌蛋白由内质网运输到高尔分泌蛋白由内质网运输到高尔 基体基体3 3下列叙述正确的是下列叙述正确的是A ADNADNA中鸟嘌呤的数量总是等于胸中鸟嘌呤的数量总是等于胸 腺嘧啶的数量腺嘧啶的数量B B细胞中不同的氨基酸可以由同一细胞中不同的氨基酸可以由同一 种种tRNAt

11、RNA携带携带C C遗传信息的传递和表达都涉及碱遗传信息的传递和表达都涉及碱 基配对的过程基配对的过程D D真核生物基因的碱基数是肽链氨真核生物基因的碱基数是肽链氨 基酸数的基酸数的3 3倍倍4 4下列选项中，为光合作用暗反应阶下列选项中，为光合作用暗反应阶段所必需的是段所必需的是A A光能、光能、H2OH2O、叶绿素、类胡萝卜、叶绿素、类胡萝卜素素B B叶绿体、类胡萝卜素、叶绿体、类胡萝卜素、ATPATP、CO2CO2C C光能、酶、光能、酶、H2OH2O、HHD D酶、酶、CO2CO2、HH、ATPATP5 5下列对艾滋病患者的相关叙述，下列对艾滋病患者的相关叙述，错误的是错误的是A A体

12、内具有相应的记忆细胞和抗体体内具有相应的记忆细胞和抗体B B机体三道防线的防御能力均显著机体三道防线的防御能力均显著 增强增强C C正常人与其握手或者拥抱不会感正常人与其握手或者拥抱不会感 染艾滋病染艾滋病D D与先天无胸腺的人一样，体内与先天无胸腺的人一样，体内T T细细 胞数目异常胞数目异常6 6下列与实验试剂相关的叙述正确的是下列与实验试剂相关的叙述正确的是A A苏丹苏丹染液能将脂肪组织样液染成染液能将脂肪组织样液染成 红色红色B B健那绿染液能使细胞核中的核酸呈健那绿染液能使细胞核中的核酸呈 现绿色现绿色C C酸性重铬酸钾溶液可用于酵母菌发酸性重铬酸钾溶液可用于酵母菌发 酵产物的检测酵

13、产物的检测D D双缩脲试剂由甲液和乙液组成，临双缩脲试剂由甲液和乙液组成，临 用前等量混匀用前等量混匀4040、 生物生物-现代生物科技专题现代生物科技专题 （1515分）甲、分）甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，甲含有效成分甲含有效成分A A，乙含有效成分，乙含有效成分B B。某研究小。某研究小组拟培育同时含有组拟培育同时含有A A和和B B的新型药用植物。回的新型药用植物。回答下列问题：答下列问题：（1 1）为了培养该新型药用植物，可取甲和乙）为了培养该新型药用植物，可取甲和乙的叶片，先用的叶片，先用_酶和酶和_酶去除细胞壁，酶去除细胞壁，

14、获得具有活力的获得具有活力的_，再用化学诱导剂，再用化学诱导剂诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成形成_组织，然后经过组织，然后经过_形成完形成完整的杂种植株。这种培养技术称为整的杂种植株。这种培养技术称为_。（2 2）上述杂种植株属于多倍体，多倍体是指）上述杂种植株属于多倍体，多倍体是指_。假设甲和乙有性杂交的后代是不育。假设甲和乙有性杂交的后代是不育的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差的，而上述杂种植株是可育的，造成这种差异的原因是异的原因是_。（3 3）这种杂种植株可通过制作人工种子的方）这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。经植物

15、组织培养得到的法来大量繁殖。经植物组织培养得到的_等材料用人工薄膜包装后可得到等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。人工种子。40、生物选修3：现代生物科技专题（15分，除特殊标明外，每空2分）（1）纤维素酶纤维素酶（1分） 果胶酶果胶酶（1分） 原生质体原生质体 愈伤愈伤（1分） 再分化再分化（分化） 植物体细胞杂交植物体细胞杂交（2）体细胞中含有三个或三个以上染色体体细胞中含有三个或三个以上染色体 组的个体组的个体 在减数分裂过程中，在减数分裂过程中， 前者染色体联会异常，而后者染色体前者染色体联会异常，而后者染色体 联会正常联会正常（3）胚状体胚状体（不定芽、顶芽、腋芽） 选择题答案：选

16、择题答案：DACDBCDACDBC【选择题+选修三】专项训练 41 1以下关于叶绿体与线粒体的叙以下关于叶绿体与线粒体的叙述，不正确的是述，不正确的是A A都有较大的膜面积，有利于代都有较大的膜面积，有利于代 谢高效进行谢高效进行B B都需要以水作为代谢的原料都需要以水作为代谢的原料C C都含有都含有DNADNA和和RNA RNA D D都能生成都能生成ATPATP并为各项生命活并为各项生命活 动直接提供能量动直接提供能量2 2下列对果蝇某基因的叙述，正确的下列对果蝇某基因的叙述，正确的是是A A在复制时，不会出现差错在复制时，不会出现差错B B一条脱氧核苷酸链中，相邻的一条脱氧核苷酸链中，相

17、邻的A A、T T 碱基均以氢键连接碱基均以氢键连接C C全部碱基中，若全部碱基中，若C C占占3030，则，则A A占占20%20%D D转录出的转录出的mRNAmRNA只能指导一条肽链的只能指导一条肽链的 合成合成3 3关于酵母菌细胞呼吸的叙述，正确的关于酵母菌细胞呼吸的叙述，正确的是是A A若溴麝香草酚蓝水溶液由蓝色变绿再若溴麝香草酚蓝水溶液由蓝色变绿再变成黄色，说明酵母菌细胞进行有氧呼吸变成黄色，说明酵母菌细胞进行有氧呼吸B B若酸性重铬酸钾变为灰绿色，说明酵若酸性重铬酸钾变为灰绿色，说明酵母菌细胞仅进行无氧呼吸母菌细胞仅进行无氧呼吸C C消耗等量的葡萄糖时，无氧呼吸比有消耗等量的葡萄

18、糖时，无氧呼吸比有氧呼吸产生的氧呼吸产生的HH少少D D无氧呼吸时，葡萄糖内储存的能量主无氧呼吸时，葡萄糖内储存的能量主要以热能形式散失要以热能形式散失4 4 下列有关人体细胞生命历程的叙下列有关人体细胞生命历程的叙述述, , 不正确的是不正确的是A A细胞凋亡是基因所决定的细胞自动细胞凋亡是基因所决定的细胞自动 结束生命的过程结束生命的过程B B造血干细胞的分化程度比胚胎干细造血干细胞的分化程度比胚胎干细 胞的分化程度高胞的分化程度高C C衰老个体中，细胞都处于衰老状态衰老个体中，细胞都处于衰老状态D D在适宜条件下，癌变细胞能无限增在适宜条件下，癌变细胞能无限增 殖殖5 5下列有关生物变异

19、的叙述，不合下列有关生物变异的叙述，不合理的是理的是A A基因突变会导致遗传信息的改变基因突变会导致遗传信息的改变 B B染色体变异在光学显微镜下可观染色体变异在光学显微镜下可观 察到察到C C可遗传的变异可为生物进化提供可遗传的变异可为生物进化提供 原材料原材料 D D非同源染色体上的非等位基因才非同源染色体上的非等位基因才 能重组能重组6 6 下列可下列可“双向双向”进行的是进行的是A A肌肉细胞中糖原与葡萄糖的转化肌肉细胞中糖原与葡萄糖的转化B B缩手反射时兴奋在神经元间的传缩手反射时兴奋在神经元间的传 递递C C人体血浆和组织液间的物质转移人体血浆和组织液间的物质转移D DB B细胞增

20、殖分化浆细胞细胞增殖分化浆细胞4040、 生物生物-现代生物科技专题现代生物科技专题 （1515分）分）美国科美国科学家已经在实验室中成功培育出膀胱，并顺利移学家已经在实验室中成功培育出膀胱，并顺利移植到植到7 7名患者体内。这种技术为那些急需器官移植名患者体内。这种技术为那些急需器官移植的患者带来福音。回答下列问题：的患者带来福音。回答下列问题：（1 1）科学家从患者的膀胱上取下一小块活细胞样）科学家从患者的膀胱上取下一小块活细胞样本，将其中的肌肉细胞和膀胱上皮细胞分别置于本，将其中的肌肉细胞和膀胱上皮细胞分别置于不同的培养皿中培养。在培养之前，需不同的培养皿中培养。在培养之前，需用用 处理

21、以分散细胞，细胞在培养皿中的处理以分散细胞，细胞在培养皿中的培养过程属于培养过程属于 代培养。与植物组织培养的培代培养。与植物组织培养的培养基相比，其培养基的主要不同点是含有养基相比，其培养基的主要不同点是含有 。（2 2）约一周后将培养皿中培养的细胞放在由胶）约一周后将培养皿中培养的细胞放在由胶原质制成的原质制成的“支架支架”上继续培养，再过上继续培养，再过7 7周左右，周左右，原先的数万个细胞已经繁殖到原先的数万个细胞已经繁殖到1515亿个左右，布满亿个左右，布满“支架支架”，膀胱上皮在内，肌肉在外，形成，膀胱上皮在内，肌肉在外，形成“新新膀胱膀胱”。细胞数目大量增加，其增殖方式。细胞数目

22、大量增加，其增殖方式是是 ；由这些细胞再形成肌肉和膀胱；由这些细胞再形成肌肉和膀胱上皮的过程中要经过上皮的过程中要经过 。（3 3）医生将）医生将“新膀胱新膀胱”移植到患者膀胱的上面，移植到患者膀胱的上面，这样新器官会继续生长并与老器官这样新器官会继续生长并与老器官“重组重组”取代取代老器官中丧失功能的部分。新器官与老器官的老器官中丧失功能的部分。新器官与老器官的“重组重组” （填（填“是是”或或“不是不是”）基因）基因重组；重组；“新膀胱新膀胱”移植后，移植后， （填（填“会会”或或“不会不会”）引起免疫排斥反应。）引起免疫排斥反应。（4 4）除上述方法外，还可将患者）除上述方法外，还可将患

23、者的体细胞核移入去核的的体细胞核移入去核的_中，利用体细胞中，利用体细胞_技术，形成相应组织、技术，形成相应组织、器官用于疾病的治疗。器官用于疾病的治疗。40、生物选修3：现代生物科技专题（15分，除特殊标明外，每空2分）（1）胰蛋白酶胰蛋白酶（胶原蛋白酶）（1分） 原原（1分） 动物血清等动物血清等（1分）（2）有丝分裂有丝分裂 细胞分化细胞分化 （3）不是不是 不会不会 （4）卵母细胞卵母细胞 核移植核移植选择题答案：选择题答案：DCCCDCDCCCDC【选择题+选修三】专项训练 51.1.细胞是生物体结构和功能的基本单位，下细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞的各项说法中不正确

24、的是列关于细胞的各项说法中不正确的是A.A.洋葱根尖细胞有丝分裂过程中，核洋葱根尖细胞有丝分裂过程中，核DNADNA分子分子 数数/ /染色体数的比值不能保持恒定染色体数的比值不能保持恒定B.B.成熟的植物细胞吸水膨胀，导致细胞液的成熟的植物细胞吸水膨胀，导致细胞液的 渗透压降低渗透压降低C.C.胰蛋白酶从胰腺细胞排出胰蛋白酶从胰腺细胞排出, ,既需要消耗能量既需要消耗能量 又需要细胞膜上载体蛋白的参与又需要细胞膜上载体蛋白的参与D.D.干细胞是一类具有分裂、分化能力的细胞干细胞是一类具有分裂、分化能力的细胞2.2.下列叙述中，正确的是下列叙述中，正确的是A A生物膜的功能极其复杂、多样，起决

25、生物膜的功能极其复杂、多样，起决 定作用的成分是蛋白质定作用的成分是蛋白质B B光合作用只能在叶绿体中进行，有氧光合作用只能在叶绿体中进行，有氧 呼吸的主要场所是线粒体呼吸的主要场所是线粒体C C激素、抗体和酶的合成都由遗传物质激素、抗体和酶的合成都由遗传物质 控制，并且场所都是核糖体控制，并且场所都是核糖体D D细胞膜的选择透过性表现在自由扩散、细胞膜的选择透过性表现在自由扩散、 协助扩散、主动运输、胞吞和胞吐协助扩散、主动运输、胞吞和胞吐3 3下列有关生物遗传、变异与进化的说法，下列有关生物遗传、变异与进化的说法，正确的是正确的是A A由普通西瓜培育三倍体西瓜的原理是染色由普通西瓜培育三倍

26、体西瓜的原理是染色 体变异，三倍体西瓜无籽性状不可遗传体变异，三倍体西瓜无籽性状不可遗传B B科学家通过基因工程育种，培育出了生产科学家通过基因工程育种，培育出了生产 青霉素的高产菌株青霉素的高产菌株C C基因突变和基因重组都属于可遗传变异，基因突变和基因重组都属于可遗传变异， 两者都为生物进化提供了原材料两者都为生物进化提供了原材料D. D. 若在瓜田长期使用某种杀虫剂，导致害虫若在瓜田长期使用某种杀虫剂，导致害虫 瓜蚜抗药基因频率增加，该田最终出现瓜瓜蚜抗药基因频率增加，该田最终出现瓜 蚜新物种蚜新物种4.4.下列关于生物体生命活动的调节过程下列关于生物体生命活动的调节过程正确的是正确的是

27、A.A.体液调节是通过体液传送激素的方式体液调节是通过体液传送激素的方式 对生命活动进行的调节对生命活动进行的调节B.B.免疫系统通过它的防卫功能、监控功免疫系统通过它的防卫功能、监控功 能来实现其在维持稳态中的作用能来实现其在维持稳态中的作用C.C.兴奋是以神经冲动的形式在神经元之兴奋是以神经冲动的形式在神经元之 间传递间传递D.D.体液免疫过程有体液免疫过程有B B细胞参与，也有细胞参与，也有T T细细 胞参与胞参与5 5下列关于人类下列关于人类2121三体综合症的的叙述，正三体综合症的的叙述，正确的是确的是A.A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的该病是由于特定的染色体片段缺失造成的

28、B.B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的该病是由于特定染色体的数目增加造成的C.C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D.D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的该病是由于染色体中增加某一片段引起的6 6生物学是一门以实验为基础的自然科学。下生物学是一门以实验为基础的自然科学。下列与教材实验有关的叙述，正确的是列与教材实验有关的叙述，正确的是A A用健那绿和吡罗红混合染色剂将口腔上皮细用健那绿和吡罗红混合染色剂将口腔上皮细 胞染色，可观察胞染色，可观察DNADNA和和RNARNA在细胞中的分布在细胞中的分布B B可用洋葱鳞片叶为实验材料提取类胡萝卜素可

29、用洋葱鳞片叶为实验材料提取类胡萝卜素 和叶绿素和叶绿素C C用显微镜观察洋葱根尖临时装片时，需保持用显微镜观察洋葱根尖临时装片时，需保持 细胞活性以便观察有丝分裂过程细胞活性以便观察有丝分裂过程D D鉴定待测样液中的蛋白质时，先加鉴定待测样液中的蛋白质时，先加0.1g/ml0.1g/ml 的的NaOHNaOH溶液溶液1ml,1ml,摇匀后再加摇匀后再加0.01g/ml CuSO40.01g/ml CuSO4 溶液溶液4 4滴滴4040、 生物生物选修选修3 3：现代生物科技专：现代生物科技专题题 （1515分）分）回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问

30、题：关问题：（1 1）培育转基因植物过程的核心步骤是构）培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体，其目的是使目的基因在受建基因表达载体，其目的是使目的基因在受体细胞中体细胞中 ，并且可以通过复，并且可以通过复制遗传给下一代，同时，使目的基因表达和制遗传给下一代，同时，使目的基因表达和发挥作用。发挥作用。（2 2）构建基因表达载体时，可利用）构建基因表达载体时，可利用DNADNA连接连接酶连接被限制酶切开的酶连接被限制酶切开的 键。键。（3 3）组成基因表达载体的单体是）组成基因表达载体的单体是 。基因表达载体中的启动子是基因表达载体中的启动子是 识别和识别和结合的部位，这种结合完成后才能

31、驱动目的结合的部位，这种结合完成后才能驱动目的基因通过基因通过 （填过程）合成（填过程）合成mRNAmRNA。（4 4）用两种限制酶）用两种限制酶XbaIXbaI和和SacISacI（两种酶切出（两种酶切出的黏性末端不同）切割某的黏性末端不同）切割某DNADNA，获得含目的基，获得含目的基因的片段。若利用该片段构建基因表达载体，因的片段。若利用该片段构建基因表达载体，应选用下图中的何种应选用下图中的何种TiTi质粒？质粒？( )( )（5 5）将受体细胞培养成植株需要应用）将受体细胞培养成植株需要应用 技术，该技术的理论依据技术，该技术的理论依据是是 。40、生物选修3：现代生物科技专题（15

32、分，除特殊标明外，每空2分）（1）稳定存在稳定存在（2）磷酸二酯磷酸二酯（1分）（3）脱氧核苷酸脱氧核苷酸 RNARNA聚合酶聚合酶 转录转录（4）甲甲（5）植物组织培养植物组织培养 植物细胞的全能性植物细胞的全能性选择题答案：选择题答案： CACDBDCACDBD【选择题+选修三】专项训练 61 1下列关于细胞内化合物的叙述，下列关于细胞内化合物的叙述，不正确的是不正确的是A A核酸是遗传信息的携带者核酸是遗传信息的携带者B B蛋白质是生命活动的主要承担者蛋白质是生命活动的主要承担者C C糖类是细胞生命活动的直接能源糖类是细胞生命活动的直接能源 物质物质D D自由水是细胞内生化反应的良好自由

33、水是细胞内生化反应的良好 溶剂溶剂2 2下列有关细胞核的叙述，正确的是下列有关细胞核的叙述，正确的是A A核仁是细胞的遗传信息库核仁是细胞的遗传信息库B B衰老细胞的细胞核体积变小衰老细胞的细胞核体积变小C C失去细胞核，细胞寿命将会缩短失去细胞核，细胞寿命将会缩短D D大分子物质以自由扩散方式通过核大分子物质以自由扩散方式通过核 孔孔3 3丽藻细胞液中丽藻细胞液中K+K+浓度比它们生活的池水高浓度比它们生活的池水高10651065倍，而生活在同一片水域的轮藻仅高倍，而生活在同一片水域的轮藻仅高6363倍。对两种藻类细胞积累倍。对两种藻类细胞积累K+K+的相关叙述，不的相关叙述，不正确的是正确

34、的是A AK+K+的积累保证了细胞正常生命活动的需的积累保证了细胞正常生命活动的需 要要B B吸收吸收K+K+的过程都需要载体蛋白的协助的过程都需要载体蛋白的协助C CK+K+积累量的差异取决于它们遗传基础的积累量的差异取决于它们遗传基础的 差异差异D DK+K+吸收速率与池水中的溶解氧的浓度无吸收速率与池水中的溶解氧的浓度无 关关4 4下列有关酶的叙述，正确的是下列有关酶的叙述，正确的是A A所有酶水解的产物都是氨基酸所有酶水解的产物都是氨基酸B B酶为生化反应提供了活化能酶为生化反应提供了活化能C C不同的细胞可能含有同一种酶不同的细胞可能含有同一种酶D D酶只能在细胞内起催化作用酶只能在

35、细胞内起催化作用5 5处于正常有丝分裂过程中的动物细胞，处于正常有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数、染色单体数、染色细胞内的染色体数、染色单体数、染色体上体上DNADNA分子数的比是分子数的比是122122，此时细，此时细胞内可能发生着胞内可能发生着（ ）A A核仁解体核仁解体B B染色体移向两极染色体移向两极C C细胞板形成细胞板形成 D D出现新的核膜出现新的核膜6 6下列以洋葱为材料进行的实验，不合下列以洋葱为材料进行的实验，不合理的是理的是A A用洋葱鳞片叶内表皮观察用洋葱鳞片叶内表皮观察DNADNA、RNARNA在在 细胞中的分布细胞中的分布B B用紫色洋葱鳞片叶外表皮观察植

36、物细用紫色洋葱鳞片叶外表皮观察植物细 胞的质壁分离胞的质壁分离C C用洋葱根尖观察有丝分裂过程染色体用洋葱根尖观察有丝分裂过程染色体 的存在状态的存在状态D D用洋葱鳞片叶观察叶绿体的形态和结用洋葱鳞片叶观察叶绿体的形态和结 构构4040、 生物生物-现代生物科技专题现代生物科技专题 （1515分）分） 供体细胞的供体细胞的抗原决定基因能编码抗原或与抗原形成有关的酶，导致抗原决定基因能编码抗原或与抗原形成有关的酶，导致器官移植过程中出现免疫排斥。科学家利用基因工程方器官移植过程中出现免疫排斥。科学家利用基因工程方法对猪的基因组进行改造，以解决人体移植器官的短缺法对猪的基因组进行改造，以解决人体

37、移植器官的短缺和免疫排斥问题。回答下列问题：和免疫排斥问题。回答下列问题： （1 1）对猪基因组进行改造，可以选择某种有调控作用）对猪基因组进行改造，可以选择某种有调控作用的目的基因，重组后导入受体细胞，以达到抑制猪抗原的目的基因，重组后导入受体细胞，以达到抑制猪抗原决定基因决定基因_的目的。进行的目的。进行 DNA DNA 重组时需要使用的重组时需要使用的工具酶是工具酶是_。 （2 2）选择猪胚胎干细胞作为受体细胞，胚胎干细胞是）选择猪胚胎干细胞作为受体细胞，胚胎干细胞是由由_或或 _中分离出来的一类细胞。将目的中分离出来的一类细胞。将目的基因导入后，利用标记基因的作用基因导入后，利用标记基

38、因的作用_含有目的基含有目的基因的受体细胞。因的受体细胞。 （3 3）将含目的基因的胚胎干细胞注入猪的）将含目的基因的胚胎干细胞注入猪的囊胚，而后将囊胚通过囊胚，而后将囊胚通过_技术移技术移入受体子宫，获得转基因猪。入受体子宫，获得转基因猪。 （4 4）采用核移植技术克隆转基因猪时，应）采用核移植技术克隆转基因猪时，应选用处于选用处于_期的卵母细胞作为受体细期的卵母细胞作为受体细胞；随后从构建的重组胚胎中分离得到胚胞；随后从构建的重组胚胎中分离得到胚胎干细胞，经诱导分化形成多种器官，这胎干细胞，经诱导分化形成多种器官，这是利用了胚胎干细胞的是利用了胚胎干细胞的_。40、生物选修3：现代生物科技

39、专题（15分，除特殊标明外，每空2分）（1）表达表达（1分） 限制酶、限制酶、DNADNA连接酶连接酶（2）早期胚胎早期胚胎 原始性腺原始性腺 筛选筛选（3）胚胎移植胚胎移植 （4）减数第二次分裂中减数第二次分裂中（或M中） 发育的全能性发育的全能性选择题答案：选择题答案：CCDCADCCDCAD【选择题+选修三】专项训练 71.1.在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是等现象。下列叙述错误的是A.A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有 贡献贡献B.B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的哺乳动物的造血干细胞是

40、未经分化的 细胞细胞C.C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的细胞分化是细胞内基因选择性表达的 结果结果D.D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育通过组织培养可将植物叶肉细胞培育 成新的植株成新的植株2. 2. 某种物质可插入某种物质可插入DNADNA分子两条链的碱分子两条链的碱基对之间，使基对之间，使DNADNA双链不能解开。若在细双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是质，下列相关叙述错误的是A.A.随后细胞中的随后细胞中的DNADNA复制发生障碍复制发生障碍B.B.随后细胞中的随后细胞中的RNARNA转录发生障碍转录发生

41、障碍C.C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D.D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制 作用作用3. 3. 下列关于动物激素的叙述，错误的是下列关于动物激素的叙述，错误的是A.A.机体内、外环境的变化可影响激素的机体内、外环境的变化可影响激素的 分泌分泌B.B.切除动物垂体后，血液中生长激素的切除动物垂体后，血液中生长激素的 浓度下降浓度下降C.C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激通过对转录的调节可影响蛋白质类激 素的合成量素的合成量D.D.血液中胰岛素增加可促进胰岛血液中胰岛素增加可促进胰岛B B细胞分细胞分 泌胰高血糖素泌胰高血

42、糖素4.4.关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是的是A.A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇 中中B.B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中 吸收吸收C.C.通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色 素吸收用于光合作用素吸收用于光合作用D.D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于 叶绿素合成受阻引起的叶绿素合成受阻引起的5.5.下列有关噬菌体侵染实验的叙述，正确的是下列有关噬菌体侵染实验的叙述，正确的是A A用

43、用32P32P和和35S35S标记噬菌体侵染普通的细菌，子标记噬菌体侵染普通的细菌，子 代噬菌体核酸和外壳中均可检测到代噬菌体核酸和外壳中均可检测到32P32P和和35S35SB B用普通噬菌体侵染用普通噬菌体侵染32P32P和和35S35S标记的细菌，子标记的细菌，子 代噬菌体核酸和外壳中均可检测到代噬菌体核酸和外壳中均可检测到32P32P和和35S35SC C用用14C14C标记的噬菌体侵染普通的细菌，子代噬标记的噬菌体侵染普通的细菌，子代噬 菌体核酸和外壳中均可检测到菌体核酸和外壳中均可检测到14C14CD D用普通的噬菌体侵染用普通的噬菌体侵染14C14C标记的细菌，子代噬标记的细菌，

44、子代噬 菌体核酸和外壳中均可检测到菌体核酸和外壳中均可检测到14C14C6. 6. 果蝇的某对相对性状由等位基因果蝇的某对相对性状由等位基因G G、g g控制，且对控制，且对于这对性状的表现型而言，于这对性状的表现型而言，G G对对g g完全显性。受精卵完全显性。受精卵中不存在中不存在G G、g g中的某个特定基因时会致死。用一对中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：雄雌：雄2:12:1，且雌蝇有两种表现型。据此可推测：，且雌蝇有两种表现型。据此可推测：雌蝇中雌蝇中A.A.这对等位基因位于常染色体上，这对等位

45、基因位于常染色体上，G G基因纯合时致死基因纯合时致死B.B.这对等位基因位于常染色体上，这对等位基因位于常染色体上，g g基因纯合时致死基因纯合时致死C.C.这对等位基因位于这对等位基因位于X X染色体上，染色体上，g g基因纯合时致死基因纯合时致死D.D.这对等位基因位于这对等位基因位于X X染色体上，染色体上，G G基因纯合时致死基因纯合时致死4040、【生物一选修【生物一选修3 3 ：现代生物科技专题】（：现代生物科技专题】（1515分）阅分）阅读下列资料，回答相关问题：读下列资料，回答相关问题：资料资料1:19581:1958年，美国科学家将胡萝卜韧皮部的细胞放在年，美国科学家将胡萝

46、卜韧皮部的细胞放在培养基中培养，得到了完整植诛，并能开花结果。培养基中培养，得到了完整植诛，并能开花结果。资料资料2:2:葡萄糖异构酵在工业上应用广泛，为提高其热稳葡萄糖异构酵在工业上应用广泛，为提高其热稳定性，朱国萍等人在确定第定性，朱国萍等人在确定第138138位甘氨酸为目标氨基酸位甘氨酸为目标氨基酸后，用有效方法以脯氨酸替代甘氨酸，结果其最适反应后，用有效方法以脯氨酸替代甘氨酸，结果其最适反应温度提高了温度提高了10- 1210- 12，使蛋白质空间结构更具刚性。，使蛋白质空间结构更具刚性。资料资料3 3：“试管婴儿试管婴儿”自诞生就引起了世界科学界的轰自诞生就引起了世界科学界的轰动，甚

47、至被称为人类生殖技术的一大创举，也为治疗不动，甚至被称为人类生殖技术的一大创举，也为治疗不孕不育症开辟了新途径。孕不育症开辟了新途径。(1)(1)资料资料1 1中所运用的技术手段是中所运用的技术手段是_。由离体的细胞获得完整植株，。由离体的细胞获得完整植株，需经过需经过_过程。这项技术可以高过程。这项技术可以高效快速地实现种苗的大量繁殖，因此叫做植物的效快速地实现种苗的大量繁殖，因此叫做植物的_技术。技术。(2)(2)资料资料2 2属于属于_工程的范畴。该工程的范畴。该工程是通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改工程是通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种造，或制造一种_

48、的技术。在该的技术。在该实例中，引起葡萄糖异构酶空间结构改变的根本原因是实例中，引起葡萄糖异构酶空间结构改变的根本原因是_发生了改变。发生了改变。(3)(3)资料资料3 3中的中的“试管婴儿试管婴儿”并不是真正在试管中长大的并不是真正在试管中长大的婴儿，它可以理解成由实验室的试管模拟人体婴儿，它可以理解成由实验室的试管模拟人体输卵管输卵管的的功能。它实际上结合了体外受精功能。它实际上结合了体外受精、_和和_等多种技术手段。等多种技术手段。40、生物选修3：现代生物科技专题（15分，除特殊标明外，每空2分）（1）植物组织培养技术植物组织培养技术 脱分化和再分化脱分化和再分化 微型繁殖微型繁殖（或

49、快速繁殖）（2）蛋白质蛋白质 新的蛋白质新的蛋白质（1分） 基因基因（3）早期胚胎培养早期胚胎培养 胚胎移植胚胎移植 选择题选择题答案：答案： BCDCDDBCDCDD【选择题+选修三】专项训练 81.1.下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述，错误的是述，错误的是A.A.膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的B.B.膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运 输过程输过程C.C.主动运输可以使被运输离子在细胞内主动运输可以使被运输离子在细胞内 外浓度不同外浓度不同D.D.物质通过脂质双分子层的扩散速率与物质通过脂质双

50、分子层的扩散速率与 脂溶性有关脂溶性有关2.2.人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体，人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体，适合无氧呼吸、进行剧烈运动。白肌细适合无氧呼吸、进行剧烈运动。白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有胞内葡萄糖氧化分解的产物有酒精酒精 乳酸乳酸 CO2 CO2 H2O H2O ATPATPA. A. B. B. C. C. D. D. 3.3.下列与细胞周期有关的叙述，正确的下列与细胞周期有关的叙述，正确的是是A.A.等位基因的分离发生在细胞周期的分等位基因的分离发生在细胞周期的分 裂间期裂间期B.B.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现 在分裂间期在分裂

51、间期C.C.细胞周期中染色质细胞周期中染色质DNADNA比染色体比染色体DNADNA更更 容易复制容易复制D.D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时肝细胞的细胞周期中染色体存在的时 间比染色质的长间比染色质的长4.4.下列关于植物细胞的叙述，错误的是下列关于植物细胞的叙述，错误的是A.A.高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育 成完整植株的潜能成完整植株的潜能B.B.植物细胞在有氧条件下的呼吸终产物植物细胞在有氧条件下的呼吸终产物 与无氧条件下的不同与无氧条件下的不同C.C.果皮和种皮细胞属于体细胞果皮和种皮细胞属于体细胞D.D.叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上叶肉细胞

52、和根尖细胞在结构和功能上 的差异是细胞分化的结果的差异是细胞分化的结果5.5.下列有关植物细胞能量代谢的叙述，正确下列有关植物细胞能量代谢的叙述，正确的是的是A.ATPA.ATP去掉去掉含有含有的的两个高能磷酸键两个高能磷酸键后后, ,是是DNADNA的的 基本组成单位之一基本组成单位之一B.B.加入呼吸抑制剂可使细胞中加入呼吸抑制剂可使细胞中ADPADP生成减少，生成减少， ATP ATP生成增加生成增加C.C.无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中 伴随有伴随有ATPATP的合成的合成D.D.光下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶光下叶肉细胞的细胞质基质、线

53、粒体和叶 绿体中都有绿体中都有ATPATP合成合成6.6.某种某种RNARNA病毒在增殖过程中，其遗传物病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质基因组中。物质Y Y与脱氧核苷酸结构相似，与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖，那么的增殖，那么Y Y抑制该病毒增殖的机制是抑制该病毒增殖的机制是A.A.抑制该病毒抑制该病毒RNARNA的转录过程的转录过程B.B.抑制该病毒蛋白质的翻译过程抑制该病毒蛋白质的翻译过程C.C.抑制该抑制该RNARNA病毒的病毒的逆逆转录过

54、程转录过程D.D.抑制该病毒抑制该病毒RNARNA的自我复制过程的自我复制过程4040、【生物【生物选修选修3:3:现代生物科技专题】（现代生物科技专题】（1515分）将外源生长激素基因导入绵羊体内，转基因分）将外源生长激素基因导入绵羊体内，转基因绵羊的生长速度比一般绵羊提高绵羊的生长速度比一般绵羊提高30%30%，体型增大，体型增大50%50%。回答下列问题：。回答下列问题：(1)(1)外源生长激素基因除可以从基因组文库中获外源生长激素基因除可以从基因组文库中获取外，还可通过以下途径合成：利用从供体动物取外，还可通过以下途径合成：利用从供体动物的的 细胞中提取的细胞中提取的mRNA,mRNA

55、,在在_ _ _酶催化下合成：二是通过分析生长激素酶催化下合成：二是通过分析生长激素_的序列推测基因的结构，进而人工合的序列推测基因的结构，进而人工合成。这两种途径合成的生长激素基因成。这两种途径合成的生长激素基因 ( (填填“相同相同”或或“不同不同) )，原因，原因是是 。(2)(2)外源生长激素基因导入绵羊体内并外源生长激素基因导入绵羊体内并成功表达，其核心步骤成功表达，其核心步骤是是 。(3)(3)转基因绵羊胚胎的早期培养时转基因绵羊胚胎的早期培养时, ,培培养液成分复杂养液成分复杂, ,除了一些无机盐外还要除了一些无机盐外还要添加还需添加维生素、激素、氨基酸、添加还需添加维生素、激素

56、、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及核苷酸等营养成分，以及 等等物质。物质。为让移植胚胎容易成活，应对为让移植胚胎容易成活，应对受体绵羊进行受体绵羊进行 处理。处理。40、生物选修3：现代生物科技专题（15分，除特殊标明外，每空2分）（1）垂体垂体 反转录反转录 氨基酸氨基酸 不同不同（1分） 密码子的简并性密码子的简并性（2）基因表达载体的构建基因表达载体的构建（3）动物血清动物血清 同期发情同期发情选择题答案：选择题答案：BDCADCBDCADC【选择题+选修三】专项训练 91.1.科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子，将这两种标记细胞细

57、胞表面的蛋白质分子，将这两种标记细胞进行融合。细胞刚发生融合时，两种荧光染进行融合。细胞刚发生融合时，两种荧光染料在融合细胞表面对等分布（即各占半边），料在融合细胞表面对等分布（即各占半边），最后在融合细胞表面均匀分布。这一实验现最后在融合细胞表面均匀分布。这一实验现象支持的结论是象支持的结论是A.A.膜蛋白能自主翻转膜蛋白能自主翻转B.B.细胞膜具有流动性细胞膜具有流动性C.C.细胞膜具有选择透过性细胞膜具有选择透过性D.D.膜蛋白可以作为载体蛋白膜蛋白可以作为载体蛋白2.2.下列叙述错误的是（下列叙述错误的是（ ）A.A.温度和光照会影响温度和光照会影响CO2CO2的的消耗消耗速率速率B.

58、B.光合作用中光合作用中O2O2的的产生发生在光产生发生在光反反 应应阶段阶段C.C.光反应产生的光反应产生的ATPATP和和 HH不参与不参与暗暗 反应反应D.D.土壤中的硝化细菌可利用土壤中的硝化细菌可利用CO2CO2和和 H2OH2O合成糖类合成糖类3.3.下列实验中，加入试剂后不能产生特定颜下列实验中，加入试剂后不能产生特定颜色的是色的是A.A.取成熟香蕉匀浆，用斐林试剂检测还原糖取成熟香蕉匀浆，用斐林试剂检测还原糖B.B.黑暗中生长黑暗中生长24h24h的天竺葵叶片，用碘液检测的天竺葵叶片，用碘液检测 淀粉淀粉C.C.玉米根尖经甲基绿染色后，在显微镜下观玉米根尖经甲基绿染色后，在显微

59、镜下观 察细胞核察细胞核D.D.花生子叶经苏丹花生子叶经苏丹染色后，在显微镜下观染色后，在显微镜下观 察脂肪颗粒察脂肪颗粒4.4.下列有关动物激素的描述，正确的是下列有关动物激素的描述，正确的是A.A.机体中激素的分泌量是不变的机体中激素的分泌量是不变的B.B.激素是具有高效性的生物活性物质激素是具有高效性的生物活性物质C.C.性激素的化学本质是由氨基酸组成的性激素的化学本质是由氨基酸组成的 蛋白质蛋白质D.D.促甲状腺激素的受体分布在体内各种促甲状腺激素的受体分布在体内各种 细胞上细胞上5.5.人类免疫缺陷病毒（人类免疫缺陷病毒（HIVHIV）有高度变异性，感）有高度变异性，感染机体后可损伤

60、多种免疫细胞，并通过多种机制染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是是A.HIVA.HIV感染人群比健康人群更易患甲型感染人群比健康人群更易患甲型H1N1H1N1流感流感B.HIVB.HIV的高度变异性，致使疫苗效果难以持久的高度变异性，致使疫苗效果难以持久C.C.被被HIVHIV潜伏感染的细胞表面没有潜伏感染的细胞表面没有HIVHIV蛋白，利于蛋白，利于 病毒逃避免疫系统识别和攻击病毒逃避免疫系统识别和攻击D.HIVD.HIV破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不 能通过