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文档简介
1、-几何图形初步知识点归纳1.几何图形1、几何图形:从形形色色的物体外形中得到的图形叫做几何图形。2、立体图形:这些几何图形的各局部不都在同一个平面。3、平面图形:这些几何图形的各局部都在同一个平面。4、虽然立体图形与平面图形是两类不同的几何图形,但它们是互相联系的。立体图形中*些局部是平面图形。5、三视图:从左面看,从正面看,从上面看6、展开图:有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的外表适当剪开,可以展开成平面图形。这样的平面图形称为相应立体图形的展开图。7、几何体简称体;包围着体的是面;面面相交形成线;线线相交形成点;点无大小,线、面有曲直;几何图形都是由点、线、面、体组成的;点动成线
2、,线动成面,面动成体;点:是组成几何图形的根本元素。练习:1、以下表达正确的有 1棱柱的底面不一定是四边形;2棱锥的侧面都是三角形;3柱体都是多面体;4锥体一定不是多面体A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2、假设一个多面体的顶点数20,面数为12,则棱数为 A.28 B.32 C.30 D.263、在世界地图上,一个城市可以看作 A.一个点 B.一条直线 C.一个面 D.一个几何体4、直线AB上有一点C,直线AB外有一点D,则A、B、C、D四点能确定的直线有 A.3条 B.4条 C.1条或4条 D.4条或6条5、C为线段AB延长线上的一点,且AC=AB,则BC为AB的 A. B. C. D
3、.6、如图中是正方体的展开图的有 个A、2个 B、3个 C、4个 D、5个二、填空题1、底面是三角形的棱柱有个面,个顶点,条棱。2、手电筒发出的光给我们的形象是。3、以下说法中:直线是射线长度的2倍;线段AB是直线AB的一局部;延长射线OA到B。正确的序号是。4、:线段AC和BC在同一直线上,如果AC=10,BC=6,D为AC的中点,E为BC的中点,则DE=。2直线、射线、线段 1、直线公理:经过两点有一条直线,并且只有一条直线。即:两点确定一条直线。2、当两条不同的直线有一个公共点时,我们就称这两条直线相交,这个公共点叫做它们的交点。3、把一条线段分成相等的两条线段的点,叫做这条线段的中点。
4、4、线段公理:两点的所有连线中,线段做短两点之间,线段最短。 5、连接两点间的线段的长度,叫做这两点的距离。 6、直线的表示方法:如图的直线可记作直线或记作直线 1用几何语言描述右面的图形,我们可以说: 点P在直线AB外,点A、B都在直线AB上 2如图,点O既在直线m上,又在直线n上,我们称直线m、n 相交,交点为O7、在直线上取点O,把直线分成两个局部,去掉一边的一个局部,保存点0和另一局部就得到一条射线,如图就是一条射线,记作射线OM或记作射线a注意:射线有一个端点,向一方无限延伸8、在直线上取两个点A、B,把直线分成三个局部,去掉两边的局部,保存点A、B和中间的一局部就得到一条线段如图就
5、是一条线段,记作线段AB或记作线段a注意:线段有两个端点练习:1填空题1图45中以A、O为端点的射线是_图452如图46射线BC叫做线段_的延长线,又可叫做线段_的反向延长线,3线段AB2厘米,延长到C,再延长DA到D,如果点A是CD的中点,则ADBC_厘米图462选择题1如图47,以O为端点的不同射线有 A2条B3条C5条D6条图472图48中共有线段 A4条B4条C5条D6条图483图49中共有线段 A6条B8条C9条D10条图493.重点角1. 角的定义:有公共端点的两条射线组成的图形叫角。这个公共端点是角的顶点,两条射线为角的两边。如图,角的顶点是O,两边分别是射线OA、OB2、角有以
6、下的表示方法:用三个大写字母及符号“表示三个大写字母分别是顶点和两边上的任意点,顶点的字母必须写在中间如上图的角,可以记作AOB或BOA用一个大写字母表示这个字母就是顶点如上图的角可记作O当有两个或两个以上的角是同一个顶点时,不能用一个大写字母表示 用一个数字或一个希腊字母表示在角的部靠近角的顶点处画一弧线,写上希腊字母或数字如图的两个角,分别记作、12、以度、分、秒为单位的角的度量制,叫做角度制。角的度、分、秒是60进制的。1度=60分 1分=60秒 1周角=360度 1平角=180度 3、角的平分线:一般地,从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线。4、如果两
7、个角的和等于90度直角,就说这两个叫互为余角,即其中每一个角是另一个角的余角; 如果两个角的和等于180度平角,就说这两个叫互为补角,即其中每一个角是另一个角的补角。 5、同角等角的补角相等;同角等角的余角相等。6、方位角:一般以正南正北为基准,描述物体运动的方向。练习:1以下两条射线能正确表示一个角的是 CDABABC2正确表示以下的角。P表示为_ 表示为_ 表示为_ 表示为_或_PCAO3把图中的角表示成以下形式,哪些是正确?哪些不正确?对的打, 错的打.(1) APO ( ) (2) AOP ( ) (3) OPC ( ) (4) OCP ( ) (5) O ( ) (6) P ( )3
8、4以下说法中不正确的选项是 A.AOB的顶点是O点 B.射线BO,射线AO分别是AOB的两条边C.AOB的边是两条射线 D.AOB与BOA表示同一个角O1ABC5如图,以下表示角的方法错误的选项是 A.1与AOB表示同一个角 B.AOC可用O来表示C.图中共有三个角AOB、AOC、BOC D.表示的是BOC6以下说法中,正确的选项是。 A平角是一条直线。 B。一条直线是一个周角 C两边成一条直线的角是平角。 D。直线是平角7以下说法中不正确的选项是 A.AOB的顶点是O点 B.射线BO,射线AO分别是AOB的两条边C.AOB的边是两条射线 D.AOB与BOA表示同一个角8如图(1),以下表示角
9、的方法错误的选项是 1ABCO( 1)A.1与AOB表示同一个角 B.AOC可用O来表示C.图中共有三个角AOB、AOC、BOC D.表示的是BOC2( 2)1ABC349如图(2),用两种方法表示同一个角的是 A.1和C B.2和C C.3和A D.4和B图310如图3),1试用三个大写字母表示:1就是, 2就是,3就是,4就是。2图中共有个角除去平角,其中可以用一个大写字母表示的角有个.11一个正方形纸片沿着一条折痕剪去一个三角形,剩下的那局部将会有个角。12.如下列图,图中共有多少个角,能用一个字母表示的角是哪个.把图中所有的角都表示出来。CBA31O24易错点解析及考点:1计算:118
10、07836+2640221175考点:度分秒的换算3253577分析:1先算加法,再算减法即可;2把度、分分别乘以5,即可得出答案解答:解:1原式=18010516=7444;2原式=215+175=10585=10625点评:此题考察了度分秒之间的换算的应用,注意:1=60,1=60,1=,1=2一货轮从A港出发,先沿北偏东75的方向航行40海里到达B港,再沿南偏东15方向航行30海里到达C港,请用适当的比例尺画出图形并测量估算出A港到C港间的距离考点:方向角;勾股定理3253577分析:根据题意画出图形,连接各点构成直角三角形,然后利用勾股定理求解解答:解:由题意可得DAE=ABE=75,
11、CBE=15,所以ABC=ABE+CBE=75+15=90,所以ABC是直角三角形,又因为AB=40海里,BC=30海里,由勾股定理得AC=50海里点评:解答此题需要熟知方位角的概念,利用直角三角形的性质解答3线段AB=9.6cm,C是线段AB的中点,D是线段CB的中点,点E在线段AB上,且CE=AC,画图并计算DE的长考点:两点间的距离3253577分析:先根据题意计算出线段BC、CD、CE的长,再分点E在点C的左侧与右侧两种情况进展讨论即可解答:解:线段AB=9.6cm,C是线段AB的中点,D是线段CB的中点,AC=BC=AB=9.6=4.8cm,CD=BC=4.8=2.4cm,EC=AC
12、,EC=4.8=1.6cm,当如图1所示时,DE=CD+EC=2.4+1.6=4cm;当如图1所示时,DE=CDEC=2.41.6=0.8cm综上所述,DE的长为4cm或0.8cm点评:此题考察的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键4如图,直线AB和CD相交于O点,COE是直角,OF平分AOE,COF=34,求BOD的度数考点:角平分线的定义3253577专题:计算题分析:利用图中角与角的关系即可求得解答:解:COE是直角,COF=34EOF=9034=56又OF平分AOEAOF=EOF=56COF=34AOC=5634=22则BOD=AOC=22故答案为22点评:
13、此题主要考察了角平分线的定义,根据角平分线定义得出所求角与角的关系转化求解5AOB=90,COD=90,画出示意图并探究AOC与BOD的关系考点:角的计算3253577分析:分COD的边有一边在AOB的部和两边都在AOB的外局部别作出图形求解即可解答:解:如图1,AOB=90,COD=90,AOC=90BOC,BOD=90BOC,AOC=BOD;如图2,AOC=90+BOC,BOD=90BOC,AOC+BOD=180;如图3,AOB+BOD=360902=180,AOB+BOD=180;如图4,AOC=AOB+BOD=360902=180,AOB+BOD=180综上所述,AOC与BOD相等或互
14、补点评:此题考察了角的计算,根据两角的边的位置不确定,分情况作出图形是解题关键6线段AB=m,CD=n,线段CD在直线AB上运动A在B左侧,C在D左侧,假设|m2n|=6n21求线段AB、CD的长;2M、N分别为线段AC、BD的中点,假设BC=4,求MN;3当CD运动到*一时刻时,D点与B点重合,P是线段AB延长线上任意一点,以下两个结论:是定值;是定值,请选择正确的一个并加以证明考点:比较线段的长短3253577专题:数形结合分析:1|m2n|与6n的平方互为相反数,可以推出二者都为零,否则一个正数是不可能等于一个负数的,所以n=6,m=12;2需要分类讨论:如图1,当点C在点B的右侧时,根据“M、N分别为线段AC、BD的中点,先计算出AM、DN的长度,然后计算MN=ADAMDN;如图2,当点C位于点B的左侧时,利用线段间的和差关系求得MN的长度;3计算或的值是一个常数的,就是符合题意的结论解答:解:1|m2n|=6n2n=6,m=12,CD=6,AB=12;2如图1,M、N分别为线段AC、BD的中点,AM=AC=AB+BC=8,DN=BD=CD+BC=5,MN=ADAMDN=9
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