2022年《伶官传序》重点字词逐个解释及全篇知识点梳理

1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -伶官传序重点字词逐个说明及全篇学问点梳理呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与人的所作所为推究的缘由其所以失之者，可以知之矣；的缘由世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，把箭吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁；此三者，吾遗恨也；与尔三归附给矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙；其后用兵，就遣从事以肯定你的官员一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之；羊、猪各一背着成功方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，仍矢先王，而告以成正捆绑绳子 用匣子装功，其意气

2、之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仇敌在夜里仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断急赶忙忙的样子看直到精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆多么推究自于人欤？书曰：“满招损，谦得益；”忧劳可以兴国，逸豫可以亡忧虑辛苦使兴盛安逸享乐使灭亡身，自然之理也；故方其盛也，举天下豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而全没有谁身死国灭，为天

3、下笑；夫祸害常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也被从被 溺爱的东西哉？【学问点】通假字1 尔其无忘乃父之志！“无”通“毋”2 及仇雠已灭“雠”同“仇”，仇人词类活用名词作动词函梁君臣之首函：用匣子装抑本其成败之迹本：探求，考察3. 原 庄宗之所以得天下原：推究名词作状语负而前驱前：向前仓皇东出东：向东一夫夜呼夜：在夜里乱者四应四：在四周动词作名词而告以成功成功：成功的消息泣下沾襟泣：泪水使动用法精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -忧劳

4、可以兴国，逸豫可以亡身兴：使兴盛亡：使灭亡形容词作动词一夫夜呼，乱者四应乱：作乱形容词作名词而智勇多困于所溺智勇：有勇有谋的人物数词活用作名词夫祸害常积于忽微忽微：细小的事情 4古今异义就遣从事以一少牢告庙从事：（古义）官名，这里泛指一类官（今义）干某项事业；处理，处置；办事，办理事务虽曰天命，岂非人事哉人事：（古义）指政治上的得失（今义）关于工作人员的录用、培育、调配、奖惩等工作；人情事理3. 原庄宗之所以得天下原：推其根本 5（今义）最初的；原来4. 系燕父子以组组：（古义）丝带，这里指绳索（今义）结合，构成；量词；合成一体；小单位重点实词原庄宗之所以得天下原：推究方其系燕父子以组系：缚；

5、组：泛指绳索抑本其成败之际抑：或者举天下之豪杰，莫能与之争举：全，全部的逸豫可以亡身逸豫：安乐，指庄宗喜好音乐戏曲，宠爱伶人重点虚词其：尔其无忘乃父之志副词，表祈使语气，相当于“肯定”“应当”方其系燕父子以组代词，他，代庄宗至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也副词，加强语气，不译以：与其所以失之者介词，与“所”组成固定词组，表示“的原因”可以知之矣介词，“凭借”方其系燕父子以组介词，“用”文言句式判定句梁，吾仇也；燕王，吾所立此三者，吾遗恨也忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也状语后置（介词结构后置） 请其矢，盛以锦囊（以锦囊盛）方其系燕父子以组精选名师 优秀名师 - - - - - - - -

6、 - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -而告以成功夫祸害常积于忽微，而智勇多困于所溺庄宗受而藏之于庙省略句（庄宗）仍矢（于）先王，而告（之）以成功以三矢赐（于）庄宗而告之曰（庄宗）请其矢，盛（之）以锦囊岂独（庄宗之困于）伶人也哉（庄宗）就遣从事以一少牢告（于）庙被动句身死国灭，为天下笑祸害常积于忽微，而智勇多困于所溺固定句式与尔三矢，尔其无忘乃父之志岂得之难而失之易欤 .抑本其成败之迹，而皆自于人欤一词多义1、盛盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉（兴盛）请其矢，盛以锦囊（装）其意气之盛，可谓壮哉

7、（旺盛）方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争（强大）2、困及其衰也，数十伶人困之（围困）智勇多困于所溺（困扰）秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣（困厄）安在公子能急人之困（困难）3、告以三矢赐庄宗而告之曰（告知）遣从事以一少牢告庙（祭告） 仍矢先王，而告以成功（禀告）4、微祸害常积于忽微（微小的事）微指左公处，就席地倚墙而坐（静静地）从数骑出，微行入古寺（为隐匿身份而改装）微斯人，吾谁与归（假如没有）5、其尔其无忘乃父之志（副词，应当，肯定）至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也（语气词）精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - -

8、- -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -其意气之盛，可谓壮哉（代词，他）圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎.（大致，表揣测语气）【寓意/ 主旨】本文通过对后唐庄宗得天下、失天下的典型事例，阐述了国家盛衰主要是由人事打算的道理；作者作此序是为了警告当时北宋王朝执政者：要吸取历史教训，居安思危，防微杜渐，励精图治，不应满意表面的虚荣；【写作特点 】本文的论证技巧：在运用事实论据进行论证时，以“成败由人”为中心，先赞庄宗创业时意气之“壮”，后感叹他在失败时形式之“衰”；通过盛与衰、兴与亡、成与败、得与失得对比，揭示“盛衰之理”的根由；在进行理论推导时

9、，也经常提炼出两两对比、正反相形的戒备性断语；如 “满招损，谦受益”；“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”等；【译文】唉！盛衰的道理，虽说是天命打算的，莫非说不是人事造成的吗？推究庄宗所以取得天下，与他所以失去天下的缘由，就可以明白了；世人传奇晋王临死时，把三枝箭赐给庄宗，并告知他说：“梁国是我的仇敌，燕王是我推立的，契丹与我约为兄弟，可是后来都背叛我去投靠了梁；这三件事是我的遗恨；交给你三枝箭，你不要遗忘你父亲报仇的志向；”庄宗受箭保藏在祖庙；以后宗庄出兵打仗，便派手下的随人官员，用猪羊去祭告祖 先，从宗庙里尊敬地取出箭来，装在美丽的丝织口袋里，使人背着在军前开 路，等打了胜仗回来，仍然把箭收进宗

10、庙；当他用绳子绑住燕王父子，用小木匣装着梁国君臣的头，走进祖庙，把箭交仍到晋王的灵座前，告知他生前报仇的志向已经完成，他那表情气慨，是多么威严！等到仇敌已经毁灭，天下已经安定，一人在夜里发难，作乱的人四周精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -响应，他慌慌张张出兵东进，仍没见到乱贼，部下的兵士就纷纷逃散，君臣们你看着我，我看着你，不知到哪里去好；到了割下头发来对天宣誓，抱头痛 哭，眼泪沾湿衣襟的可怜地步，怎么那样的衰败差劲呢！莫非说是由于取得天下难，而失去天下简单才象这样的吗？仍是推究他成功失败的缘由，都是由于人事呢？尚书上说：“自满会招来损害，虚心能得到好处；”忧劳可以使国家兴盛，安乐可以使自身灭亡，这是自然的道理；因此，当他兴盛时，普天下的豪杰，没有谁能和他相争；到他衰败时，数十个乐官就把他