苏教版初中八年级数学辅导

1、.2019年苏教版初中八年级数学辅导这篇关于2019年苏教版初中八年级数学辅导，是查字典数学网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！一、精心选一选此题共8小题，每题2分，共16分1.以下根式中，是最简二次根式的是 A. B. C. D.2.下面计算正确的选项是A. B. C. D.3. 关于x的一元二次方程 的一个根是0，那么 的值为 A. 1 B. -1 C. 1或-1 D. 04. 在以下图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是 A. 等腰梯形 B. 正三角形 C. 平行四边形 D. 菱形5.函数y=ax+b与y=bx+a的图象在同一坐标系内的大致位置正确的选项是 A. B. C. D

2、.6.二次函数y=k2-1x2+2kx-4与x轴的一个交点A-2,0，那么k值为 A、2B、-1C、2或-1D、任何实数8.如图，在正方形 的外侧作等边 ，那么 的度数为 A. B. C. D.二、认真填一填此题共10小题，每题2分，共20分9.代数式 在实数范围内有意义，那么 的取值范围是_。10.关于x的一元二次方程 有实数根，那么 的取值范围是 。11.二次函数y=-x2+6x+3的图象顶点为_对称轴为_。12.假设 ，那么 。13.参加一次聚会的每两人都握手一次，所有人共握手10次，有 人参加聚会。14.如图，在周长为30cm的平行四边形ABCD中，ABAD，AC、BD相交于点O，OE

3、BD交AD于点E，那么ABE的周长为 .15.四边形ABCD，从以下条件中：1ABCD，2BCAD;3AB=CD;4BC=AD;5C;6D 任取其中两个，可以得出四边形ABCD是平行四边形这一结论的情况有 4种。“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，

4、老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

5、日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。16.如图，菱形ABCD中，BAD=60 ，M是AB的中点，P是对角线AC上的一个动点，假设PM+PB的最小值是3，那么AB长为 .17.如图， 、 是平行四边形 的边 、 上的点， 与 相交于点 ， 与 相交于点 ，假设 APD ， BQC ，那么阴影部分的面积为 .18.如下图，直线y=x+1与y轴相交于点A1，以OA1为边作正方形OA1B1C1，记作第一个正方形;然后延长C1B1与直线y=x+1相交于点A2，再以C1A2为边作正方形C1A2B2C2，记作第二个正方形;同样延长C2B2与直线y=x+1相交于点A3，再以C2A3为边作正方形C2A3B3C3，记作第三个正方形;，依此类推，那么第5个正方形的边长为_;第n个正方形的边长为_唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷