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文档简介

1、部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷选择题(共5题,共10分)1. 地球是()的星球。A. 蓝色灰色B. 绿色白色2. 只有把握反思的(),才能达到事半功倍的效果。A. 方法技巧B. 时机假如在公共场所,你和朋友大声,满口脏话地交谈着,这时人们用责怪,鄙夷的目光盯向你们,这说明()。A. 不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重别人没有自尊心B. 别人不懂得尊重你你可以不尊重他人,但他人一定要尊重你3. 1998年6月长江流域发生连续暴雨,干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是()。 流域内普降暴雨上游乱砍滥伐,植被覆盖率下降 下游围湖造田,行洪区被农田和建筑占据下游

2、入海口处挖沙、采沙现象严重A. B.C.D.世界上最大的平原是(A. 长江中下游平原东北平原B. 亚马孙平原成都平原一. 填空题(共10题,共42分)在自然灾害面前,我们要增强()的意识,提高()的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。1. 不同的人有不同的()、()或观点看法。()他人的不同,是宽容的必修课。2. 豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“()”。3. 一个个抢险救灾的故事,让我们深深感受到中华民族一方有难、()的传统。4. 尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量全国上下形成()共同体。共同防御减少自然灾害对我们的()。5. 拥有一颗()的心,让我们平静下

3、来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。6. 为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的(),我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的()系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。7. 自古以来,人来就在用自己特有的方式与自然环境()。8. 在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人们的()、减少自然灾害()的重要手段。9. 相信自己的(),不(),不()就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为:维护自己的(),爱惜自己的(),信守自己的()。二. 判断题(共10题,共20分)人在屋中居,屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。()1. 小学生不用理会自然灾害,因为那是大人的事。()地球是我们人类生存的空

4、间之一。()2. 维护他人的自尊心也是尊重他人的具体体现。()反思就是回忆自己犯过的错误。()3. 尊重别人要真诚,不要花言巧语、阿谀奉承。()当我们犯错误时需要反思,其他时候则不需要。()4. 小红总觉得自己家境不好,因此很自卑,什么集体活动都不积极参加。()保护环境只是发达国家的责任,发展中国家不需要尽到保护环境的责任。()5. 宽容他人是有限度、无原则的。()连线题供1题,共4分)1. 常见的自然灾害预警信息。一般黄色较重红色严重橙色特别严重蓝色三. 简答题(共5题,共37分)说一说反思有什么作用。1. 你觉得应该如何做到尊重他人?2. 假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?3. 作为小

5、学生,我们可以通过哪些行动保护地球?4. 结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?四. 辨析题(共1题,共10分)小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?五. 材料题(共2题,共17分)1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:(1

6、)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?(3)写两条抗击疫情的宣传标语。1. 情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这儿个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。(1)班主任

7、老师的做法是否过于严厉?为什么?(2)六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们?六. 综合题(共1题,共4分)犯错误并不可怕,可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误,据此回答下列的问题。(1)六班值日生小桦去倒垃圾时,不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里,小桦看到周围空无一人,就直接回家了。小桦的做法是否正确?()。(2)第二天早上,小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁,小桦心想:还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的,因为()。(3)在道德与法治课上,老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后,小桦越想越内疚。你认为小桦应该()。参考答案一.

8、 选择题A1. CA2. BC二. 填空题防灾避险;自救自护1. 成长环境;兴趣爱好;尊重维生素2. 八方支援减灾;危害3. 宽容危害;监测、预警4. 和谐相处行为;危害5. 价值;自我贬低;自卑;形象;名誉;承诺判断题1. VX2. XV3. XV4. XX5. XX三. 连线题1.如图:四. 简答题1.反思是自我完善的-种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去;通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有利于目标的实现;通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得

9、更好。1. 语言可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。尊重他人不单表现在话语上;更应该落实在行动上。尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。2. 不能生存。因为地球为人类提供了所需要的空间、环境和资源。而其它星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水源等等。3. (1)植树造林,为地球增添绿意。(2)节约用水,保护水资源。(3)垃圾分类,实现资源循环利用。4. 爱护花草树木、节约粮食、节约水电、积极参加植树造林活动等。五. 辨析题1.小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指手画脚的。六. 材料题(1)我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。(言之有理即可)(2)响应政府号召,我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守,我在家自觉上网课,认真做笔记,按时完成老师布置的任务,同时坚持课间锻炼,多喝水,提高自己的免疫力,自觉做一些力所能及的家务活。(3)我宅家,我骄傲,我为国家省口罩。疫情就是命令,防控就是责任!1. (1)不是过于严厉,因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。(2)因为他们有不同的兴趣爱好。我们要宽容待人,学会和谐相处,尊重他人的不同,我们不能要求人人相同不是所有的事情都有对错,在某些事情上,可以有多种看法存在。每个人都可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。七

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