团队活动策划方案范文

1、团队活动策划方案范文 团队活动筹划方案范文1 为呈现公司企业精神，增强员工的团结协作感，推动员工之间的沟通，公司计划8月份组织员工进行翠华山一日游活动，具体如下： 一、活动意义：丰富员工业余生活，推动员工之间的沟通，让员工放松心情，增强集体凝聚力和团队精神。 二、活动时间：20_年8月27日 三、活动口号：放松心情、勇攀顶峰！ 四、活动地点：翠华山国家森林公园 五、参加人员：20_年新进公司员工76人，人企部3人。 六、行程安排： 、7:00从蓝领公寓统一乘车前往翠华山景区。 、8:30到达翠华山景区，进入山门开始游历。 、9：3012：00步行沿十八盘攀登而上，沿途可观赏翠花飞鸿、清崖银联、

2、地质博物馆等景点；徐徐而上，登上山顶，在游历素有“中国山崩奇观”之称的山崩地质遗迹景区游历，了解山崩地震、地质科普知识，体验冰风洞奇特景象，领会夏日春景，感受大自然得到魅力。 、12：0013：00在在天池边用餐、休息。 、13：0015：30在天池自由游玩，可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的记忆和宝贵友谊。也可攀登翠华峰拜谒太乙神，或是游历翠花庙祈祷爱情。 、15：3017：00在度假村就餐。 、17：0018：30统一在山门口停车场集合乘车返回蓝领公寓。结束愉快的旅行。 七、注意事项: 1、此次活动为户外运动，请参与人员务必预备好背包，适合服装、鞋袜、相机以及必要的日常用品。 2、游玩

3、当天早餐自备，中午由公司统一配发简便午餐，下午三点半在景点处统一就餐，员工可依据自身情况配备少量食物和水。 3、提醒全体人员动身前号码 充足电，出游全程保持号码 处于开机状态，方便联系。 4、行为举止大方得体，注意维护公司形象，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。 5、期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。 6、在游玩中，请各组确认人数、注意安全，不要拥挤，依次进入景点。在危险区域，要尽量结伴而行，千万不要单独冒险前往。 7、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。 8、请您保管好自己的行李。特别是号码 、钱包及

4、其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。 八、各队负责人号码。 团队活动筹划方案范文2 一、活动流程： 1进餐 2热身活动 3团队活动 4收拾会场，结束 二、活动时间 _年11月22日星期一 三、活动人员 1全体教师共同参与 2具体分组情况： ：谷园长，胥曰菊，张玲，李爽，张文杰，李雪梅，胥树强 ：刘创，于秀华，赵永平，亓翠云，张龙清，李璐，李真 ：柳园长，张晖，卢晓燕，魏洁，周娜，陈楠楠 四、活动安排 主持人：黄荣，韩敏 音响设备，话筒：赵帅 奖品预备：刘创 桌椅预备：王磊 计时计分员：王磊 剧务：韩敏 五、活动项目 蒙眼上楼：所有的老师吃完饭后在一楼大厅集合，用黑色袋子罩住头，手搭前面

5、一个人的肩膀，依次上到五楼多功能厅，王磊事先把所有的灯关掉。(活动用黑袋子由办公室提供。) 开场，致欢迎辞，有请谷园长讲话。 介绍分组，各组选出队长，想出口号，进入今晚的团队。(各位老师注意了，积极表现的会有意外的惊喜哦！) 同心同德：每队有五分钟的熟悉与锻炼时间，然后分别是两个人一起，三个人一起，四个人一起，五个人一起，背靠背同时站起。 吹蜡烛竞赛：所有队员参加竞赛，每位队员站定一根蜡烛，答复主持人的问题，用答案把蜡烛吹灭，前三名或者前四名完成的老师到后面四支蜡烛前吹灭。用时最短的队伍获胜。按名次依次为分，分，分。 你来比划我来猜：竞赛规则：每队派出两位老师参加竞赛，一人面对大屏幕，一人背对

6、大屏幕，比划的内容不能涉及答案的任何一个字。在分钟内猜出数量最多的队伍获胜，按名次依次为分，分，分。(韩敏播放) 我爱记歌词：每队三名老师参加竞赛，主持人播放任意歌曲，参赛老师在线外站定，接歌时，会唱的老师，抢前面桌子上的话筒，接对下面一句就可获胜，在分钟内结对数量最多的队伍获胜。按名次依次为分，分，分。(黄荣播放音乐) 抢椅子：每队位老师参加，最后的胜出者给团队加分，第一个全体淘汰的组为第三名，第二个则为第二名，最后的胜利者为第一名。(韩敏放音乐。) 小品表演：以马路天使为命题，即兴表演。人数不限，请小组派队员出来抽版本。(幽默搞笑版，离奇乖僻，悲伤感人版) 激情狂欢：所有的队员全数上场，分

7、钟内谁舞的最，加分。(王磊播放音乐) 即兴创作送给妈妈的节目：以妈妈为主题，类型人数不限。 爱心传递：每个队伍围成一个圈，把爱心纸片加在嘴和鼻子间依次往下传递，用时最短的队伍获胜。 休息一会儿：全体队员围成一个圈，随音乐前行，音乐停，前面的一个人坐在后面一个人的腿上，直到所有的人能在同一时间内坐定。(黄荣播放音乐) 团队活动筹划方案范文3 一、活动目的：为丰富公司员工娱乐活动，加深员工之间的友谊，展示公司良好的精神风貌，提升团队凝聚力。 二、活动对象：公司全体员工，共27人(病假1人) 三、活动时间：20_年9月28日8:3018:30 四、活动地点：蚂蚁山庄 五、活动组织：行政部全体同事协助

8、筹备：运营部、信贷部全体同事。 六、活动内容及规则： (一)集体拍照 8:30公司集合，全体人员在公司、五象广场拍集体照。 (二)休闲一日 10:30前往蚂蚁山庄，烧烤、唱歌、打球 (三)团队活动(14:30开始) 将所有的组员分为4组，抽签决定，每组成员5人。 1心有灵犀(估计40分钟) 每队出个人进行竞赛，每次竞赛时间5分钟。 规则： 11参加猜词的两人，一个人依据组织者题板上成语或词进行口头或者动作表述，不能出现提板上的词相同字，也不能使用其他语言表述。否则算违规，另外一个人进行猜。 12其他同组队员或其他人员不得提醒，否则视为违规，不计成绩。 13在规定时间内，猜出个数最多者为胜出。

9、14全体竞赛结束后，评审出冠军一名(可并列) 2橡皮筋传递(估计40分钟) 每队5个人进行竞赛，每次竞赛时间5分钟，一次两队参加。 规则： 11竞赛前每个队员发放一根筷子，竞赛开始后每个队员把筷子衔在嘴里，由工作人员在第一位队员的筷子上放一根橡皮筋。 12竞赛开始计时后，第一位队员用筷子向第二位队员传递。以此类推，直到最后一位队员把橡皮筋放到指定的位置。 13在竞赛过程中假如橡皮筋掉了，必须要从第一个队员重新开始。 14在规定时间内传递橡皮筋最多的队获胜。 15全体竞赛结束后，评审出冠军一名(可并列) 3气排球竞赛(估计60分钟) 11竞赛单循环淘汰制，决出冠亚军两队。 12竞赛采纳25分制，

10、先得到25分的队伍获胜，但分数必须超过对方2分。 13竞赛抽签决定对手(三盘制) 七、活动费用预算 八、注意事项 注意环保，不要在现场乱扔垃圾。 2个人做好防晒防虫的预备。 3整个活动现场需要听从组长安排，积极参与活动各项环节。 4个人注意安全。 团队活动筹划方案范文4 班团队活动课是班级生命力之源泉，是班级风貌的最集中之呈现。学校的班团队活动素有创新之举。这其中，不仅呈现了我校教师的敬业向学精神，也留下了许多珍贵的活动经验。 国家中长期教育变更和开展规划纲要第八条规定：义务教育阶段要注重学生品行培养，激发学生学习兴趣，培育学生健康体魄，使学生养成良好习惯。因此为了让这种敬业向学精神闪光，也让

11、我校班团队活动课的经验于后来者学习，同时紧紧结合渔浦文化的传承教育，让孩子在良好的德育文化中成长，在校长室的主持下，我校决定编撰_中_学年班团队活动课活动方案集。 方案制定如下： 一、活动主题 敬业向学 二、活动组织结构 筹划部：校长室 执行部：政教处、团委、少先大队部 调度部：教务处及各年级组长 后勤安全部：总务处 资料整理：教科室及编撰组成员档案收集：校办公室、政教处、少先大队部 三、活动时间 _年_月_日 四、活动总结 1、_年7月，_中_学年班团队活动方案集编撰成稿。 2、以班级为单位，以班会、板报、专刊等形式，进行活动总结。 3、学校组织各班活动成果的展示和宣传。 4、学校评选先进班

12、集体、活动积极分子(教师和学生)，并将评选结果纳入班级考核中。 团队活动筹划方案范文5 一、指导思想 1、以培养创新精神，实践能力为重点，推动学生全面开展，为我校实现教育强校而努力。 2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的开展，让每个学生获得成功的体验，从而做到乐学。 二、领导小组 三、社团活动的开展要求 总体目标：完善兴趣小组活动的开展，提高学生的自主性，调动学生的积极性，鼓舞学生的创造性，力求活动的成效性，使活动的开设与开展逐渐成为学校素养教育的亮丽的窗口。 个体要求： 1、活动内容安排科学，有系统，每次活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料(学生作品、过程资料、活动成效等

13、)。全学期要有至少一次的小组活动展示。 2、做到“三定”(定人、定时、定点)。 定人：人员固定，在学生自愿的前提下，由指导教师指导学生开展活动，活动时间每次不少于40分钟(具体要求见分组安排)，指导教师要和社团负责人做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。 定时：具体时间一般可由指导教师依据实际情况确定后由团委批准、备案。教师无特别情况不得随意变动，如有特别情况需提前向团委申请并通知学生在一周内补上。 定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，保护学校的设施设备，并做好保证工作。 3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。 四、活动安排 第一阶段：全校发动申报社团。在全校学生范围内征集社团的申报，经团委批准成立。 第二阶段：社团招募。由学生会宣传部配合各社团制作宣传海报，定时间地点，广泛发动学生报名参加社团，充实社团人员，壮大社团力量。让学有所长的学生参加到展示自己才能的学生组织中来。 第三阶段：社团定型。审批申请参加社团成员的资格，确定社团的人数，社团活动计划、规章制度等。 第四阶段：社团活动。各社团在指导老师的指导下，制定社团活动计划，确定各社团的活动时间和场所，配备社团需要的各种设备，继续标准社团的活动。 第五阶段：重点建设。结合学校迎评工作，重