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文档简介

1、第一章 网络基础及其应用第一节 网络基础知识教学目标：l 了解计算机网络的基础知识l 了解计算机网络的分类l 了解计算机网络的拓扑结构教材重难点分析：本教材是按照课程指导刚要精神，结合宁夏中小学信息技术教育编写的。本节的作为起始章节，目的就是让学生了解网络基础知识，揭开网络的神秘面纱。本节内容的重难点就是如何让学生理解网络的拓扑结构。学情分析：初二学生对计算机和网络已经不再陌生，有同学甚至于用计算机的目的就在于能够上网，但对于网络的基础知识还是很陌生。教学方法：讲授法、课件演示教学课时：二课时教学过程：环节教师活动学生活动教学意图一、引入平时你们上过网吗？你上网都做些什么事情呢？你认为什么是网

2、络呢？今天我们就来了解“计算机网络技术”。回答老师提出的问题讲解贴近生活，激发学生的兴趣二、主要内容1、 什么是计算机网络描述：“把分布在不同地理位置、具有独立功能的多台计算机，利用信息传输介质和连接设备相互连接起来，在相应的网络协议软件支持下，实现计算机之间相互通讯和资源共享的系统，称为计算机网络”2、 常用概念（1） 服务器在计算机网络中，提供各种服务并对网络进行管理的计算机称为服务器。（2） 工作站在计算机网络中，其他普通用户使用的计算机称为工作站。3、 组网基本条件（1）多台计算机（2）信息传输介质和连接设备基本设备（双绞线、同轴电缆、光缆、网卡、交换机、调制解调器等）（3）网络协议（

3、TCP/IP）教师教授课件演示学生学习举例图片、实物演示问题1：人们把计算机连接入网络的目的是什么？学生思考回答2、计算机网络的分类（1）局域网LAN小型计算机网络，传输距离通常不超过1000m。一般校园网、多媒体计算机网络教室、商场内部、医院内部的计算机网络都属于局域网。（2）城域网MAN把一个城市中的多个局域网连接起来，在整个城市范围内进行数据通信和资源共享的计算机网络。几乎所有的大中城市都有自己的城域网，政府机关、企事业单位都可以借助城域网发布消息、传输文件和信息。城域网是本地公共信息的服务平台。（3）广域网WAM广域网的覆盖范围跨越城市、地区、国家以及各行各业的范围。因特网是目前世界上

4、最大的广域网按照覆盖范围和通信距离分类实际举例问题2：你还知道或是听说过其他分类的方法吗？学生思考回答4、 网络的拓扑结构拓扑结构：指网络中各节点（又叫站点，包括计算机和其他设备）之间的连接方式。（1）星型结构（2）环形结构（3）总线结构实际使用中常常结合使用实际举例三、课堂重点练习问题1、 什么是计算机网络？2、 计算机网络最大的特点是什么？3、 计算机网络如何分类？分成哪几类？请各举出一个实例。4、 什么是网络的拓扑结构？计算机网络常见的拓扑结构有哪些？这些不同的结构都有什么特点？课后巩固练习P61、2、3、4、5题根据具体上课情况提问且作答。四、课后实践活动1、画出上课的计算机教室的网络拓扑结构课后实践活动P

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