2022年特校争做“四有”好教师活动实施方案_第1页
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文档简介

1、2022年特校争做“四有”好教师活动实施方案一、活动主题及目标活动主题：做“四有”教师，树行业形象活动目标：通过本次主题教育活动，弘扬高尚师德，树立高洁师风，打造高能师能，提高教育质量。在教师队伍中培育争做有理想信念、有高尚情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师的良好风尚。二、活动时间_年_月_月三、活动对象全校教职员工四、活动步骤及内容1、宣传发动，制订方案。召开全校教职工大会，传达、学习市教育局_开展争做“四有”好教师系列主题活动_文件精神，统一思想，提高认识，为此次活动的正常开展做好思想准备。充分利用校园电子显示屏、网站等媒介宣传活动的开展情况，营造良好的活动氛围。根据市教育局相关文件精神

2、，结合我校实际情况，研讨制定活动方案，确保此次主题活动的有序开展。2、_实施，深入开展丰富多彩的活动。加强学习，深化认识_教师进一步学习_于_年教师节期间在_师范大学重要讲话精神，引导支持全校教师坚定理想信念，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念；引导支持全校教师提升道德情操，自觉坚守精神家园和人格底线，静心教书、潜心育人，_岗敬业的模范；引导支持全校教师掌握扎实学识，努力使自己成为业务精湛，学生喜爱的高素质教师；引导支持全校教师永怀仁爱之心，把真诚、真情、真心贯穿教育教学全过程，成为有爱心的好教师。_全校教师观看近两年教育部评选的“最美乡村教师”先进事迹视频，使全校教师能够做到见贤思齐，争做欧

3、平琴式好老师。开展讨论，明确目标_教师围绕“特校教师的专业价值”、“怎样做一名学生心目中的好教师”开展专题讨论活动，先由各教研组开展讨论，每人写一篇发言稿，最后由各组选派两名教师参加学校_的集中交流。通过讨论交流，明确特校教师的职业目标，坚定职业信念，努力成为一名受学生喜爱、让人民满意的好老师。规范言行，提升师德以“知书达理”教师行业形象为切入点，举行教师礼仪培训讲座，开展“教师美语、校园禁语、教师仪表规范”活动，引导教师正其语、美其行、修其身，做模范之师。教学比武，夯实学识为了提高专业技术水平，做有扎实学识的合格教师。学校将_开展一系列教学比武活动：根据学校教师教育教学实际情况，结合教育信息

4、化推进活动的开展，开展教师教学信息化评比活动，促进教师信息技术应用能力的提高。开展微教案设计评比活动。常态家访，播撒爱心继续开展“爱心家访”活动，每位教师每学期至少开展一次家访活动，深入了解学生的家庭情况和学生在家的表现，尽力帮助学生解决一些学习和生活上的困难，并做好家访记录。为有针对性地开展教育教学活动打好基础。加强学校和社会、家庭的联系，开展教学开放日和家长会活动，让社会、让家长了解学校，监督学校。开展“学生最喜爱教师”评选活动3、总结整理，收集资料。五、活动要求1、各位老师要积极参与到此项活动之中。学校将参与活动情况记入每一位教师业务档案和师德档案，作为教师绩效考核、评优评先和职务晋级的重要依据。2、扎实开展各项活动内容，保证各项活动不虚空、不走样、不变形，落到实处，取得实效。3、加大宣传力度

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