5、小学高年级足球基本技术教学课教案

1、小学高年级足球基本技术教学课教案教学单位教师姓名职称教学班级人数教学日期 年 月 日 时 分第一周第1次课本课器材：足球，每人一个。教学时间40本课内容：1、介绍大腿颠球。2、学习脚内侧停反弹球。3、学习脚背正面踢球。本课教学目的及任务：1、提高小学高年级的现代足球运动基本技术,是实现邓小平同志“足球要从娃娃抓起”伟大遗愿的重要环节,也是提高全民体质的重要步骤.2、本教学内容以足球基本技术为主,使小学高年级们对足球运动产生浓厚的兴趣.3、本课的教学主要任务是:学习好所教学的三项基本技术。进程时间教 学 内 容组织教法与练习方式课前教学常规5分钟一、 集合整理队形。二、师生互致问候。三、教师进行

2、考勤。四、简要介绍本课主要内容。队形排列如图示：（附图示： 教师或领操员。 学生。）基本要求：1、队形成两列站立，面向教师。2、整理队形要达到快、静、齐。准备部分10分钟慢跑：200米名称：徒手操第一节；扩胸运动第二节；振臂运动第三节；体转运动第四节；抱膝运动第五节；腰腹运动第六节；踢腿运动第七节；踝腕运动第八节；跳跃运动队列方式：以下两种均可。（根据场地条件安排）由教师或值日生领操。（ ：示教师或领操员。）           游戏名称：迎面接力赛跑基本规则：1、将学生分为甲、乙两队，并且每一

3、队分为两排在相距10米处相向站立。2、统一由一侧听教师口令出发后均向本队的对侧跑动，到对侧时将接力棒交给本队的人，接棒者再向对侧跑动。直至完成预先确定好的一轮或两轮比赛，先完成一队为胜。当两队的人员全部跑完时，先跑完人员的队为胜队。基本部分30分钟1、介绍大腿颠球。技术要领：1、两大腿交替抬起成900角进行颠球。2、颠球部位应是大腿的中段。动作示范：教师在讲解大腿颠球动作时，同时进行示范，然后再进行五至十次完整的动作示范。（交替进行颠球）教学练习：一、每人一球，先作双手抛球后大腿颠球的单次练习。二、在上一练习基础上逐渐将球的数量增加。三、每人颠球累加量达到100个。易犯错误：1、大腿抬举的水平

4、面不够，球向外弹出。2、容易将球颠在膝部，不容易控制球的高度，或不能连续颠球。2、学习脚内侧停反弹球。技术要领：1、立足时膝部略微屈膝，并将脚立在球的投影的外侧。2、停球脚向外侧提起并小腿作内扣状态。3、当球落在地面的一瞬间，用脚内侧将球压制在地面并略向内侧挤压。动作示范：教师在讲解技术动作时，同时进行要领的示范，然后再进行一至三次完整的技术示范。教学练习：一、徒手练习步骤：完成三次。1、立足并膝部略微屈膝。2、停球脚向外侧提起并小腿作内扣状态。3、小腿下压。4、脚着地并站立。二、自己抛球并停球。每人完成二十个。三、二人一对，一人抛球，另一人作该停球动作练习。易犯错误：1、对球落地的时间判断不

5、准确。2、没有内扣动作，球停下后是直线向前运行。3、学习脚背正面踢球。技术要领：按照五个环节：助跑：直线。立足：侧面。摆腿：前摆时呈正摆，并大腿带动小腿加速摆动。击球：脚背下面击球的后中部。跟进：直线方式。动作示范：教师在讲解五个环节时，同时进行要领的技术示范，然后再进行一至三次完整的技术示范。教学练习：一、徒手练习步骤：完成三次。1、立足；膝部略微弯曲。2、后摆；正面向后提起3、前摆；正面向前摆动。4、落地后直线跟进。二、模拟练习；二人一对；一人脚前掌踏球，另一人作模拟踢球练习。每人练习5-10次后交换。三、对墙踢球练习；每人30个。要求：脚背要绷直，并小腿前摆时要加速。易犯错误：1、前摆时脚背没有绷直。2、前摆时小腿没有加速摆动。3、前摆时是以髋关节为轴的整个腿的摆动。结束部份5分钟1、集合，站好队形。作放松整理活动。2、讲评本课教学基本情况。3、简要介绍下次主要内容。4、宣布下课。放松整理活动的队形可以是以下两种形式:1、横排式： 2、圆圈式：课后小结1、本课教学是否达到预期的教学质量？