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1、2022年冀教版二年级语文春季学期专项古诗阅读班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 把古诗补充完整,并完成练习。(1)补充古诗。 绝, 径 踪灭。孤 蓑笠翁,独钓寒 。(2)这首诗的作者是 代诗人 。(3)找出诗中的两对近义词。 2.
2、阅读课文片段,完成练习。乘着( )的春风,我们( )寻觅啊,终于找到了哪里需要献出( )雷锋叔叔就出现在哪里。1按课文内容填空。2对片段中画“ ”的句子理解正确的一项是( )A.雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。B.在任何需要奉献爱心的地方,都有像雷锋叔叔那样热心助人的人。3. 古诗阅读。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,_。_,_。1补全古诗。2写出诗中加点词语的意思。晓:_ 毕竟:_3这首诗的作者是_。诗句描绘的是西湖的_和_,向人们展示了_西湖的独特景色,表达了诗人_之情。4. 课内阅读。雷锋叔叔,你在哪里(节选)_弯弯的小路寻找雷锋的
3、足迹。雷锋叔叔,你在哪里你在哪里?小路说昨天,他曾路过这里_年迈的大娘_路上的荆棘。瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。1将下列三个词语依次填到选文中的横线上。(填序号)踏着 顺着 背着2选段中我们在_寻找雷锋的足迹。3小路说了些什么?请用“_”画出相关的句子。4所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事?( )A.抱迷路的孩子。 B.背年迈的大娘。5. 读一读,按要求做题。大自然的语言别以为只有人才会说话,大自然语言。这语言到处都是,细心观察就会发现白云飘得高高,明天准是晴天。蚂蚁往高处搬家,出门要带雨伞。树桩上一道道的圆圈,一圈就是一年
4、大自然的语言,真是妙不可言。粗心大意的人永远看不见。(1)从文中找出一对反义词。 (2)从文中我又知道了三种大自然的语言。6. 阅读短文,完成练习。彩色的梦(节选)脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝得透明!1脚尖滑过的地方有_、_和_。2文中表示颜色的词语有_、_、_。3补充完整。跑得_ 急得_ 玩得_7. 同步阅读。早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。1给文中加点的字注音。朝(_) 还(_)
5、60; 重(_)2给诗句中加点字选择正确的解释。(1)朝辞白帝彩云间(_)A朝代 B早晨 C向着,对着(2)两岸猿声啼不住(_)A停下 B居住 C保留3这首诗中人物出发的时间是_,出发的地点是_。4“千里江陵一日还”形容船行走很快,本诗中还有一句也说明了船行走得很快,请你找出来,写在下面吧!_8. 同步阅读。拍手歌你拍一,我拍一,几只小鸡叫叽叽。你拍二,我拍二,房檐底下有燕儿。你拍三,我拍三,孔雀开屏真好看。你拍四,我拍四,蜘蛛结网捉虫子。你拍五,我拍五,蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六,我拍六,树上很多小斑鸠。你拍七,我拍七,蜻蜓像架小飞机。你拍八,我拍
6、八,青蛙捉虫顶呱呱。你拍九,我拍九,鱼儿成群水里游。你拍十,我拍十,保护动物人人知。1这首儿歌一共写了(_)种在空中飞的小动物。2读一读,圈出下面带有虫字旁的字。小鸡 孔雀 蜘蛛 蜜蜂 斑鸠 蜻蜓 青蛙 动物3读一读,连一连。孔雀 结网蜘蛛 捉虫蜜蜂 开屏青蛙 采蜜4“青蛙捉虫顶呱呱”的意思是( )。A. 青蛙捉虫时会呱呱叫B. 青蛙捉虫的本领很高C. 虫子被青蛙
7、捉到会呱呱叫5用“ ”画出一个比喻句。这句话把 比作 。6依照儿歌,再编两句。(1)你拍 ,我拍 , 。(2)你拍 ,我拍 , 。9. 读诗歌,做练习。分不清是鸭还是霞()飘着一片霞,()游来一群鸭。霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭,拍碎了霞。分不清是鸭还是霞。1把下面两个词语填到诗歌的括号里。水上天空2
8、鸭子在水里游得特别_。3分不清是鸭还是霞的原因是什么?用波浪线画出有关的句子。10. 读下面的儿歌,完成后面的练习。十二月歌正月新春舞龙灯,二月郊外放风筝,三月清明杨柳绿,四月牡丹花正红,五月端午赛龙舟,六月荷花满池塘,七月牛郎会织女,八月中秋桂花香,九月登高过重阳,十月满园橘子黄,冬月大雪压青松,腊月梅花傲冰霜。1我会填。正月舞_ 二月放_ 三月杨柳_ 四月牡丹_五月赛_ 八月桂花_ 十月橘子_2根据儿歌内容连一连。春节
9、160; 端午节 中秋节 重阳节 赏月 登高 舞龙灯 赛龙舟3你能按时间顺序正确排列下面的节日吗?重阳节 端午节
10、 中秋节 春节_11. 默写古诗,回答下列问题。夜宿山寺( )楼高百尺,手可摘星辰。不( )高声语,恐( )天上人。1把诗歌补充完整。2“语”的意思是( )。A.语气 B.说话3“恐”的意思是( )。A.害怕 B.恐慌4夜宿山寺是_朝诗人_写的。我还知道他写的古诗,如_、_。12. 同步阅读。晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。题解:晓出:太阳刚刚升起。净
11、慈寺:全名“净慈报恩光孝禅寺”,与灵隐寺同为杭州西湖南北山两大著名佛寺。林子方:作者的朋友,官居直阁秘书。1这首诗描写的是_(什么地点)的景色。2诗中的三、四两句诗人用“_”和“_”突出了莲叶和荷花给人带来的强烈的视觉冲击力。“接天莲叶”,既写出了莲叶之无际,又渲染了天地之壮阔。“_”与“_”相衬,又使整幅画面绚烂生动。3下列画面与“接天莲叶无穷碧”相对应的是( )A. B.13. 补充古诗,完成练习。舟夜书所见渔,孤一点萤。微微簇,散作。1把古诗补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_。(填序号)清唐 李白查慎行3这首诗描写的是诗人在( )看到的美景。A.白天 B.夜晚 C
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