学习服装搭配

1、学习服装搭配有什么意义？1.更好的了解生活必需品。2.穿着美观得体的服装是自我形象的展示。3.是对别人的尊重和礼貌。4.可以展示自己，取得别人好感、尊重和理解。5.这是对外界友善的表示。服装的种类有哪些？牛仔装休闲装学生装运动装职业装民族装牛仔装休闲装学生装运动装职业装民族服装希腊墨西哥日本服装的搭配同学们购买服装时会注意哪些方面？服装搭配的三要素：色彩款式面料色彩色彩的象征意义：暖色系：喜庆、奔放，活泼。醒目且容易突出。给人愉悦感。如：红色、黄色、橙色、粉红色等。冷色系：文静、安宁、舒适。同时给人以庄重、严肃感。如：绿色、蓝色、紫色、赭石色等。服装色彩的巧妙搭配红色使皮肤显得白皙，但会使胖人

2、显得更胖。皮肤较深的应配较浅的明调子。皮肤较白的可以根据自己的性格、气质、年龄选择自己喜欢的任意色彩。性格内向的一般选择冷色，外向的人则反之。可以选择稍暖的色彩。身材矮小的人可选择颜色鲜艳的、明度较高的服装。可以选择上下一个系列的色彩，可以有延伸性。身材较胖的人宜选用深色和纯度较低的颜色，因为深色具有体积缩小的感觉。相反的身材较瘦的人应选择浅色。因为浅色有体积膨胀感，会显得较丰满。在夏天可以选择冷调子的色彩，使人视觉上有清凉感。冬天宜选用暖色，使人感到温暖。款式服装的基本款式： X 型 上下宽，中间窄。突出腰身变化。适合身材较好的人穿着。 Y型 上宽下窄。适合肩宽的人和脖子短的人。高挑的人穿着

3、则更显挺拔。 H型 上下一样宽。适合身材较胖的人，此款外形完整，简洁明快。 A型 上窄下宽。多为礼服和裙装样式，适合身材高大的或腿部粗壮的人穿着。 O型 总体呈椭圆型，适宜全身都稍显肥胖的人穿着。特别是腰腹有赘肉的人。 紧身衣 弹力好，贴近身体曲线。身材好的人，运动员，讲究舞台效果的适合穿着。日常生活中的其他款式服装款式的搭配服装款式搭配要尽量选择适合自己身材的。款式的选择不必追赶时髦，要以自己的需要和经济实力来确定。选择适合自己学生身份的款式。面料生活中的衣服都有哪些面料？纱、棉、丝、麻布、羊毛、兔毛等天然面料 。人造毛、棉毛混纺面料。化学纤维、纳米等新型面料。服装面料的选择年龄：年纪大的老

4、人、年幼的小孩，都应选择质地柔软的天然面料。场合：运动时应选择轻便、透气的面料。旅游时应选择防雨、防晒、耐用耐磨的面料。中学生制服：选择具有柔软、健康且不易变形特点的面料。如：棉、毛等天然面料为主的混纺面料。时间 地点 场合根据不同的时间搭配服装季节：一年四季有其不同的特点，服装的搭配也应当顺应四季的变化做出调整。如：春天可穿着鲜艳迎合春机，夏天要注意防晒，秋天留意天气变化增减衣服，冬天可选择暖色。天气变化：一天各个时候的天气情况的变化也要考虑。如：下雨注意保暖和防雨，阴天可搭配明亮点的色彩调整心情等。根据不同的场合选择服装逛公园、购物、爬山、过节时，可以穿得随意一点。如休闲服、牛仔服、运动服

5、。欣赏音乐会、大型晚会一般比较正式，小型音乐会可以休闲一些，但不要太过随意。文艺演出，主要注重舞台效果，色彩突出和谐。参加宴会和庆典时应穿着比较正规。如礼服、西服等。上班和上学，应该穿着工作服和校服。如果没有统一的服装，就应穿着简单、朴素，适合在学校进行各项活动的服装。中学生的服装搭配中学生服装搭配首先要做到整洁大方。其次应当选择适合自己年龄和身份的服装，选择色彩明快充满朝气，款式大方合体，面料舒适健康的服装。不要一味的追求所谓的时尚流行，一味的模仿。这样不但有损自己的形象，还会搞得不论不类，贻笑大方。小结时代的发展使服装有了丰富的变化，面对五花八门的服装，同学们不要求奇、求怪、求名牌，要正确的对待服饰美。精